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1、YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版精选名师资料七年级期中英语试卷讲评课教案义马市第二初级中学李娜【教学目标】1、通过学生自主订正试卷，让学生知道在答题过程中应细心谨慎，并且加深对知识点的理解。2、通过学习小组的合作订正和讨论，让学生认识到自身与他人的差距，培养学生的合作精神，让不同层次的学生均有提高。3、引导全体学生对知识、方法作进一步的归纳，积极主动参与，提高学生语言综合运用能力，构建和谐、有效、生动的课堂。【教学准备】1、对学生得失分情况进行统计、汇总，确定讲评重点。2、对学生错误较为集中或不会者较多的题目进行分析，找出错误根源，定出纠错的具体措施。3、对学生试卷中的好的方法
2、进行整理，以向其他学生介绍，促进全班的共同提高。4、分析学生对相关知识、方法的掌握情况，定出补救措施，设计好针对训练题。5、将试卷提前发给学生，要求学生初步订正错题，分析错因。必要时要进行个别谈话。【课堂讲评】Step1. Presentation考试情况简要分析及总结：1.成绩统计：参 考 人1209089 807970606960 以下优分率及格率数3914684736%72%2.从答卷情况来看，总结同学们存在以下问题：精品学习资料第 1 页，共 5 页精选名师资料（1）粗心大意，审题不清（2）基础知识掌握不牢（3）知识迁移能力较差，缺乏分析和解决问题的能力，不能正确把握题中的关键词语。（
3、4）阅读理解题及写作需要加大力度进行练习。Step2.Learn学生自我改错 ：1、要求学生独立修改测试卷，学生粗心造成的错误性问题）初步分析错因。（这一环节主要针对那些由于2、小组互助。（这一环节锻炼学生合作、分析、解决问题的能力）Step3.Consolidation讲解试题：（一）教师讲评1、对本次期中考试的试题得失做一下分析，让学生明确本节课的矫正重点。2、抓住共性错误、分两部分进行矫正（听力部分和笔试部分）听力部分（1）听力题老师介绍做题方法：A、听录音前，先看题，做到心中有数；B、听录音时，抓住关键单词来听。即主要注意听图片上的物品单词和数量的单词英语表达方法。这时让学生看题，再放
4、一遍录音，看看这样做的效果，并且纠正错误。（2）听力的第四题师领着学生首先审题，注意这个题是听短文，找出问题的正确答案。接着强调做题注意事项： 选择的过程要把每个选项都看一下，比较它们的不同，有助于答题。笔试部分（1）选择题联系平时老师强调的一些细节，在老师的提示下让学生回顾以前强调的知识精品学习资料第 2 页，共 5 页精选名师资料点，然后改正错题。（ 2）阅读题老师强调从文中寻求答案，让学生在读文，并在文中找出每个小题的答案依据是哪句。（ 3）写作A 、认真阅读写作要求 ;B、认真审题；C、注意正确使用表达形式，注意单词的大小写。（二）课堂小结师：通过上面的讨论、订正过程，同学们有什么感想
5、？学生发言（对于学生比较经典的总结，在板书上展示，引起学生注意。）Step4.Practice当堂检测、反馈矫正 ：) 1.(Whose skirt is this? It s .A. my sister B. my sistersC. myD. sister) 2.请你指出表示“世贸组织”的一组大写字母。(A. SINAB. IBMC. IOCD. WTO) 3. this man in the picture?( Oh, It s my father.A. WhatsB. WhosC. WhoseD. How) 4.Whats this in English, Kangkang?( a c
6、ell phone.A. TheyreB. ThissD. It sC. Its精品学习资料第 3 页，共 5 页精选名师资料) 5. Are you from Macao?( Yes, .A. I mB. wereD. we arentC. we are() 6. Pu Cunxin is a good film star. He is tall small eyes.A. ofB. hasC. withD. on() 7. Ann has red hair and blue eyes. Tom has black hair andbrowneyes. They have different
7、 .A. handsB. faceC. looksD. hair) 8. Bring me my pen, please.( A. Yes, please. B. Give you.C. You are here.D. Here you are.) 9. is this T-shirt?(It s green.A. What colorB. What classC. What gradeD. Whose) 10.(What does your English teacher look like? A. He is a good teacher.B. He is friendly.C. He i
8、s tall with a round face.D. He is a good friend.根据句意及汉语或者字母提示完成句子。name is Jim.I ma school (男孩 ).I11. Mycome fromAmerica.精品学习资料第 4 页，共 5 页精选名师资料12. Amy is twelve. She has a 圆(的) face, with a small noseand a small mouth.13. Maria (有) a small head and her hair is brown.14. Please 给() the ruler to me.15. Her m is an English teacher.书面表达。Name: Michael根据表格提供的信息，写一篇语句正Age: 13确、意思连贯的短文介绍你的朋友。词数为From: the U.S.A.50-90。Look: short blond hair, tallClothes: white shirt, blue trousersHobby(爱好 ): shoppingI have a friend. His name is 精品学习资料第 5 页，共 5 页