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1、六年级下册数学负数练习题一.选择题(共10题，共20分)1.如果顺时针转30，记作+30，那么逆时针转60，记作（ ）。 A.+60 B.-602.与(10)(18)的结果相同的算式是（ ）。 A.(8)(10) B.17(9) C.0(8) D.4(4)3.下列三句话中，错误的是（ ）。 A.2的倍数可能是质数，也可能是合数，但一定是偶数。B.如果用+9吨表示运进9吨，则一7吨表示运出7吨。C.如图三个图形中，对称轴最多的是图3。4.如果向东走记作为正，那么小明向西走了10米，可以记作（ ）。 A.-10米 B.10米 C.0米5.中秋节发月饼，几个小朋友平均每人得到10个月饼，小芳得到11
2、个月饼，记为+1，那么小红得到8个记为（ ）。 A.+1 B.-1 C.-2 D.-36.数轴上，-3在-2的（ ）边。A.左 B.右 C.无法确定7.在数轴上，-15在-16的（ ）边。 A.无法确定 B.左 C.右8.下列说法中错误的是（ ）。 A.体重减少2千克记作-2千克，体重增加2千克记作+2千克。 B.上升一定用正数表示，下降一定用负数表示。C.+6和-6是一对相反意义的量。 D.商店运来大米10吨，记作+10吨，卖出大米8吨，记作-8吨。9.下列各数中最大的是（ ）。 A.+0.9 B.0.9 C.10.数轴上，4在3的（ ）边。 A.左 B.右 C.无法确定二.判断题(共10题
3、，共20分)1.比较-2和+2，+2更接近0。 （ ）2.在0和-5之间只有4个负数。 （ ）3.零下13摄氏度可以记作-13；0摄氏度应该记作0。 （ ）4.零上4比零下1高3。 （ ）5.负数都比零小。 （ ）6.在数轴上，所有的负数都在正数的左边。 （ ） 7.生活中，一般把盈利用正数来表示，亏损用负数表示。（ ） 8.原来是-10，现在下降了2，现在是-8。 （ ）9.1既不是正数也不是负数。 （ ）10.一个数不是正数就是负数。（ ）三.填空题(共10题，共24分)1.规定零摄氏度以上为正，月球表面的白天平均温度是126，可记作_；夜间平均温度是零下150，可记作_。2.在4，8，1
4、0，12，0中，正数有（ ），负数有（ ），既不是正数也不是负数的是（ ）。3.在横线上填上“”“”或“=”。0_-1.5 -_- 1_-14.以小明身高152厘米为标准，把小强身高记为+2厘米；小丽身高记为-5厘米，则三个小朋友的平均身高是（ ）厘米。5.海平面的海拔高度为0m，高于海平面为正。珠穆朗玛峰高于海平面8844.43m，它的海拔高度是_m；中国的艾丁湖比海平面低155m，海拔是_m。6.正数和负数是具有_意义的两种量。7.如果六年一班某次数学测试的平均成绩为83分，某同学得了85分，记作2分，得90分和80分应分别记作_分和_分。(按90分、80分的顺序填写)8.爸爸12月领工资
5、3200元，记作+3200元，给手机充值用去100元，记作_元，稿费收入420元，记作_元。 9.如果下降5米，记作5米，那么上升4米记作_米；如果2千克表示增加2千克，那么减少3千克记作_千克。10.数轴上有，-1，-1.25四个点，这四个点中最接近0的是_。四.作图题(共5题，共23分)1.从左到右在括号里填数。（填整数或小数）2.在下面直线上，画出比3大的数所在区域。3.有A、B、C、D、E、F六个小孩比身高，比的结果是：B比A高11厘米，C比D矮1厘米，E比B高2厘米，F比B矮7厘米，比D矮2厘米，在一条数轴上，A、B、E已标出，请你将C、D、F也标在图上。4.在直线上表示下列各数。5
6、，3，0，2，0.5，5.下面的数轴，我们认识的数能用数轴上的点表示，在相应的点上写出相应的数。五.解答题(共5题，共27分)1.早上的气温是零下5，记作5摄氏度，下午的气温升高了15摄氏度，应该记作?2.解答题。（1）1与0之间还有负数吗？-与0之间呢？如有，你能举出例子来吗？ （2）写出在1与3之间的三个负数。 3.出租车司机小王某天下午营运是在东西走向的人民大道上进行的，如果规定向东为正，向西为负，这天下午他的行程（单位：千米）如下：+5 -2 +8 -10 -3 -4 +7 +2 -9 +6小王最后是否能回到出发点?4.小明的体重去年下降了2千克，记作2，今年他的体重从50千克变为45
7、千克，那么体重的变化应该记作?5.某蓄水池的标准水位记为0米，如果用正数表示水面高于标准水位的高度，那么：（1）水面低于标准水位0.1米和高于标准水位0.2米各怎样表示？（2）0.18米和0.23米各表示什么? 参考答案一.选择题1.B2.D3.C4.A5.C6.A7.C8.B9.A10.A二.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.三.填空题1.126；-1502.4，10；8，12；03.；4.1515.+8844.43；-1556.相反7.+7；-38.-100；+4209.+4；-310.四.作图题1.解：这些数字如下：-3,-1.5,-1,+2.52.如图：3.解：4.根据正负数的意义可知：5.如下：五.解答题1.解：零下15摄氏度的基础上升高了15摄氏度，变成10摄氏度，记作10。2.（1）解：1与0之间有负数，如-，-，-与0之间有负数，如-，-，（2）解：1.5，2，2.53.可以。4.解：从50千克变成45千克，减轻了5千克，所以应该记作5。5.（1）水面低于标准水位0.1米，记作(0.1米)；高于标准水位0.2米，记作(0.2米或0.2米) （2）0.18米：表示高于标准水位0.18米；0.23米：表示低于标准水位0.23米