B3探究型学习活动设计 (2).doc

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YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版B3探究型学习活动设计1. 学习主题与目标学习主题:电子报刊制作目标:了解报刊的一般制作过程,知道电子报刊的版面设计要点及报刊版面的结构,促进学生获取信息的能力、设计能力、审美能力的提高。2. 探究任务:小组分工合作设计电子报刊版面并完成制作3. 活动过程:(1) 教师讲解电子报刊版面元素、制作流程和本节课主题(2) 分小组、选组长(3) 小组商议电子报刊版面设计,分配小组成员任务(4) 成员分工完成各自任务,并将完成部分发送给组长(5) 组长收集并合成成员任务(6) 组长展示作品,进行评价4. 学习资源:文本和图片资源、云舟网站5. 评价要求:学生作品评价量表评价指标具体指标小组互评教师评价作品评价作品主题主题突出,在创意中体现主题表达完整、可行作品表达力表达方式具有想象力和个性表现力内容、结构设计独到艺术性作品美观、和谐,构图完整合理作品具有艺术表现力和感染力技术性能准确、灵活运用相关操作小组协作小组分工明确、合作默契创作规划科学可行作品达到预期目标

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