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1、YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版小学英语 微课程设计与制作一、主题：动词三单式二、教学目标：知识与技能目标：学生能够正确地理解动词的三单式，掌握五种变化规律。能力目标：学生能够正确的运用三单式。情感目标：利用多媒体技术，激发学生学习英语语法的乐趣。三、教学重点：动词三单式的定义和什么是第三人称单数。教学难点动词三单式的变化规则。四、教学对象：冀教版三年级上册，刚刚接触英语的三年级初学者五、教学过程：1. warm up教师向学生进行自我介绍，欢迎大家来到欢乐的英语课堂。2，leading in通过让学生观看冰雪奇缘中Elsa千变万化的服装，让学生感受到三单式的变化。设置悬念，让
2、学生沉浸式的学习。3、presentation利用丰富多彩的动画和图片，让学生明白动词三单式的正确含义，并且通过举例的方法让学生学会动词三单式变化规则。1.一般情况在词尾+s2.以辅音字母+“y”，结尾变“y”为“i”+ es3.以“s,x,ch,sh”结尾在词尾+es4. 以“o”结尾, 在词尾+es5.have -has4、consolidation玩竞赛类的游戏，让学生在激烈的比赛中精神高地集中，利于学生进行记忆。5、Practicedo_ cook_study_ play_go _ watch_6、Homework1. My mother_ (teach/teaches) English.2. I_ (play/plays) football every morning.3. She _ (have/has) a pen pal.4. Mike _ (go/goes) to school on foot.5. Amy often_ (watch/watches) TV.六、实施思路：第一，多媒体技术电影激发学生学习的兴趣。第二，PPT动画吸引学生的注意力，创造一个沉浸式的课堂模式。第三，单词分组的呈现便于学生的记忆，符合三年级学生的记忆规律。第四，竞争机制有利于激发学生拼搏的精神。第五，总结性的复习加深学生的记忆，对本节课进行一个回顾。