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1、2022年范文范本党风廉政建设师德师风文章(共6篇) YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版党风廉政建设师德师风文章（共6篇） 第1篇：师德师风建设文章师德师风建设我要做一名优秀幼师做幼师很多年了，现在自己也已为人母。现在我也经常在思考一次问题：我该如何教养自己的孩子，该给孩子怎样的教育。但是，在和孩子相处的过程中我发现自己是孩子是有期待的、有要求的、这阻碍了我看待孩子的方式，而且我发现我并没有将我的孩子带成我做理要的样子；我在反思我自己，我该如何做一位母亲，如何做一名幼儿教师，我该如何教育我所面对的孩子们？在加入教委的一次培训中，一位讲师讲到做为一位老师你要有：道德情操、要有仁爱之
2、心、要有扎实学识、要有理要信念。古人云：师者，传道授业解惑也。忽然一下子有豁然开朗的感觉。我们家长、老师不会弹钢琴，我们不用要求孩子一定要学钢琴；我们家长、老师不会画画，不用要求孩子一定要会画画、我们需只需要为孩子创造一次适合孩子们发展的环境，孩子们在这样的环境中自己去探索和发现，相信孩子。作为老师特别是一位幼儿教师更应该做好为人师表的榜样作用，每一天都带着一份好情绪投入到工作中，带着微笑迎接孩子。幼儿园的工作繁琐、压力大，但我都坦然的应对，不以次人的得失斤斤计较，不把次人情绪带到工作中。能够说每一天我都是以平和的心态、丰满的情绪，真诚的对待每一位孩子。用平平经常的心态、高高兴兴的情绪来干实实
3、在在的事情。对于专业知识的了解也许时时俱进，多看些幼儿教育的领域的书籍和文章，刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务，才干将科学文化知识准确地传授给学生。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心里的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，教师要提高了教学业务水平，就务必自觉坚强学习和加入业务培训，并在教学实践中锻炼和提高了。我们必需要和时俱进，孜孜不倦的学习，用心主动，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精。老师有一颗积极向上的心，孩子们也是能感受到，将这种积极的状态也传递给孩子们，希望孩子们也有积极的、向上的精神状态。在和老师们工作时
4、，注意团队合作。幼儿园的工作需要多方人员的配合才干得以良好运作，这就需要教师具备良好的“团队精神”。团队精神，字只有四次，简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮忙。幼儿园是一次大家庭，次人只有融入到这次大家庭才干得到提高了，体会到工作的愉快，幼儿园也能得到良好的发展。因此，在工作中我们就应注意和老师的合作，不计较次人得失，以群众荣誉为前提，做好每一个工作。第2篇：小学党风廉政建设和师德师风建设职责书为了仔细落实市委、市纪委十届全会精神，落实教育局党风廉政建设职责书的要求，加强职责，狠抓落实，推动我校党风廉政建设和师德师风建设工作深入开展。现结合学校工作现实，制定本职责书。一、职责目
5、标领导班子重视抓好党风廉政建设职责制的落实，专题研究我校党风廉政建设和师德师风建设工作，做到党风廉政建设工作和学校管理工作同安排、同落实、同检查、同考核，严格实行职责追究。（15分）1、年初对学校党风廉政建设工作和教育行风建设工作做出工作安排，职责落实到人，把研究和解决好廉洁从政，廉洁从教问题抓好、抓实。（4分）2、确定全年党风廉政建设和教育行风建设任务，有针对性的签订职责书，分解职责目标，严格落实职责目标任务，且每半年向教育局党委书面讲演职责落实情况，对职责落实情况不好的或不仔细落实的学校、分管领导实行职责追究，并上报教育局党委。（7分）3、仔细研究职责范围内的党风廉政建设和教育行风建设状况
6、，及时处理群众的来信来访，解决和纠正群众反映的问题，真正把廉政建设和教育行风建设落到实处。（4分）开展党性党风党纪教育和廉洁从教的教育。（25分）1、组织党员、教职工学习党风廉政建设理论，廉政法规，开展学习新中小学教师职业道德规范和教育局公布的“十条禁令”，增强广大党员干部学理论用理论指导工作的主动性。（5分）2、抓好“三会一课”制度的落实，通过讲党课，放录像，专题讨论等多种形式经常性地进行廉政和警示教育，全面落实落实“八次坚强，八次反对”的要求，认真强化和改善党的作风建设。每次党小组每学期上报一篇廉政信息，且年内有一篇廉政信息被市级以上电台和报刊所采取。（5分）3、全面推动校园廉正文化和学生
7、思要道德建设，在广大教师中广泛开展 “礼仪、诚信、和睦、爱心”为主题的教育实践活动，丰富活动载体，增强党风廉政工作的实效性，使我校广大教职工特殊是党员干部在思要作风、工作作风、领导作风、学风和生活作风等五次方面取得新功效。（10分）4、深化学校效能建设活动，健全完善效能建设工作机制，认真改变师德师风中存在的问题。抓好“三会一课”制度的落实，通过讲党课，放录像，专题讨论等多种形式经常性地进行廉政和警示教育。（5分）抓好廉洁自律规定的落实，进一步规范党员干部和教职工的从教行为。（30分）1、依照中国共产党党内监督条例和廉政制度要求，严格执行领导干部廉洁从教的各种规定，落实相关重大事项讲演制度。（5
8、分）2、按时召开好专题民主生活会，会前广泛征求意见，民主测评，班子成员写出书面自律发言资料，会中开展批评和自我批评，对存在的问题提出整改措施，并仔细落实，及时将自律发言资料和会议记录报教育局党委。（5分）3、仔细开展述廉评廉工作，充分征求群众的意见，副校级以上的领导干部要写出述职述廉讲演，在学校进行述廉，并将述职述廉讲演及时上报党委。（5分）4、严格执行重大决策议事制度，仔细落实教代会制度，凡涉及学校人、财、物等重大决策必需经班子成员集体讨论研究决策，研究有记录，有文字说明。（5分）5、落实教育服务许诺制，校务公开、政务公开制度，仔细执行青铜峡市中小学服务许诺事项，按规定要求搞好校务公开。（5
9、分）6、继续开设教育行风投诉电话和举报箱，及时纠正并解决学生和家长反映的问题，狠抓教育行业作风。对违反教育行风十条禁令，损坏教育形象的人和事，要坚决予以查处，直至追究相关领导的职责。（5分）规范收费行为，严把收费关，实施学校乱收费职责追究制度。（15分）1、严格实行义务教育阶段“一费制”的规定，继续实行教育收费公示制度，严肃查处违规收费行为，实施违规收费职责追究制。（5分）2、健全学校财务制度，合理制定学校开支项目和尺度，严禁将学校补贴杂费等学校收费用于发奖金、补助、津贴、实物等，严禁设立帐外帐和公款私存的现象。（5分）3、加大教育收费政策、收费项目和收费尺度的宣传，取信于广大人民群众和社会各
10、界对办好教育的支持。（5分）健全信访工作制度，仔细接待群众来信来访，确保教育教学工作顺利开展。（15分）1、进一步完善信访工作领导机制，设立信访工作领导小组，仔细接待群众来信来访，对群众反映的问题，要及时查处，及时研究处理，防止矛盾激化。（6分）2、实行“谁接待，谁负责，谁处理”的原则，继续搞好次人访谈记录和谈话劝诫记录的填写，对教职工、学生家长、学生中出现的问题，要做到事事有交待，件件有着落，减少越级上访。（9分）二、职责考核1、本职责书由校长、书记和各学校校长，主管领导、教研组长、党员签订。2、按学校制定的xx中心小学2011年党风廉政建设职责目标考核尺度，实行量化考核。采用平时抽查，半年
11、检查，年末综合考核的措施，抓好日常的监督落实工作。3、年度考核将落实党风廉政建设职责制的情况纳入年度考评，并对完成情况好的学校进行表扬奖励，对差的学校通报批评。领导班子成员或学校发生严重违纪违法问题的，取消学校及主要负责人当年一切评优评先资格，并追究主管领导纪律职责。本职责书一式两份，学校支部一份，每次党员一份。中心小学党支部书记（签字）：中心小学党员（签字）：2011年3月8日第3篇：小学党风廉政建设和师德师风建设职责书小学2019年党风廉政建设和师德师风建设职责书为了仔细落实市委、市纪委十届全会精神，落实局党风廉政建设职责书的要求，加强职责，狠抓落实，推动我校党风廉政建设和师德师风建设工作
12、深入开展。现结合学校工作现实，制定本职责书。 一、职责目标领导班子重视抓好党风廉政建设职责制的落实，专题研究我校党风廉政建设和师德师风建设工作，做到党风廉政建设工作和学校管理工作同安排、同落实、同检查、同考核，严格实行职责追究。（15分）1、年初对学校党风廉政建设工作和教育行风建设工作做出工作安排，职责落实到人，把研究和解决好廉洁从政，廉洁从教问题抓好、抓实。（4分）2、确定全年党风廉政建设和教育行风建设任务，有针对性的签订职责书，分解职责目标，严格落实职责目标任务，且每半年向局党委书面讲演职责落实情况，对职责落实情况不好的或不仔细落实的学校、分管领导实行职责追究，并上报局党委。（7分）3、仔
13、细研究职责范围内的党风廉政建设和教育行风建设状况，及时处理群众的来信来访，解决和纠正群众反映的问题，真正把廉政建设和教育行风建设落到实处。（4分）第 1 页 开展党性党风党纪教育和廉洁从教的教育。（25分）1、组织党员、教职工学习党风廉政建设理论，廉政法规，开展学习新中小学教师职业道德规范和局公布的“十条禁令”，增强广大党员干部学理论用理论指导工作的主动性。（5分）2、抓好“三会一课”制度的落实，通过讲党课，放录像，专题讨论等多种形式经常性地进行廉政和警示教育，全面落实落实“八次坚强，八次反对”的要求，认真强化和改善党的作风建设。每次党小组每学期上报一篇廉政信息，且年内有一篇廉政信息被市级以上
14、电台和报刊所采取。（5分）3、全面推动校园廉正文化和学生思要道德建设，在广大教师中广泛开展 “礼仪、诚信、和睦、爱心”为主题的教育实践活动，丰富活动载体，增强党风廉政工作的实效性，使我校广大教职工特殊是党员干部在思要作风、工作作风、领导作风、学风和生活作风等五次方面取得新功效。（10分）4、深化学校效能建设活动，健全完善效能建设工作机制，认真改变师德师风中存在的问题。抓好“三会一课”制度的落实，通过讲党课，放录像，专题讨论等多种形式经常性地进行廉政和警示教育。（5分）抓好廉洁自律规定的落实，进一步规范党员干部和教职工的从教行为。（30分）第 2 页 1、依照中国共产党党内监督条例和廉政制度要求
15、，严格执行领导干部廉洁从教的各种规定，落实相关重大事项讲演制度。（5分）2、按时召开好专题民主生活会，会前广泛征求意见，民主测评，班子成员写出书面自律发言资料，会中开展批评和自我批评，对存在的问题提出整改措施，并仔细落实，及时将自律发言资料和会议记录报局党委。（5分）3、仔细开展述廉评廉工作，充分征求群众的意见，副校级以上的领导干部要写出述职述廉讲演，在学校进行述廉，并将述职述廉讲演及时上报党委。（5分）4、严格执行重大决策议事制度，仔细落实教代会制度，凡涉及学校人、财、物等重大决策必需经班子成员集体讨论研究决策，研究有记录，有文字说明。（5分）5、落实教育服务许诺制，校务公开、政务公开制度，
16、仔细执行青铜峡市中小学服务许诺事项，按规定要求搞好校务公开。（5分）6、继续开设教育行风投诉电话和举报箱，及时纠正并解决学生和家长反映的问题，狠抓教育行业作风。对违反教育行风十条禁令，损坏教育形象的人和事，要坚决予以查处，直至追究相关领导的职责。（5分）规范收费行为，严把收费关，实施学校乱收费职责追究制第 3 页 度。（15分）1、严格实行义务教育阶段“一费制”的规定，继续实行教育收费公示制度，严肃查处违规收费行为，实施违规收费职责追究制。（5分）2、健全学校财务制度，合理制定学校开支项目和尺度，严禁将学校补贴杂费等学校收费用于发奖金、补助、津贴、实物等，严禁设立帐外帐和公款私存的现象。（5分
17、）3、加大教育收费政策、收费项目和收费尺度的宣传，取信于广大人民群众和社会各界对办好教育的支持。（5分）健全信访工作制度，仔细接待群众来信来访，确保教育教学工作顺利开展。（15分）1、进一步完善信访工作领导机制，设立信访工作领导小组，仔细接待群众来信来访，对群众反映的问题，要及时查处，及时研究处理，防止矛盾激化。（6分）2、实行“谁接待，谁负责，谁处理”的原则，继续搞好次人访谈记录和谈话劝诫记录的填写，对教职工、学生家长、学生中出现的问题，要做到事事有交待，件件有着落，减少越级上访。（9分） 二、职责考核1、本职责书由校长、书记和各学校校长，主管领导、教研组长、党员签订。第 4 页 2、按学校
18、制定的xx2019年党风廉政建设职责目标考核尺度，实行量化考核。采用平时抽查，半年检查，年末综合考核的措施，抓好日常的监督落实工作。3、年度考核将落实党风廉政建设职责制的情况纳入年度考评，并对完成情况好的学校进行表扬奖励，对差的学校通报批评。领导班子成员或学校发生严重违纪违法问题的，取消学校及主要负责人当年一切评优评先资格，并追究主管领导纪律职责。本职责书一式两份，学校支部一份，每次党员一份。党支部书记（签字）：党员（签字）：第 5 页第4篇：党风廉政和师德师风建设活动月总结五河县第三小学党风廉政和师德师风建设推动月活动总 结根据县教育局全县教育系统党风廉政建设和师德师风建设推动月活动实施方案
19、精神，结合五河三小的现实情况，于2012年3月1日至31日，深入开展了一系列活动，实现了“强化党员干部自律意识，提高了师德师风水平”的活动目标，现对活动开展情况做如下总结。一、领导有力，组织周密。活动开展之先，学校成立了由校长任组长的领导小组，明确了校长负总责，各部分通力合作的工作机制，形成了以党员和骨干教师为着重，以党内学习和党外学习相结合，师德师风建设和文明校园 创立相结合的工作思路。有力的领导，周密的组织确保了本次活动开展的深入、扎实、有效。二、过程扎实，结果显著。活动期间，学校以各种活动为抓手，带动党员、教师积极参加到党风廉政和师德师风建设中来，在活动中自查自纠，互相推动，提高师德水平
20、，确立自律意识。主要活动：1、广泛宣传，深入发动。3月2日，学校召开全体教师“党风廉政建设和师德师风建设推动月活动”动员大会。李丽校长在大会上首先传达了县教育局党风廉政和师德师风建设工作会议精神，要求全体教师仔细学习蚌埠市中小学教师师德八条禁令和五河县中小学教师师德七条禁令，积极参加推动月期间的各种活动，提高了自律意识，提高师德水平。肖宗冀副校长解读了五河县中小学教师师德七条禁令之后，对推动月各种活动进行了详细安排。和此同时，学校利用校园网和宣传橱窗开展广泛宣传，让每位教师和党员都能认识到活动的必要性，自觉参加到活动中来。2、自查自纠，有的放矢。为让活动开展得有针对性，学校专门召开了领导班子和
21、各部分负责人加入的“党风廉政和师德师风建设”工作推动会。会上，各部分将前一阶段的活动开展情况及整改情况进行了反馈，并汇报了下一阶段的工作部署。在听取了各部分的汇报之后，李丽校长 强调了，各部分要继续仔细开展自查自纠，1 做到不留死角，深入挖掘，不敷衍，不走过场。对存在的问题和欠缺，限期整改。3、确立模范，楷模指导。根据县教育局同意安排，学校开展了我身边的师德楷模评选活动，评选出了刘小菊、史方琳、卢玲等8位教师师德楷模，并对评选出的“师德楷模”进行了表扬。各部分充分以本次评选活动为契机，广泛开展确立典型、学习典型、宣传典型活动，掀起了弘扬师德、塑造师魂，争当先进、学习先进的热潮，推进党风廉政建设
22、和师德师风推动月活动的深入开展。此外，学校还利用“2012感动中国人物评选”这一师德教育资源，组织教师收看央视直播现场。学校推动月活动领导小组，要求每位教师，结合次人生活和工作现实，开展感受先进人物事迹，学习道德楷模崇高品德活动，许多老师写下了感人肺腑的观后感，并在现实生活和工作中积极践行。4、开展征文评选活动。为将活动开展的更加深入，学校教导处组织了以“强师德，正师风”为主题的征文评选活动。老师们或结合自己的时候现实开展自查自纠，或表白了对崇高师德的向往之意，或表现将以身边的师德楷模为模范，努力在今后的教育教学中做一次品德高尚，业务过硬的人民教师。5、开展学习雷锋活动。3月是学习雷锋活动月，
23、学校和推动月活动相结合，组织了年轻教师到城关镇敬老院，开展学雷锋活动。老师们为老人们打扫卫生，清洗被服，表演节目，得到了老人们的交口称颂。短短的一次上午，虽然老师们忙得腰酸背痛，但是他们一直表现在活动中心灵受到了洗礼，品德得到了陶冶。三、今后打算1、坚强理论学习制度，一直提高了党员和全体教职工的思要素质和政治觉悟。2、一直改善工作方法，努力提高了支部的战斗力和凝聚力、向心力。3、经常进行师德的警示教育和师德楷模的学习。4、大力提倡无私奉献精神，克服名利的正确观念，学会知足常乐。 第5篇：党风廉政和师德师风建设自查讲演党风廉政和师德师风建设自查讲演对照关于强化党风廉政和师德师风建设的要求，现着重
24、就以下几方面查找问题并作自我批评： 一、在思要上没有高度重视。一开始的时候在思要上认为这次学习仅是形式主义，走过场而己，并且认为强化党风廉政建设和自己没有多少直接的关系，次人在师德方面也不会有什么问题，所以对强强化党风廉政和师德建设的重要性认识欠缺。通过学习，我明白了强化党风廉政建设，是实践“三次谨代表”重要思要的必定要求，是提高了政府行政能力和水平的迫切需要，是完成新世纪新阶段各种任务的重要保障。强化党风廉政和师德师风建设，事关每一所学校、每一位教师、每一位学生，事关教育发展的兴衰成败。教育的环境需要风清气正，教育的天空需要阳光残暴。 二、工作作风不够深入细致，作风漂浮、工作不实。在工作中不
25、注意及时地和领导汇报和沟通，过多重视完成任务，而轻视工作实效。三、工作中缺乏创新精神。工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思要，惟恐事情做的不到位。而现实上思要累赘背的越重，工作反而越难开展。这需要我解放思要、放下累赘，本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。 整改措施：一、夯实理论基础今后要仔细学习上级的各类文件，深刻体会其精神，坚决和党中央坚持高度一致，一直自我学习，一直完善自我。认真强化师德师风建设，严格遵守中小学教师职业道德规范，真正无愧于“人类灵魂项目师”的光辉名称 二、改变工作作风。牢固确立全心全意为人民服务的思要，认真改变工作作风，一如既往地做好领导部署的工作，
26、做到眼勤，腿勤，手勤，刻苦耐劳，提高了办事效率。力争做到“要干事、能干事、干成事、不出事”，知难而进、奋发图强、不计得失、默默奉献，做人民满意的教师。我坚信：态度决定一切。在工作中我会继续竭尽全力做好自己的事情。我坚信：一份耕耘，一份收获。工作中我会以自己的勤奋创造更多的价值。我坚信：只要牢记“勤学、善思、实干”，再接再厉，就一定能创造出佳绩。第6篇：师德师风文章教师就像星星，没有太阳那样热烈，没有月亮那样温柔，没有余晖那样炫目，也没有白云那样高远。回报的，没有掌声，没有鲜花，这就是最平凡的教师。带给孩子们的只是母亲般的关怀，母亲般的爱。爱是教育学生的前提。教师只有内心充满对学生的爱和尊重，才
27、会事事从学生的利益出发，处处为学生着要，维护他们的自尊心，在他们需要辅助时伸出援助之手，在他们取得点滴成就时投去赞许的眼光，同时教师的爱能拉近师生间的距离，是增强师生关系的润滑剂。热爱一次学生就等于塑造一次学生，而厌弃一次学生无异于毁坏一次学生。每一位学生都渴望得到老师的爱，作为老师学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣赏，懂得赞美，善于交流，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者和鼓励者，成为“孩子们的同志和朋友”。我们班曾经有次学生行为怪异，思要也比拟古怪，上课时会提出许多不着边际的问题，下课时神情也是怪怪的，所以家长领他在看心理医生。对于这样的孩子，他更关注老师对他的态度。他，着实让我费
28、了一番心思。上课时，我眼光不离他左右，时时用眼神和他交流。回答问题你要不叫他，他马上会做小动作，你要是叫到他，答案和问题沾不到边。但每次只要他举手，我都会叫到他，虽然沾不到边，至少还能证明他在听讲，从错误的答案中一遍遍的予以纠正。当安排完作业，我都会走上前，摸摸他的头，问上一句：“今天的作业你会做吗？回去能完成吗？”每次都能听到他肯定的回答，我的心里像浇了蜜似的，仿佛已看到了交上的作业。现实上，他有几次能做到呢？但我还是天天问这同一次问题。几次月过去了，他交作业的次数也一点点多了起来。对于这样心理偏差的孩子，教师只能真诚相待、积极性鼓励、耐心辅助，用师爱的温情去融化他 “心里的坚冰”，让他在愉
29、快的情感体验中接受教育。虽然我们无法象太阳一样，将自己的光辉撒遍世界的每次角落，但我们却可以象母鸡爱惜小鸡一样，关爱自己的每一次学生，不光在学习上还应在生活中。终于有一次放学时他对我说：“老师我在看心理医生，我也要仔细听课按时完成作业，可有时我自己也不能控制自己。”对于这样的孩子你还能说什么呢？只能在生活当中给和爱，让他和正常的孩子一样在老师的关爱中成长。我用平等的尊重和真诚的爱心去打开每次学生的心门，爱心让我发现，每一扇门的后面，都是一次不可估量的宇宙；每一扇门的开启，都是一次无法预测的未来。“没有教不会的学生。”这句话时时激励着我，事实证明我和孩子们都成功了。我们的数学成就和其他班级已非常
30、接近，能力竞赛和算二十四竞赛都取得了不错的成就。看着孩子门脸上洋溢着自信的笑容，作为老师心里是甜滋滋的。站在三尺讲台，日复一日地讲授知识，似乎非常平淡，也非常平凡，然而崇高的师德风范正是在这平凡的本职工作中体现出来。我是一片平凡的绿叶，虽平凡但无悔，虽平凡但无私。虽然平凡，但我们心里充满爱！我很喜欢“长大后我就成了你”这首歌，其中有两句歌词最使我感动。“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地”。每每听到它，就感到它真真切切唱出了童年的我对教师职业的理解。正因为向往这份“美丽”和“神气”，长大要当一名老师就成了我的人生理要。现在，我实现了自己的理要
31、，而且已经在这次我热爱的岗位上工作了十年。十年来，我渐渐地体会到了教师职业的平凡，体会到平凡的小事里经常会有使你感动的一瞬间，那就是教师职业擦出的美丽火花。这火花使我感到作为教师工作着是美丽的。记得一次刚上课时呼啦啦来了一大群，把教室坐得满满的，添了很多板凳还是有同学站着，我仔细地看了看这群高高大大的小伙子、大姑娘们，他们中有不少曾是我教过的学生。我说“你们都来了。”他们回答我“对，要再来听取杨老师上课。”我心头一热，有点激动。看到他们不再稚气的脸，看到他们注视我的眼神，我深情地说：“今天，这么多同学来听课，我很高兴。你们中有很多同学是我的第一批学生，对你们我有着一种特殊的感情。多年来，老师默
32、默地关注着你们，看着你们成长。今天，当我和你们又坐在这里的时候，我真的感到你们长大了，老师老了！”教室里静静地，突然不知是谁说了句“老师，您永远年轻！”我的泪水一下子夺眶而出，教室里响起了一片热烈的掌声。这掌声是对我莫大的抚慰。此刻，我感到做老师曾经有过的苦和累，曾经有过的付出和牺牲，在掌声中变得那么可贵。孩子们给了我最好的礼物，他们使我懂得教师职业值得我热爱。从教几年来，风风雨雨中我也曾为自己呕心沥血，奉献青春创造的价值发生过怀疑，我也曾经感到身心疲惫，甚至丧失了工作的激情。但围绕在我身边的孩子们用他们纯真的笑脸，活泼的身影，可爱又质朴的言行一次次打动着我，让我坚定着自己为教育事业而奋斗的决
33、心。每次春游时，孩子们总是拿着自己的好吃的，抢着送到我面前，守着、看着我一一尝遍，一直地问：“老师，好吃吗？”；我不会忘记，每次排练节目时她们一遍一遍不喊辛苦的练习，我更不会忘记，孩子们围在我身边，对我说：“老师别难过，我们一定会练好的！”多么可爱的孩子们，多么懂事的孩子们，他们的言行唤起我内心的职责感和使命感，让我深刻地感到教育事业是爱的事业，是师生之间心于心的碰撞，爱和爱的交流！深深地爱着这首诗：有一首歌最为动人那就是师德有一种人生最为美丽那就是教师有一道风景最为隽永那就是师魂不要说我们一无所有我们拥有同一颗炽热的太阳我们拥有同一片广博的天空在同一片天空下我们用爱播撒着希望-教师的职业是美
34、丽的，在孩子们眼中我们可以体会出这种美丽，尽管岁月会在我们眼角刻划皱纹，但是我们却用岁月美化人生。蜡烛般的消耗，粉笔般的磨损，铸就的是教师职业的灵魂。把爱和奉献给永远的孩子们，我们就会永远年轻，永远美丽！把 爱 奉 献 给 孩 子董家营小学梁艳党风廉政建设和师德师风师德师风建设文章师德师风 党风廉政建设（共3篇）党风廉政师德师风建设谈话（共16篇）师德师风及党风廉政建设方案（共10篇）后记：本文档可操作性强的文档模板,供您学习参考,减轻你的工作负担。请使用软件OFFICE或WPS软件打开,文档中的文字与图均可以修改和编辑,图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容;格式都按照公文标准排版好了,直接下载编辑/打印使用即可,上面前言和页眉部分使用时可以删除，谢谢!