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1、2022年范文范本教师授课工作总结模板范文YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版教师授课工作总结模板范文工作总结可以全面地，系统地掌握以往的工作情况，可以正确认识以往工作中的优缺点。能让我们对个人的能力与工作进度有一项更清晰的认识。接下来小编就与大家分享教师授课工作总结模板，来欣赏一下吧，希望能够帮到你们!教师授课工作总结1回顾这一年来本人围绕教育教学这一中心，奋力当好个人所担任的教学工作，现将这学期个人做过的一些工作总结如下：一、搞好教学教改。这一年来始终把贯彻新的教育理念、如何提升自身素质与培育学生能力作为重中之重。1、强化教学理论的学习。本学期开始制定了教学工作规划，强化理论学
2、习，提升教研素养、理论水平。2、强化教研工作、追求实效。本学期重视课堂研究，从培育学生自主学习、进取探索的意识到习惯。通过公开教学从而总结出“从读中学，学中读，读中悟”。按照需要提出问题，自主探究，合作交流，认识升华。从而被评为县级优质课。二、强化自身修养，提升思维素质本学期自始之终以教师职业道德严以律己。在教学中，要求学生做到的，教师必须率先垂范，做学生的楷模。当个人的事情和集体发生冲突时首先服从集体。三、强化业务学习，提升个人的教学水平1、随着教学改革，个人越来越感到跟不上教学新理念的要求。这一年来，个人强化了对教育理论与教育理念的学习，真正明确了以课堂为突破，深入全面地推动素质教育。以人
3、为本，丰富学生生活，少讲多学，转变了原有的旧理念。一年来做了1万多字的学习笔记与心得体会。强化了个人的理论水平与业务水平。2、优化课堂结构，提升课堂组织与课堂水平一年来个人始终抓住了课堂这一主渠道，向课堂40分钟要质量。首先从备课入手，精心设计每一节课的教学思路，研究教学内容，吃透教材，驾驭教材。并做到备教材、备学生、备教法、备学法、备学生活动。做到了无备课不进课堂。其二，注意了课堂教学的研究，突出了学生的主体地位与教师的主导作用，把培育学生自主学习、进取探索、合作交流的意识、习惯作为重中之重，培育了学生能力。个人所担任的五年级数学科在期末期中三次测试中都在前2名。这和课堂教学有直接的关系。3
4、、重视对特别生的培育为发展学生特长，个人把优生优培工作贯彻在始终。学期开始在摸底的基础上找资料进行辅导与自学，并把星号题、思考题让他们钻研，教师加以引领。为抓好后进生的辅导工作，建立了后进生档案，分析每一位后进的原因，制定了辅导规划及措施。并落实到现实教学中，采用“一帮一”，教师从后进生的心理、学习习惯、学习方法等方面入手，持续不断帮扶，逐渐缩小了差距。4、单元过关考试是进行查漏补缺的一种好方法。这一年来，每上完一项单元都进行测试，发现问题及时补救，并进行针对性练习，杜绝了漏洞。对每次测试进行质量分析，平日教学从课堂教学、总体评价、改善思路每周进行一次反思。有利于扬长避短。本学年，虽然做了一些
5、工作，但离学校的要求还差的远，教改的力度还不够，学法引领还是今后的一项着重。在今后的工作中扬长避短，奋力工作，把教育教学工作做的更好。教师授课工作总结2一年来，爱岗敬业，严格遵守中小学教师职业道德规范要求，落实学校工作安排，以重现实，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培育学生创新精神与实践能力为着重，深化课堂教学改革，仔细落实课程规划，落实教学常规，落实教学改革措施，使所任班级教学质量有了大面积提升，现就将一年以来工作情况总结如下：一、师德方面作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知担负的历史寄托与职责。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者，就要不断提升自身的精神修养，提升个
6、人的政治素养与专业文化水平。本人能积极参与政治学习，关心国家大事，支持党的领导，支持党的各种方针政策，关心国内外大事,注意政治理论的学习，团结同志，热心帮助同志，人际关系融洽，教学目的明确，态度端正，钻研业务，勤劳刻苦，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。二、教学情况在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受与不同的表现形式，使他们形成个人不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各项游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习热情。让他们的天性与个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了创立性思想方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气
7、氛，相应提升了课堂教学效率。深入细致的备好每一节课。在教学活动中，积极参与年级组组织的教研活动，进行集体备课，认真听，仔细记，了解了精神实质。然后按照要求，提前备好课，写好教案。备课时仔细钻研教材，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准着重、难点，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。三、当好学困生转化工作作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点与缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对学困生则易于发现其缺点，特别是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而学困生转化成功和否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注意从以下几方面抓好学困生转化工作：1、
8、用发展的观点看学生。2、因势利导，化消极因素为积极因素。3、真正做到晓之以理，动之以情。四、工作中应奋力的方向1、强化自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生能力的培育，知识上做到课课清、段段清。2、强化守纪方面的教育，使学生不仅仅在课堂上集中注重力学习，课下也要按校纪班规严格约束个人。3、教育学生要注重保持环境卫生，增强主人翁意识与职责感。4、利用各项方法，训练学生提升、集中注重力。5、在教学上下功夫，奋力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育教学工作，是一个常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点与问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工作者，必
9、须以高度的敏感性与主动性，及时发现、研究与解决学生教育教学工作中的新情况、新问题，了解其特点、发现其规律，尽职尽责地当好工作，以完成我们担负的神圣历史使命。教师授课工作总结3本期的教育教学工作已接近尾声，为总结经验，吸取教训，在今后的教育教学工作中扬长避短，现将本期的各方面情况总结如下：一、政治思维方面：这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚强党的教育方针，仔细学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参与校本培训，并做了大量的笔记，还注重从书本中汲取营养，广泛获取各项知识，形成比较完整的知识结构，不断提升个人的教学水平。面向全体学生，教书育人，为人师表，恪尽职守，乐于奉献。二、教育教学方面：要
10、提升教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了接下来的工作：1、课前准备：备好课。2、仔细钻研教材，对教材的基本思维、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，掌握教材的结构，着重和难点，了解知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。3、掌握学生原有的知识本领。的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。4、考虑教法，解决如何把已了解的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何部署每节课的活动。5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注重信息反馈，调动学生的有意注重，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创立良好的
11、课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注重引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担6、当好课下辅导，进行后进生的转化工作。7、积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提升教学水平。8、热爱学生，平等的对待每一项学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系增进了学生的学习。三、工作考勤方面：我热爱个人的事业，从不因为自己的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间当好个人分内的工作。在工作上，我严以律己，工作实干，并能完成学校给予的各种任务，为提升自身的素质，我不但积极参与各种培训，还进取强化和同头科教师
12、的教学教研，利用空闲时间去听课学习，平时，经常查阅相关教学资料。同时经常在课外和学生联系，时时关心他们,四、成绩方面在校领导的大力帮助下，在学生的密切配合下，也在我本人的不懈奋力下，本期的教育教学工作进行得有条不紊，取得了一定的成绩。当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的奋力。总而言之，如今社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严以律己，奋力工作，发扬优点，改正缺点，为教育事业作出个人应有的贡献。教师授课工作总结4一学期就这样的匆忙的过去了，在繁忙中，在幸福中，不断的进步着，不断的奋力着.在本学期中，我针对个人的教育教学工作的得和失，现总结如下.一、在备课方面
13、仔细备课，不但备学生而且备教材备教法，按照教材资料及学生的现实，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间部署都作了详细的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前当好充分的准备，并制作各项利于吸引学生注重力的搞笑教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的知识要点，归纳成集。一堂准备充分的课，会令学生与老师都获益不浅。例如我在讲授认识时间的时候，这课教学难度比较大。一年级儿童年龄小，不是很明白。为了上好这堂课，我仔细研究了教材，找出了着重，难点，准备有针对性地讲。我在这方面做了精心的部署。为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了超多的教具，
14、授课时就胸有成竹了。并个人做了形象生动的PP，让学生能够更容易的理解。二、在教学方面我以课堂教学为核心，课前，仔细的钻研教材，对教学资料做到心里有数。重点进行单元备课，了解每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。与同组的老师共同探讨教材中出现的难点，共同解决课堂中出现的教学问题。在教学中，每一节课，我都应用PP制作课件或利用学校的教学网络，给学生创设各项情境，激发学生学习兴趣。增强上课本领。，提升教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上个性注重调动学生的用心性，强化师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学
15、得容易，学得简要，学得愉快;注重精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分思考每一项层次的学生学习需求与学习潜力，让各个层次的学生都得到提升。此刻学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前极厌恶数学的学生都乐于上课了。三、培育学生的学习习惯。在学生的学习习惯培育中，我鼓励学生独立完成作业的习惯，针对部分学生作业懒散，我透过同桌与小组之间的作业完成状况，让他们构成竞争，不做学习的懒人，对激发学习的兴趣取得了较好效果。四、后进生辅导方面在对后进生的辅导中，我每一天辅导两人，实行轮流制，在教学中注重降低难度、放缓坡度，让他们采用个人的方法慢速度学习。在教学中逐步培育他们
16、的学习兴趣，提升他们的学习自信心，使学生敢于回答问题，乐于思考。并在学生中，开展互相帮忙，组长带头负责的方法，组和组之间进行竞争，看哪个组进步快，不但组长得到奖励，其他组员也得到“星”的奖励。五、提升自身学习方面在平时的教学工作空闲之余，我喜欢坐下来静静的思考，思考教育教学中出现的问题，思考学生的成长问题，品位着工作中的苦和乐，用个人笨拙的笔法抒写下每一天的感受，用心去体验生活和工作，感悟着其中的快乐。每一次的进步，都像给了我注射了兴奋剂，使我有了向前冲的劲头。我明白，我要用心去品味。每一学期的结束，其实也就是每一学期的起点，在这之间，我不断的思考，思考个人怎样才能更有艺术的去教育学生，去提升
17、个人的人生价值。知识无止境，因此，我要奋力，不为别的，只为孩子们的那双清澈的眼睛，只为个人的那跳动的心。教师授课工作总结5一年来，在教育教学工作中，我始终坚强党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，树立“以学生为主体”，“以培育学生进取发展”为中心的教学思维，重视学生的个性发展，重视激发学生的创立潜力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思维上严于律己，热爱教育事业。时时以一项教师的身份来约束个人，鞭策个人。对个人要求严格，力争在思维上、工作上在同事、学生的心目中确立起榜样的作用。我还用心参与各类政治业务学习，奋力提升个人的政治水平与业务水平。服从学校的具体安排，配合领导
18、与老师们当好校内外的各种工作。一、教学工作。教学工作是学校各种工作的中心，也是检验一项教师工作成败的关键。一年来，在坚强抓好新课程理念学习与应用的同时，我用心探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表此刻：(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。平时仔细研究教材，多方参阅各项资料，力求深入理解教材，准确把握难着重。注重学生的现实状况。教案编写仔细，并不断归纳总结经验教训。2、注意课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚强学生为主体，教师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中注重抓住着重，
19、突破难点。3、坚强参与校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提升个人的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一齐讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向与以后语文课该怎样教与怎样讲。4、在作业批改上，仔细及时，力求做到全批全改，重在订正，及时掌握学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。(二)调动学生的用心性。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受与不同的表现形式，使他们构成个人不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，透过各项游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习用心性。让他们的天性与个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育
20、了创立性思想方式，变要我学为我要学，极大地活跃了课堂气氛，相应提升了课堂教学效率。(三)当好后进生转化工作。作为教师，就应明白任何学生都会同时存在优点与缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，特别是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功和否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一向注意从以下几方面抓好后进生转化工作：1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的这天比他的昨日好，即使不然，也应相信他的明天会比这天好。2、因势利导，化消极因素为用心因素。首先帮忙后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，
21、厌恶、责骂只能适得其反，他们就应享有同其它学生同样的平等与民主，也就应在稍有一点进步时得到老师的肯定。3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到真心二字，即教师不应有丝毫虚伪和欺哄，一旦学生发现有假，那么教师所做的一切都会被看作是在演戏。其次做到理解，即能感受后进生在学习过程中的各项心理表现与看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法与指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到理解二字，即透过学生的眼睛看事物。因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。二、班主任工作。作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一向遵循严
22、要求，高准绳的引领方针。1、思维教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思维品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，重点培育学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯与礼貌行为习惯等。2、发挥小干部的大作用：大胆放手使用班干部，透过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内构成了团结向上的优良班风。3、经常和任课教师取得联系，掌握学生的学习状况，对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培育刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并了解学生的课业负担量。4、关心学生身体健康，注重保护视力，引领开展丰富多彩的班级活动，用心参与学校组织的各种活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培育学生养成
23、良好的学习、生活习惯。5、经常和家长持续联系，互通状况，取得家长的支持与配合，引领家长正确教育子女等。透过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大改变，为今后的教育教学工作打好了基础。总之，一年来，我默默地工作，也取得了一些成绩，如我们班在每一个星期的班队评比中多次获得了优胜班的锦旗，班风班容检查中获得先进班的评比，但成绩只能谨代表过去，在今后的工作中，我必须要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。后记：本文档可操作性强的文档模板,供您学习参考,减轻你的工作负担。请使用软件OFFICE或WPS软件打开,文档中的文字与图均可以修改和编辑,图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容;格式都按照公文标准排版好了,直接下载编辑/打印使用即可,上面前言和页眉部分使用时可以删除，谢谢!