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1、YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版春期幼儿园大班教育教学工作总结（共7篇） 第1篇：春期幼儿园大班美术教学工作总结绿柏小学云山点校2012年春期幼儿园大班美术教学工作总结罗华芬本学期我班美术继续以线描画为特色，围饶这一特色，我们开展了一系列的美术活动，并取得了可喜成就，这次学期我们主要是通过美术欣赏、美术创作活动等方式丰富幼儿对线描画的经验，提高了幼儿画线描画的技能技巧，以鼓励孩子大胆画为着重，营造良好的美术氛围，经过一次学期的努力，幼儿对线描画岂但有了较深的认识而且在技能技巧方面也有了较大的提高了，而且还画出了自己的特色，主要表示在以下几次方面：一、会画了，孩子们有了一次学期画
2、线描画的基础，这次学期画起来显得轻车熟路，我引导他们要象各种各样的点、线、面，鼓励他们自己动手画，并创造一切的机会让孩子们画，动员家长为孩子准备各种线描画工具在家也画，一次次的作画和练习，孩子们对线描画的理解也越来越深，画画的经验也越来越丰富了，他们的技能技巧有了明显的提高了，二、大胆画了，我努力为孩子们创设自由、宽松的作画环境，鼓励和引导他们要象出各种独特的点、线、形来装饰画面，在每次美术课的评价环节，我都注意让孩子们相互欣赏作品并且进行评价，一次次经验的积累，他们的画面越来越丰富，绘画技法也越来越细腻了，我还鼓励幼儿用多种绘画工具和资料画线描画，体验创作的快乐，三、孩子们画线描画的技能提高
3、了了，而且画其他种类的画也有了很大的提高了，有了画线描画的基础，孩子们画起其他种类的画显得容易多了，再也不必挖尽脑汁去要怎么装饰了，画面也更丰富了：画小朋友时，他们会给他们穿上各种图案的衣服；画房子、汽车、轮船、大树、动物时也有了漂亮的图案，作品的质量越来越高了，孩子们的小画册有了让我们惊喜的内容，小画廊的作品也让家长们竖起了大拇指，孩子们画画有了较大的进步，但还存在一些欠缺，主要表示在：一、孩子们的绘画技能两极分化比拟大，二、幼儿的评价能力有待强化，希望孩子们在艺术的世界里更加自由地飞翔，接受美的熏陶，走上艺术的人生，第2篇：春期幼儿园大班班主任工作总结绿柏小学云山点校2012年春期幼儿园大
4、班班主任工作总结罗华芬转眼一学期又要结束了，回首走过的日子，好像很忙碌，但是却感到很充实而有意义，有压力同时也有了工作的动力，大家都是要求自己努力努力再努力，争取有更多收获，回头看看，也不免有一些感慨，现将我班的工作做次小结：一、惯例管理常抓不懈，体现班级特色，幼儿升入大班，最明显的感觉就是，人长高了，嗓门也大了，活动的劲头更足了，我们班虽然只有30人，但是一点也不比其他班的孩子好带，因为大多数是男孩子，所以他们比拟调皮，为了让孩子尽快的适应大班的生活，坚持良好的惯例，保障各种活动顺利地开展，我和陈文胜老师下足了功夫，惯例管理中，一些特殊的孩子更需老师的关心，如刘鑫鹏小朋友比拟调皮，行动比拟自
5、由，爱和别人唱反调，控制不住自己的行为，我们一方面在日常生活中特殊留意他，对他严格要求，另一方面也及时地表彰他，上课肯动脑筋，思想活跃，所以一学期来，他的进步很大，特别是在上课时，不再故意影响他人了，而且能积极举手发言了，班级惯例的正常化也为我们的教学工作创设了良好的条件，二、营造自由、宽松的气氛，引导幼儿在区域活动中主动探索、学习，本学期，区域活动中，我们开设了如下一些活动区：手工区、创作区、绘画区，在区域活动中，资料的投放是相当重要的，直接关系着活动的开展，我们在资料的投放上做到以下几点：一是和主题活动或教学活动的开展同步，有时作为主题活动的先行军，有时作为主题活动结束后的延续，二是让幼儿
6、一起来收集资料，如色创作区，我们让幼儿从家里收集一些玉米芯、石头、饮料瓶等，让孩子进行创作，由于我班的特色是我爱剪纸，幼儿通过折、剪、粘贴等技能充分体现着孩子的创造力和要象力，我们还设计了记录表，让幼儿在活动的时候能有条不紊，井井有序，三、注意学习环境的创设对幼儿的作用 ，环境是为教育教学活动服务的，在确定一次主题后，能主题的内容和幼儿共同收集资料，并分门别类进行张贴，让幼儿在环境的引导下，有顺序、由浅到深的学习，让幼儿了解到环境的安排必需体现让幼儿成为环境的主人，用自己的作品和创意去丰富环静的装饰，根据教学活动的需要和本班的特点，我们选择了一些有特点，充分利用一些废旧物品，在安排中，我们总是
7、让孩子们参加到其中，让他们动手去制作，从中获得提高了，实践“墙壁”对家长、幼儿的“对话”，体现课程的进行、目标的变更，幼儿在平时发挥要象，大胆进行绘画和手工创作等，其次要体现整体性，四、积极做好家园沟通 ，教师和家长互动效果直接影响班级经营的功效，家园沟通，教师和家长协力解决教育问题，提高对幼儿的关心，共同分担教育职责，沟通方式很多，我们做了以下工作：1、注意沟通的实效性和针对性，当问题出现，第一时间和家长联络很重要，让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意， 平时，积极性对待每一位家长，注意和家长沟通，接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表示或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非
8、常温暖，2、利用班级活动，增强幼儿和家长、幼儿园之间的互动，本学期，我班举行了大型体操表演、亲子游戏活动、美术创作展、庆六一猜谜活动等丰富多彩的活动，我们仔细搞好每次班级活动，搞好每次家园联系活动，让家长加入到班级活动中来，活动使彼此更容易交流，两位教师将手机号码留给每一位家长，以便家长更方便快捷地和老师进行联络，更好地关心孩子的成长，3、班级中有什么需要家长帮忙的地方，家长们总是竭尽所能的给予辅助，给我们的教学活动提供了很大的辅助，特殊是每次创作活动，教育事业就是绿叶的事业，每一名教师就是一片绿叶，孕育着祖国的花朵，看着孩子们快乐地成长和获得的胜利，我们心里荡漾着说不出的喜悦，但我们还要继续
9、努力，只有通过一直反思、探索、创新，才干更好地培养下一代，更好地再创辉煌，第3篇：幼儿园春期大班教学内容总汇XX幼儿园2010年春期大班教学内容总汇一、认读、写字苹、早、明、朋、肚、时、胜、林、利、样、村、飞、柏、相、材、柿、机、的、杜、帕、怕、秋、种、科、灯、伙、姐、妹、奶、妞、娃、男、少女、从、乌、鸟、马、爷、叔二、古诗1、望天门山天门中断楚江开，碧水东流至此回，两岸青山相对出，孤帆一片日边来，2、枫桥夜泊月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠，姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船，3、夜宿山寺危楼高百尺，手可摘星辰，不敢高声语，恐惊天上人，4、清明清时时李雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥
10、指杏花村，5、登乐游园向晚意不适，驱车登古原，夕阳无限好，只是近黄昏，6、马诗大漠沙如雪，燕山月似钩，何当金络脑，快走踏清秋，7、鸟鸣涧人闲桂花落，夜静春山空，日出惊山鸟，时鸣春涧中，8、独坐敬亭山众鸟高飞尽，孤云独去闲，相看两不厌，只有敬亭山，三、歌曲1、小松鼠2、小蜗牛和黄鹂鸟3、拾稻穗的小姑娘4、泼水歌5、春天在哪里6、金孔雀7、洋娃娃和小熊跳舞8、唐老鸭四、律动舞蹈1、小炊事员律动2、小孔雀律动3、指娃娃律动4、拍手律动5、我真的很不错6、蝴蝶花五、识数1100六、英语1、单词：1one2two3three4four5five6six7seven8eight9nine10ten男孩bo
11、y少女孩girl绿树tree花儿flower太阳sun月亮moon星星star白天day夜晚night春天spring夏天runmer秋天aurumn冬天winter星期一Monday 星期二Tuesday星期三Wednesday星期四Thursday 星期五Friday星期六Saturday星期日sunday第4篇：春期的幼儿园大大班工作总结春期的幼儿园大大班工作总结时光飞逝，转眼间，紧张繁忙的教育教学任务已圆满完成，在教师的勤奋努力下，在孩子们的积极配合下，在领导的热心关怀下，本学期取得了 更好地成就，回首其间的点点滴滴，有苦有乐，有喜有忧，有收获也有缺憾，为了在以后的工作中能扬长避短，优
12、劣共促，特将本期工作简单总结如下：一、思要认识，我坚强以教师的职业道德和行为规范严格要求自己，仔细学习教育教学法规，执行教育教学方针，渗透教育教学理念，履行教育教学职责，对领导真诚，对同事热心，对学生负责，对自己严格，以思践行，以行促思，二、出勤方面，我坚强早出晚归，把学校当作自己的家，学校的事就是自己的事，从不无故缺旷，早退，迟到，仔细履行自己的工作职责，完成工作任务，三、能力方面， 1、教育工作学前阶段的孩子多是56岁的孩子，孩子年龄小，天真活泼，次性张扬，各种习惯养成不太好，比方：上课随便致辞，下座位，坐姿不正确，课间喜欢乱跑，乱跳，随意破坏别人的物品等等，所以，从小养成良好的习惯，必将
13、使孩子受益终生，作为班主任，在抓好保险教育的同时，应注意培养幼儿良好的学习，生活，言行习惯，指导幼儿如何和同伴相处，如何约束改正自己的不良言行，如何进行自我管理，自主学习等等，在工作中，我深入现实，详细了解幼儿情况，发现男孩多，聪明但调皮，自我约束能力差，于是，我推行了言行评分制，发现幼儿的优，缺点及时作登记，并给予适时适当的教育，让幼儿明白，什么是对，什么是错，让幼儿学会如何关心、辅助、理解、尊重他人，以别人的利益为先，自己的利益为后，做次懂事明理的好孩子，2、教学工作我担任的是学前三班的语言、美术、游戏等的教学工作，语言教学中，教会幼儿36次拼音，45次汉字，背诵45首儿歌，进行口语训练，
14、学会用普通话进行交流，发展幼儿的思想能力和要象能力，美术教学中，指导幼儿了解美术的基础知识和基本技能，让幼儿爱画、乐画、敢画，创设情境，让幼儿欣赏美，感受美，创造美，陶冶性情，培养品质，游戏教学中，利用幼儿好动，好奇的特点，选择适合幼儿的游戏，和幼儿一起玩耍，一起快乐，一起进步， 3、家园联系工作本学期召开家长会2次，经常和家长面对面交流50次以上，通过家园联系本，密切了家长和教师之间的理解；密切了教师和幼儿之间的了解；密切了家园关系的协调，既做好了保教工作；又拓宽了家长对幼儿园的支持，信任；加大了幼儿园对社会的宣传，诚信；进一步搞好了家园关系，社园关系， 4、教研工作本期我承当了幼儿自主意识
15、培养中成长记录袋的应用研究，在研究过程中，我感觉研究的困难很大：一是家长的不理解；二是幼儿的不适应；三是教师的时间紧，任务量大，所以研究出现迟滞，感觉力不从心，但是也收获不少：一是局部有学识，有眼光的家长非常支持幼儿成长记录袋的建立和应用；二是有了家长的支持，局部幼儿的学习、生活、行为习惯普遍进步很大；三是幼儿的认识、眼界在活动中得到提高了和延伸；四是教师和幼儿的默契和沟通有进展；五是对教师的专业素养有推进，所以，有利有弊，受益颇多，四、成就、欠缺和打算，本期我编排的舞蹈舞动的光芒在“六一”节目汇演中荣获一等奖，教育教学的效果良好，教研工作有了起色，但是在工作中也存在许多欠缺，如：有时对学生态
16、度不够好，完成工作缓慢、拖拉，理论经验欠缺，实践走弯路等等，在以后的工作中，我将仔细学习专业知识，学习新理念，新教法，充实自我；多向有经验的教师请教，悉心听取，仔细改善；培养自身良好的次性品质，以诚待人，兢兢业业，锐意主动，忘我工作，总之，提高了认识和努力工作是生活的动力支柱，做一名出色的教师是工作的终极目标，培养有用人才是人生的最终根本点，在以后的工作中，我会一如既往，再接再厉，仔细学习，勤恳工作，真诚为人，开心生活， 第5篇：春幼儿园大班教育教学工作规划2012年春幼儿园大班教育教学工作规划 新的学期新的希望，新的学期新的挑战，在经过中班一年的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园的
17、最后一年，我们在纲要的精神和园务规划的指导下，根据本班现实情况以及家长的建议，经过讨论我们拟定了本学期班务、教育教学工作着重和方向，我们将提供多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期，一、班级情况分析 本学期本班总共38名幼儿，其中男幼20 名、少女幼 18名，新插班幼儿4名，本班原班幼儿经过一期多的接触，我发现大多幼儿活泼好动，喜欢加入激烈的竞赛活动，经过两年的幼儿园学习、生活，大多幼儿都基本能遵守活动规则，有良好的自我意识，良好的学习、行为习惯；对音乐，语言，计算等学科发生了浓厚的兴趣，有强烈的好奇心和探索科学的兴趣；在艺术方面，幼儿已具有一定的
18、表示能力，能根据音乐的节奏配上相应的动作，并具有了一定的节奏感，但在活动惯例方面还要继续培养；同伴之间能友好相处，能用礼貌用语和别人沟通，大局部幼儿能主动地向老师问早问好，幼儿的生活自理能力有了较大的提高了，基本上能做到自己的事情自己做，但次别幼儿由于家庭教育的原因，在这方面还欠缺了些，仍有局部性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表白，也有局部幼儿做事拖拉、欠缺强化责任感，收玩具、做值日生、当小班长或小组长等工作时经常需要别人提醒，一、身体方面的准备：（1）通过各种体育活动或游戏的教学，增强幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学， （2）在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时
19、，让幼儿懂得维护好自己的眼睛及各种感觉器官， （3）注意保险方面教育，让幼儿懂得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道；有困难找警察，记住各种急救电话；知道不能玩水、玩火，玩电，二、学习方面的准备数学领域教学着重目标及课时部署： 2月春之歌着重：a.面积数量化比拟；b.上下叠置空间关系；c.旋转式空间对应；d.路径分析；e.坐标点移动练习f.6的加减法第二周：故事屋：狐狸搬新家贴瓷砖第三周：小花被铺桌布第四周：新邻居高楼寻宝 3月爱的日记着重：a.120的顺逆混唱：b.5和10倍数认识和跳唱：c.倍数点数：d.整点，半点，星期，月份的认识，7的加减法第一周：故事屋米米的老时钟填填看第二周：念
20、唱竞赛几点钟第三周：钟表店数蚂蚁 第四周：几月几号买时钟 4月大家一起来着重：二微序数排列练习：学习唱数接龙型加减法：交集的认识：8的加减法第一周：故事屋青蛙运动会接力塞第二周：美丽的荷花跳台阶第三周：大雨后荷花池第四周：好朋友智力大闯关5月缤纷夏日着重：买卖游戏和生活运用：二微式循环序列：抽象符号的加减法列式运用：9的加减法第一周：故事屋海边的秘密基地海洋世界第二周：捉螃蟹迷路了第三周：大搜索漂亮的贝壳6月着重：10的加减法：及复习2，3，4，5月所学内容生活和健康教学着重目标及课时部署： 2月主题春之歌着重：a.认识消化排泄系统的功能，及保健的方法：b.培养用餐的好习惯：c.认识身体排除废
21、物的方式，并养成好的排泄习惯，第二周：营养小子大探险走轮胎第三周：我会爱惜它废物，再见第四周健康红绿灯保健高手 3月爱的日记着重：a.知道说真话的重要性：b.引导幼儿学会区别自己和属于自己的东西：c.养成勤奋的好习惯 第一周：啊！窗户破了跳盒子第二周小天使和小魔鬼纸盒走第三周：小懒熊的稻田超级运动会第四周：好搭档听一听，什么声音4月大家一起来着重：a.引导幼儿了解各种游戏器材的保险注意事项：b.学习紧急伤口的简单处理：第一周：我最喜欢玩保险大家玩第二周：神枪手流血了怎么办第三周：小松鼠编花篮怎么办第四周：一起去交游我会维护自己5月缤纷夏日着重：a.引导幼儿了解换牙的过程及重要性：b.引导幼儿了
22、解换牙时的保健：c.引导幼儿回要自己在幼儿园的成长：第一周：乳牙，拜拜好玩的塑料带第二周：我换牙了夹球侧行第三周：点点滴滴的回忆我要上学去第四周：认识牙齿动物的牙齿6月着重；复习2，3，4，5所学内容 科学领域着重目标及课时部署：对周围的事物 现象感兴趣，有好奇心和求知欲；能运用各种感官，动手动脑，探索问题；能运用适当的方式表白 交流探索问题；能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣；爱惜动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜大自然资源，有初步的环保意识； 2月主题春之歌课时部署： 第二周：春笋来报到竹子真好用第三周：不一样的小豆牙第四周：我爱树朋友3月主题爱的日记课时部署：
23、第一周：我的联络好方法第二周：古代传递讯息的方法第三周：有趣的联络方式第四周：我会打电话 4月主题大家一起来课时部署：第一周：世界滚动起来轮子的故事第二周：轮子转呀转轮子转呀转二第三周：方便的交通工具轮子在哪里第四周：方便好帮手美丽的纹路5月主题缤纷夏日课时部署： 第一周：美丽的海洋世界鱼儿妙锦囊第二周：海水的礼物盐用盐玩游戏第三周：海洋SOS神奇的盐水第四周：污染问题抢答海洋小卫士6月课时部署复习2，3，4，5所学内容 弟子规教学着重及课时部署：2月教学部署：第二周：朝起早，夜眠迟；老易至，惜此时，第三周：晨必盥，兼漱口；便溺回，辄净手，第四周：冠必正，纽必结；袜和履，俱紧切， 3月教学部署
24、：第一周：置冠服，有定位；勿乱顿，致污秽，第二周：衣贵洁，不贵华；上循分，下称家，第三周：对饮食，勿拣择；食适可，勿过则，第四周：年方少，勿饮酒；饮酒醉，最为丑， 4月教学部署：第一周：步从容，立端正；揖深圆，拜恭敬，第二周：勿践阈，勿跛倚；勿箕踞，勿摇髀，第三周：缓揭帘，勿有声；宽转弯，勿触棱，第四周：执虚器，如执盈；入虚室，如有人， 5月教学部署：第一周：事勿忙，忙多错；勿畏难，勿轻略，第二周：斗闹场，绝勿近；邪僻事，绝勿问，第三周：将入门，问孰存；将上堂，声必扬，第四周：人问谁，对以名；吾和我，不分明， 6月教学部署：第一周：用人物，须明求；倘不问，即为偷，第二周：借人物，及时还；后有急
25、，借不难，第三周：复习2，3，4，5，6所学内容三、家长工作： 1）开学初召开家长会，向家长介绍班务工作规划，取得家长对班级工作的理解和支持，为更好的实施幼小衔接方案打下基础，2）每周及时更换“家长园地”，鼓励家长参加班级教学，开展家长助教活动，3）要求家长配合教师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好基础，4）鼓励家长积极加入各种班级活动：毕业活动相关的亲子活动等，四、班级工作部署： 二月份：1早操学习及器械准备， 2新学期家长会， 三月份：1以班级为单位进行“我爱妈妈主题活动”：2亲子春游活动： 3确定六一节目： 四月份：1将废旧物品利用于区域活动中： 2排练六一节目： 五月份
26、：1节目服装道具的准备工作 2节目汇演 六月份：1以端午节为主题开展半日亲子活动； 2召开期末家长会并收集家长意见反馈， 七月份： 1毕业典礼； 2幼儿评估期末总结；在本学期的工作中,我将一直的开拓创新,争取使幼儿轻松、愉快的渡过在幼儿园的最后一年， 保险工作第6篇：春期幼儿园大班保教工作总结12013年春季幼儿园大班保教工作总结一学期工作结束了，在孩子们即将升上一年级之际，为了更好的完成以后的工作，提高了保教质量，我回首所做过的工作，总结经验反思欠缺，是非常必要的，现将本学期工作总结如下：一、班级情况分析一年的勤奋耕耘后，我们在欢笑和泪水中升上大班，孩子们各方面的进步有了一次明显的飞跃，孩子
27、在我们设计的和他们自己生成的每次游戏及教育活动中，自由的创造、大胆的要象，他们仔细的观察，有问不完的为什么，他们好奇的探索，连时钟的滴答滴答的响声也不放过，总的来讲，我班幼儿思想比拟活跃，次性活泼开朗的较多，爱动脑筋、爱独立思考、爱提问，在语言表白能力方面，通过多方法培养，孩子们的语言表白能力有了较大的提高了，绝大多数小朋友能非常清楚地表白自己的请求火愿望，在绘画方面也激发起了浓厚的兴趣，大局部孩子能愉快的投入各种活动，有一定的机体荣誉感，在吃饭用餐方面进步非常明显，用餐时宁静了许多，挑食偏食情况严重的也改观了许多，班中小朋友身体体质在一直增强，班上出勤情况良好，但是班中还存在许多单薄点，同伴
28、间经常出现矛盾冲突，局部孩子常有过急的行为发生，不能用正确妥善的方法和态度去解决，爱模仿他人，缺乏一定的是非分辨能力，幼儿倾听习惯较差，持久性不够，各种活动中不能很好地遵守规则的男孩子较多，二、本学期着重工作1、开展形式多样的主题活动，创设良好的主题环境，满足不同档次的发展需要，推动幼儿发展，我们及时抓住幼儿的兴趣点，更多地体现幼儿的参加性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探索性学习，根据主题活动内容，随时创设游戏区域，运用多种形式、多种资料进行综合的、多元化的活动，做好交接工作，让幼儿尽快的适应新的学习环境，培养幼儿独立意识，通过社会性活动、劳动、谈话等培养幼儿学会生存，采用评比的形式鼓励做
29、好值日生做好自己的工作，教育幼儿自己的事情自己做；培养幼儿的时间观念，让幼儿知道什么时候做什么事，什么时候不该过做并控制自己的愿望和行为，学习方面：我们根据需要适时延长活动时间，培养幼儿集中注 意力及其耐性，在日常生活中，注意养成幼儿爱要、爱问和仔细回答问题的习惯，为了推动幼儿的学习兴趣和求知欲，我们在教育活动中集合我园的主题活动，孩子阅读积极性被调动起来，他们知道自己长大了，不能依赖父母和老师，2、本学期始终抓好保险工作不松懈，保障了每位幼儿的身心健康每周仔细开展保险教育活动，通过多种形式，使幼儿初步了解了一些保险防范的方法，提醒幼儿，不危险动作，教育幼儿遇到危险时要尽快告诉成人，在每日活动
30、中，老师时刻关注幼儿的保险，发现有保险隐患，及时消除，孩子们无论在惯例上还是在每日活动的次方面命都有很大的进步，懂得一些保险知识，推动幼儿确立良好的保险意识，提高了了幼儿的自我维护能力，3、家园配合，共育新苗我们的工作离不开家长的配合和辅助，在这一学期中回首一学期以来的家长工作竟然也忙碌、也收获，近年来，随着大教育观念日益深入人心，幼儿园教育必需和家庭教育互相支持、互相配合，这已成为广大幼儿：“幼儿园应和家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿创造良好的条件”“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并积极支持、辅助家长提高了教育能
31、力，”我们通过家长共育栏、家长会、家园互动平台、家访等多种形式、途径和家长交流，促进家园之间的沟通和理解，在教育幼儿上形成合力，共同推动幼儿发展，三、欠缺之处和努力方面1、我们还应强化业务专研，及时反思，随时总结，一直改善工作中的欠缺，2、在幼儿惯例管理上虽然在领导的督促辅助下，有了明显的进步，但是还需一直总结，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果，在来年的工作中，这些都是我们的努力方向，我们将努力向先进班级学习，争取使我们的工作更上一层楼，第7篇：幼儿园大班春工作总结2013年春大一班工作总结时间过的好快，一晃又到了六月了，现在回头看看，这几次月所经历的风风雨雨，有过辛酸，也有过开心，所以
32、的一切都浮现在眼前，眼泪也不住的流了下来，六一过后，我的心情很复杂，自己总有一些说不出的感受，有一句话这样说：“日久深情，”真的很舍不得这些可爱的孩子，一次学期即将结束，要对这次学期的工作进行总结：一、教育教学工作1、仔细备课，提前做好备课工作备课是确保教育活动能顺利完成的前提，上课时所需要准备的一些资料会尽量满足幼儿，每次教案都会仔细写，做到目表明确、条理清晰，2、细致、仔细地做好每一次孩子的观察记录对于这一点，我虽然已经工作了快两年，但我发现自己的观察力不够，会重视一些表示好的小朋友，而对那些比拟内向的小朋友却忽视了，我会在今后努力改善自己的缺点，3、做好幼小衔接工作这学期是本班幼儿在幼儿
33、园生活的最后一次学期了，孩子从幼儿园到小学，是人生公路上的第一次转折点，由于生活上的骤变以及课目的繁重，很多孩子入小学后出现疲劳、害怕等情况，称为“困难期”，因此，本学期我们从保育和教育两方面同时着手来辅助孩子形成过渡，有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况，使他们对学习生活有一定的了解，并盼望自己做次小学生，从思要上做好入学准备，幼儿早上背来，练习保存好自己的文具盒、手工作品等物品，下午背回家去，自己整理书包，养成良好的学习习惯，培养自理能力，经常安排简单的家庭作业，培养幼儿的任务意识，通过一学期的努力，班级大局部幼儿能够较仔细的完成老师每次交给的任务，在和同伴的合作中能够用较灵活的
34、方式 更好地和同伴进行游戏，小朋友比拟团结.二、环境创设环境是为教育教学活动服务的，去年我们幼儿园搬新家，所有老师都投入到环境创设当中来，我们齐心合力，把幼儿园创设成孩子心里最美的港湾，三、卫生保健和惯例教育春季是手足口病和水痘的高发期，为了让家长了解手足口病的发病原因，及如何预防，我利用网络，寻找相关信息，公布在家园栏里，让家长及时了解信息，做好相应的预防措施，平时我除了忙于教学工作，还注意保教配合，孩子们的惯例培养，我们在每一次环节都做了相应的分工，确保孩子们时时在老师的视线内，并提醒调皮的孩子要遵守老师的规定，所以我们的惯例虽然说不是很好，但是也不差，五、保险工作保险工作是幼儿园工作的重
35、中之重，所以来不得半点轻视，于是我们利用每天的搞卫生时间对本班全面的不保险隐患检查，发现问题及时上报，可以我们自己解决的就自己解决，我们的目的就是为孩子们创设保险舒适的生活环境，同时利用课堂，我还对孩子进行保险教育，教育孩子并教给孩子们正确的自我维护的方法和能力，六、家长工作幼儿园教育是一次复杂的教育，不是家庭一方面可以胜任的，也不是幼儿园单独可以胜任的，它需要两者结合才干取得好的功效，因此家长对于幼儿园开展各种工作是否顺利也显的非常重要，在这方面，我这次老师做的还不够好，我不善于沟通，和家长存在着阻碍，或许这次和我的性格有点关系吧，不外我会努力克服自己的心理，让自己能更自如的和家长沟通，总结了这次学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，在今后的工作中，我们还将一直总结、一直反思，寻找最适合于每次年龄段、每次幼儿的最佳的教育契机和方法，曲啸2013年6月10日春期幼儿园大班教学工作总结幼儿园大大班春季期教学工作总结春期幼儿园教育教学工作总结幼儿园大班春学期教学工作总结6幼儿园小班春期教学工作总结