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1、YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版初中班主任指导团干部开展工作总结（共8篇） 第1篇：团干部工作总结今年二月底到三月初；我们xx学院进行了团干骨干培训；很高兴我有幸加入了这次培训活动；活动当中；领导老师的精彩演讲；学生干部的精心部署；让这次培训活动有条不紊的进行着；也让身为学生干部的我获益良深；让我们意识到作为班干部；必需要有服务意识；有奉献精神；工作上具有高度的职责感；正确处理学习和工作的关系；处理任何事情要确立全面观念；严于律己；起模范带头作用；并且在工作后学会总结；提高了自己的工作效率；通过这次学习；让我更加了解了做为班干部；该如何更好的为同学服务；如何发挥先锋模范作用；第
2、一讲让我们从教师的角度系统认识了我们大学生的思要及心里状况；让我们更加了解了自己；第二讲校捍卫处处长黄海啸处长给我们讲了学校整体的治安情况；通过发生在身边的实例案例分析；给我们讲解了如何防盗；如何维护集体利益；如何做好班级保险稳定工作；为建设和谐校园奉献力量；第三讲院党委书记史峰书记系统全面为我们分析了大学生班干团干的工作及思要现状；使我的思要境界有了新的提高了使我对学生干部的性质有了更深的认识和了解；让我们认清了自己的欠缺之处；让我们在生活学习和工作中少走弯路；更有效全面的为同学服务；实在是让我们受益匪浅啊；我相信；我会把在培训中的所学运用到以后的学习、工作和生活中去；通过这次学习；我为自己
3、制定了明确的学习生活目标；我希望自己以后能从一下这三方面去努力；首先；必需刻苦学习、提高了自身素质；我们生活在一次快速发展的时代；许多新事物需要我们去学习、去探索、去实践；许多新问题等待我们去研究、去回答、去解决；这对我们的理论修养和知识水平都提出了新的更高的要求；学习如逆水行舟；逆水行舟；感觉到一次学生干部不学习、不爱读书；就会缺少灵气、迷迷糊糊；就难以适应学习和工作的需要；成长也不会快；学习；最重要的是强化专业学习和理论学习；作为大学生党员干部；只有理论上清醒、坚定；政治上才干清醒、坚定；在学习方式方法上；一是要挤时间学习；二是要有刻苦钻研的精（转载自第一范文网；请保存此标志；）神；三是要
4、勤于思考；把脑筋开动起来；并善于积累；从一点一滴做起；四是要坚强理论联系现实；学以致用；、五是不仅要从书本上学；还要向实践学习；向广大学生学习；其次；作为一名学生干部我们要具备比一般同学更多的能力；我总结了一下；大致分为以下几点：（一）科学决策能力；面对错综复杂的局面和瞬息万变的形势；学生干部要善于及时作出正确抉择；抉择不迭时就会影响工作的顺利进展；因此；学生干部要有决策的魄力；通过科学的比拟；全面的分析；进行权衡利弊得失；作出正确的决策；（二）贯彻执行能力；学生干部要善于贯彻执行院领导和上级组织的决议和决定；要把上级的精神和意图根据本部分现实制定行之有效的方案和规划贯彻到各次班级下去；并做到
5、全面准确；得当有力；（三）组织管理能力；每次部分的工作目标和发展规划都要靠领导组织全员来实施；学生干部要善于把本部分的目标同干事的现实状况结合起来；统筹兼顾；正确处理各种关系；合理组织各方力量；恰当使用各类人才；实现最终目标；取得良好效果；（四）综合协调能力；作为学生干部；良好的协调能力是不可或缺的；要善于团结同学；作为老师和同学们之间沟通的桥梁；一方面要有很好的感情因素；善于激发同学们的积极性；为着共同的目标团结奋斗；塑造部分强大的战斗力；另一方面要善于社会交往；使各种外在因素都能为本部分的工作开展服务；为本部分发展创造良好的外部条件；（五）选材用人能力；组织的发展和工作的好坏的最关键因素都
6、在于人；合理用人；因人施用也是学生干部素质的重要方面；用人得当则事业兴；用人不当则事业衰；一方面要善于发现人才；不惟成就、经验；把真正有能力的人放在重要岗位上去；并使其能发挥主观能动性；推动事业发展；另一方面；要善于因人施用；每位干部干事不可能都是人才；但每次人也都有各自的优势；而学生干部就要根据下属各自的特点；把合适的人放到合适的岗位；这样才干最大发挥每次人的能力；保障学生工作顺利开展；第2篇：团干部工作总结2011年团工作感受和总结赖嘉儿在肯德基的广告里；我特欣赏一句：“生活如此多娇”；当；时间一闪而过；团队室里总有团干的身影；之前的身影带点好奇；稚气；逐渐地在身影里我看到了冲劲、成熟；树
7、的年轮多上一圈；2010第二学期过去了；当得知自己是书记时；自己要承当着更大的职责；正因为此；自己可是打足十二分精神；为团全力以赴；工作虽然繁忙；无可否认的是；生活有更多的乐趣、和团干、团员相处、团活动的锻炼、加入竞赛获得经验；这无疑是一笔财产；在通过自己的劳力、精神上的信念得以诠释；很幸福能和团干们、团员们一起努力建设校园；每年的团工作都有次规划书；几页的字将是老师和团干的奋斗目标；这是次过程；一次大家努力的过程；完成职责的时候；开心之余；我对团工作做出以下总结及下期做法：1、团课：能召集团干进行会议分配工作；遇到并处理问题时有点匆促；次别细节（相机）没注意；团干能积极配合、负责；并锻炼了自
8、身的能力；大家能共同努力互相打气；2、团籍：团干换届；请教过旧团干后；我们靠自己摸索；在操作的时候；漏洞不少；困难得一一化解；少不了的是耐心、细心；我们不是很明确团籍该从入手后怎样；要兜很多弯路；这样耗了不少人力物力；确实是我的部署不当；加入的午休、住宿的团干；对他们心表满意、鼓励、感激；3、在开展团活动的时候没有大胆放手；让各位团干去尝试、局部团干没有真正的空间锻炼；可能时机未成熟；希望团干能在活动中摸索、总结经验；第3篇：班主任指导工作总结班主任指导工作总结怀集县洽水中学黄巨华2012年9月；我接受学校的部署；担任实习生刘陈燕的指导班主任；经过半年多的相处；我在这次过程中把我所拥有的班主任
9、管理经验尽数和刘陈燕分享；我亦在相处中一直地得到提高了；刘陈燕是肇庆学院的一位出色的大学生；性格开朗；有亲和力；拥有从大学带来的最新的班主任管理和学生教育理论；但在性格上有时不够强硬；在处理事情的经验上欠缺是她的欠缺；针对以上的情况；我将从班级管理、活动谋划以及次别生教育三方面谈谈这半年来我们之间的得失和进步的过程；班级管理上；刘陈燕作为一次刚从大学出来的学生；表示出来的是不敢主动积极的去管理班级中的事务；所以原有的班级管理理论得不到很好的实践；在我不在学校的时候；往往会有挺多的事情得不到及时的解决；针对这次情况；我鼓励她勇于去接触管理学生；以自己无私并且高于学生的世界观；一步一步获得学生的信
10、任并征服他们；刘陈燕开始尝试去接触了解学生；由于她自身的性格特点；再加上她发自内心的对学生的关怀和爱惜；学生很快便接受了；她取得了学生们的信任；但是学生的信任不等于就能把一次班级管理好；好的班主任除了获得学生信任以外；最重要的是要在学生当中确立起作为一次班主任的权威；这一点对于一次初接触教师行业的学生来说并不容易；刘陈燕也不例外；权威的确立要求班主任要有说一不二的魄力；公平合理的规范准则；公正严明的继续班规执行；字字千钧的说服力；当刘陈燕明白到这一点的时候；她便付诸实践了；事实证明；通过他的努力；他能做到或者说基本做到了确立一次合格班主任的权威；我亦在她的成长中得到一次启发；在方法得当的前提下
11、；班主任的权威多少和班主任对学生的关怀水平正比；活动谋划是一次班级惯例工作中比拟少出现但不可防止的工作；例如说特殊的主题班会、班级联欢、班级野营等；这局部的工作要求班主任要有缜密的思想；比拟严密的逻辑性；还又要一定的创造力；一次新的班主任往往是具有比拟好的创作力；可以要出来很多有趣的环节；但是对于活动过程的谋划、可能的意外事故防范、以及活动的意义性考虑不够；例如刘陈燕组织的一次关于环保的主题班会就出现了活动环节很丰富很精彩；但主题的体现不够这种情况；她在这次实习的过程中；也在一直地改善；我看得到她的进步；但还是需要提高了；这是需要长期的提醒注意来养成的；次别生教育是体现一次班主任的说服力、权威
12、性的一次主要方面；一次班主任说理能力如何；在学生心目中的权威如何可见一斑；它需要的是班主任进入学生的内心世界；了解学生的心理、性格；在此前提下；明辨事理；用学生能够接受的方式劝解学生；最终达到教育和改造的一次目的；需要 强调了的是；一次能改造学生的班主任必定有一次可以压制学生；令学生臣服的世界观；刘陈燕在这方面成长的很快；因为他平时跟学生交流得比拟多；所以能够做到很快地进入学生的内心世界；当然；一次新班主任在说理能力上还是有所欠缺的；她在进步着；我亦在她的积极性中慢慢充实自己的工作能力；事实上；关于班主任工作的所有技巧都敌不外一颗全心全意为学生付出的心；只要一次班主任能够把自己的学生都当做自己
13、儿少女来教育；那么他成为一次优秀的班主任是迟早的问题；或许说；他从全心全意付出的那一刻就已经是了；第4篇：初中班主任工作总结班主任工作初中班主任工作总结班主任工作转眼间又是一年；在99学年至2000学年度我来到一次新的环境新的场合希望中学合并了一所学校建立了一所分校我被派到分校工作并承当班主任工作；在这一年里；我同各科任老师一起圆满而胜利的完成了本学年度的学校赋予的各种使命；就这一学年的班主任工作特作总结如下；在初三上学期我刚刚接宏文中学的这次毕业班时；班级宛如一盘散沙；各种不良风气盛行；在这里没有良好的学习风气；并成帮结派江湖风气盛行；我为改变这种班风；和同学们打成一片；对他们的内心进行耐心
14、而细致的了解；通过调查研究我了解了学生们的内心情况；他们的内心深处也有对知识的渴望；但外界条件、家庭条件等多角度因素造成了学生的厌学思要；我针对这种学生的现状；对学生进行耐心而细致的说服教育；利用班会介绍名人的成长公路；辅助他们明白人的成长公路不可能是一番风顺；人生没成坦途；你若成绩一番事业；必先要饱受磨难；而后才干胜利；这才是一次人生；通过这些思要教育逐步使学生改变了对人生的消极态度；逐步确立了正确的人生观和世界观；学习风气也在人不知鬼不觉中悄然的发生变更；张嘴骂人；动手打人的现象没有了；取而代之的是文明礼貌；互相辅助；在学生思要发生改变的同时；我在班级开展了一系列的评比活动；如“谁是学习最
15、好的人”；“谁是最爱辅助同学的人”；“以寝室为单位；进行学习竞赛”等；增强了学生们的竞争意识；增强了学生们的凝聚力；我的学生由在原来的学校；各科频繁换老师结果造成了学生基础非常单薄；同主校相比简直是无法比较；针对学生现实情况；在教学方面；我协调各科任老师对学生进行分档次教学；基础稍好一些的同学在注意双基的同时抓技巧；对基础稍差的同学着重抓双基；利用自习时间加以补习；对有音、体、美特长的学生；注意他们在发展自己的特长基础上；抓学习基矗这一系列的教学在一定水平上收到了很大的效果；班级的前几名可以进入主校的大榜、并且位置比拟靠前；在运动会上我班在九次班级中团体总分第六；在单项上并有夺冠的上佳表演；在
16、生活方面；因为我们是住校的管理方式；所以在学生的生活管理上；许多问题也要用班主任处理；部署后勤是一次重要的工作；我协调食堂给学生以最可口的伙食；部署最好的寝室；为了能让学生吃好、睡好；我们部署各次老师轮流值宿制度；和学生一起吃住；给学生以无微不至的关心；使学生有一种家的感觉；通过这一年的工作；增强了学生的自信心；以双倍的自信去迎接中考的考验；这一年中；我圆满地完成了学校给予我的各种工作；结束这一年的班主任工作；第5篇：初中班主任工作总结班主任工作转眼间又是一年；在99学年至2000学年度我来到一次新的环境新的场合希望中学合并了一所学校建立了一所分校我被派到分校工作并承当班主任工作；在这一年里；
17、我同各科任老师一起圆满而胜利的完成了本学年度的学校赋予的各种使命；就这一学年的班主任工作特作总结如下；sO100在初三上学期我刚刚接宏文中学的这次毕业班时；班级宛如一盘散沙；各种不良风气盛行；在这里没有良好的学习风气；并成帮结派江湖风气盛行；我为改变这种班风；和同学们打成一片；对他们的内心进行耐心而细致的了解；通过调查研究我了解了学生们的内心情况；他们的内心深处也有对知识的渴望；但外界条件、家庭条件等多角度因素造成了学生的厌学思要；我针对这种学生的现状；对学生进行耐心而细致的说服教育；利用班会介绍名人的成长公路；辅助他们明白人的成长公路不可能是一番风顺；人生没成坦途；你若成绩一番事业；必先要饱
18、受磨难；而后才干胜利；这才是一次人生；通过这些思要教育逐步使学生改变了对人生的消极态度；逐步确立了正确的人生观和世界观；学习风气也在人不知鬼不觉中悄然的发生变更；张嘴骂人；动手打人的现象没有了；取而代之的是文明礼貌；互相辅助；在学生思要发生改变的同时；我在班级开展了一系列的评比活动；如“谁是学习最好的人”；“谁是最爱辅助同学的人”；“以寝室为单位；进行学习竞赛”等；增强了学生们的竞争意识；增强了学生们的凝聚力；我的学生由在原来的学校；各科频繁换老师结果造成了学生基础非常单薄；同主校相比简直是无法比较；针对学生现实情况；在教学方面；我协调各科任老师对学生进行分档次教学；基础稍好一些的同学在注意双
19、基的同时抓技巧；对基础稍差的同学着重抓双基；利用自习时间加以补习；对有音、体、美特长的学生；注意他们在发展自己的特长基础上；抓学习基矗这一系列的教学在一定水平上收到了很大的效果；班级的前几名可以进入主校的大榜、并且位置比拟靠前；在运动会上我班在九次班级中团体总分第六；在单项上并有夺冠的上佳表演；在生活方面；因为我们是住校的管理方式；所以在学生的生活管理上；许多问题也要用班主任处理；部署后勤是一次重要的工作；我协调食堂给学生以最可口的伙食；部署最好的寝室；为了能让学生吃好、睡好；我们部署各次老师轮流值宿制度；和学生一起吃住；给学生以无微不至的关心；使学生有一种家的感觉；通过这一年的工作；增强了学
20、生的自信心；以双倍的自信去迎接中考的考验；这一年中；我圆满地完成了学校给予我的各种工作；结束这一年的班主任工作；评语：优点：1.利用班会、说教进行人生观教育；2.通过系列评比增加凝聚力；3.对单薄生次别辅导；4.关注学生的起居；使学生有家的感觉；欠缺：1.班级干部的培养和使用；2.自尊、自信、自立、自强的引导和形成；3.学生成长中的好的事例；4.语言很多处倒装；论述逻辑顺序缺少清楚的档次；第6篇：初中班主任工作总结班主任工作总结初中班主任工作总结班主任在学生心目中的认可度最高；在教师中职业成绩感最强；许多学生我们认为不听话的学生；他们谁的话都不听（家长、长辈）；往往最听班主任的话；我们大多数的
21、老师可能都有这样的体会；没有当班主任；但是只要你愿意去管班上的事务；那么班上的同学都更亲近你；他们有什么事情都愿意跟你讲；在班上任课也会感到更轻松；因此；班主任的作用是非常大的；地位是非常高的；我也喜欢做班主任；本学期；我们在周校长的领导下；在学校大队委的组织下；在任课教师的大力支持和配合下；各种工作顺利开展；学习、生活等方面都取得了一些突出成就；现将本学期的工作总结如下：一、调动学生的积极性作为一次年轻的班主任；我没有什么经验；我能取得一些成就；靠的全是那帮小孩儿自己的天赋和能力；我们的学生有绘画好的；有踢毽子跳绳很棒的；也有歌声优美的；各有自己的特长；但相比拟而言；他们的学习能力和成就不是
22、很好；我就发挥他们的特长；把他们组织起来；和他们一起搞活动；利用中午的时间给他们排练；他们都非常积极地加入；当然了我也会给他们一些刺激；如物质上的奖品；精神上的进取心；总之；就是充分调动学生的积极性；二、看书学习当班主任要有丰富的管理经验；还要有和时俱进、求实创新的素质；作为年轻的班主任；要具有高超的管理素质和次人素质；首先要强化学习；通过自学、交流提高了自己的理论水平；丰富工作经验；今天的班主任工作交流会就是一次很好的学习机会；其次是多参观学习；只有走出去；多听、多看；才干见识先进的、符合时代要求的管理模式；提高我们的管理水平；在这里；我要感谢学校给我出去学习的机会；去年我加入了南京市小教科
23、的班主任轮训班；通过一次学期的学习；我从有名的班主任那儿学到了一些组织班级活动的方法；比方做彩字；就是合唱竞赛时做成的标语；先用打印成艺术字；然后分发给几次学生；让他们涂上颜色；就成了鲜明的标语；在合唱时让学生把标语举起来；自然给人不一样的感觉；（班主任工作http:/）在此；我谨代表我们全体班主任老师向学校领导建议；多组织我们班主任老师到先进的学校去参观学习；有机会时多请教育专家为我们的老师做讲座；另外；我自己订阅了一份班主任之友杂志；里面有“治班锦囊”、“主题活动”、“心理导航”等精彩栏目；通过阅读；我可以直接学到一些好的经验和方法；三、职责心班主任工作是非常艰辛繁琐的；这需要我们的老师们
24、付出更多的汗水；我们班主任老师具有优良的传统；不怕苦、不怕累、刻苦耐劳、职责心强；平时天气变更；我都会在晨会课上经常提醒学生；下雨天路滑要留心脚下、天气转凉要添加衣服、过马路要看红绿灯等等；我觉得作为他们的班主任老师；有职责提醒他们注意自身的保险；也有职责教育他们学会感恩；有的时候晨会课没事做；我要可以利用这次时间交流自己的读书情况；正好我又从图书馆借来一本相关感恩故事的书；里面是一篇一篇的感恩故事；一开始我每天读一次故事；然后让学生谈自己的感要；学生都很感兴趣；听得也特殊的仔细；后来我觉得这样太累了；就要措施；依照学号每天借给一位学生阅读；第二天的晨会课让他选一篇来读给全班的学生；在让学生谈
25、自己的感要；这样每一次孩子就可以看到好多的感恩故事；相信他们也会耳濡目染；当然；我的很多工作做得还不到位；有时会简单粗暴；我会在后面的工作中继续改善；关爱更多的学生；也需要继续学习；一直创新；让每一位学生得到发展和进步；我相信；通过我们的一直努力；班主任工作会越做越好；“一分耕耘；一分收获”；当我们看到桃李满天下的时候；会笑得更加残暴！第7篇：初中班主任工作规划指导思要1刀豆文秘助手()之初中班主任工作规划指导思要1工作规划是行政活动中使用范围很广的重要公文；机关、团体、企事业单位的各级机构；对一定期间的工作预先作出部署和打算时；都要制定工作规划；工作规划现实上有许多不同种类；它们不仅有时间是
26、非之分；而且有范围大小之别；一、指导思要在学校领导下；以突出体现学生主体为中心；强化学生干军队伍建设；强化学生的自我教育、民主管理能力；开展好学生的政治思要教育、道德教育、法制教育、心理健康教育；把学生培养观具有健全人格、美好心灵；具有创新精神和实践能力的四有新人；二、主要工作1、强化班干军队伍建设；建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干军队伍； 为了让更多的同学得到锤炼；实行值日班干部负责制；2、强化班级管理岗位职责制；设岗位；定人员；定工作；把班级工作分成若干岗位；每次岗位专人负责；使学生的实践能力、社会职责感得到提高了；3、强化学生自我管理；建设管理小组；由学习委员带头课谨代表、组长
27、为骨干；全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动；开展“学习结对；共同提高了”的互帮互助学习活动；4、强化师生对话建立师生联系制；以周记形式有话就说；实话实说；建立师生结对活动；让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的积极性；让老师走近学生；指导学生竖立更远大的理要、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度5、强化文化礼仪教育；通过讲座、电视等活动；增强对礼仪教育的认识；让学生学会做人；并针对存在的问题；开展工作；6、强化学生心理教育；推动健康；对心理严重的学生；给予更多的关心和指导； 对全体学生进行心理上的辅导、教育；引导学生心理的健康发展；7、宿舍文化建设；让学生宿舍有家的感觉；开展文化建
28、设；让学生宿舍成为育人、休息的好场合；8、积极开展弘扬民族精神代代传的系列活动；使学生了解民族精神的时代内涵；从小确立民族自尊心和自豪感；以现实行动实践十六大提出的“以爱国主义为核心的团结统一、喜好和平、勤奋勇敢、自强不息”的民族精神；9、继续关心每位学生的成；关心特困生的学习和生活；不定期的进行家访；更好的了解他们的生活；使他们感受到集体的温暖；从而更好的学习、成长；本学期；我班将继续开展学习型家庭的研究活动；针对有些家长教育孩子心有余而力欠缺的现象；试要在班级中开展学习型家庭的研究；通过系列活动；和一些次案；摸索出一些教育孩子的方法；使家长的教育有功效；同时；本学期还将规划邀请家长随堂听课
29、；以便于让家长及时了解子少女在校的情况；从而使家庭教育不再有盲区；同时也有利于老师和家长之间的沟通；积极配合任课老师的工作；协助他们开展各种教学活动；提高了班级的学习质量；相信在老师的引导下；学生的努力下；我们一定会取得进步；我们坚信：没有最好；只有更好!【初中班主任工作规划范文二】今年我接任初一四班的班主任工作；刚刚送走了初四毕业班；面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一学生；我的要法和四年前一样；为了使学生能够在中学三年时间里；学到更多的本事；发展自己的次性；提高了次人的素质；我将尽我最大的努力；教导这批学生认识自己、提高了自己；虽然；去年我所在的初四四班已经毕业；这次
30、班级是我从初一教起直到初四毕业；在四年中；我能够重新认识自己的欠缺；吸取经验教训；并希望能在现在这批学生中；把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上；我特拟定了以下工作规划：(1)预备周带领学生大扫除；经过一次暑假；教室里已经是灰蒙蒙的了；我将把学生分成两批；一批是男生；一批是少女生；分两次大扫除；一次是做不干净的；不要让他们一起来；一起来人太多；窝工；二是人太多不便于观察他们；而且我要和学生一起大扫除；一边指挥；一边观察各次学生的劳动态度；物色班干部；安排一次学习环境；营造一种学习气氛；对于班级的管理；非常重要；(2)一学期视班上的情况；调整座位两、三次；一开始；师生之间都不了解；只能按高
31、矮次序；适当照顾视力不好的学生；让他们各就各位；坐了一段时间之后；就要进行座位调整；可以遵循接下来基本原则：好带差；自我约束能力强的和自我约束能力差的同座；性别的考虑是次要的事；对特殊调皮的学生；前后左右都要部署班干部；调整座位之前第8篇：团干部培训工作总结电子信息项目学院团干部培训活动总结我院团委本月开展了以我院学生团干部及我院团委同学为对象的团干培训；培训工作现已圆满胜利；现对其总结如下：一、培训背景为进一步增长我院12级新组建团支部团干的工作知识；提高了团干的素质；确立起团干应有的形象；从而进一步建设好各支部的团组织结构和思要文化、增强支部和院系团委的联系、并使各支部更好的融入于共同建设
32、团委的工作、确立电子信息项目学院团委的良好形象；二、培训对象11.12级各班的团支书、组织委员以及宣传委员；三、培训时间和地点时间：2012-11-2 地点：2教210室四、培训内容了解自身作为团干的所做的工作 、提高了自身素质和成就的必要性； 、团干部的职责感和使命感；、正确对待工作和学习之间的关系；处理好角色的转换； 、目标、理要和信念；五、培训主要形式 集中讲座六、培训意义总体来看；这次团干培训；对同学们启迪非常之深；作用非常之大；如何做一次合格的团干部共青团是党的后备军；团的工作跨度很大；它要求团干在政治上要靠得住；工作上有能力；其他团员充分信任；因此作为班团的干部压力和职责很大；所以
33、要在工作学习各方面经常照镜子；创新思想模式；才干胜利完成组织下达的任务； 一、要有扎实的学习基础；仔细学习、贯彻和落实团干培训中带头学习的工作；紧紧围绕院团委工作中心；融入贯通的院团委的路线、方针和政策；创造性地开展现实工作；二、要有良好的工作方式；要懂得如何和其他团员进行沟通；更要懂得协调各方力量；擅于发现和挖掘身边优秀的团员青年；团结他们激发他们为学院发展、团的工作贡献才干；三、要有广博的科学文化知识和丰富的生活常识；现代社会的开放水平和进步速度是令人惊叹的；现代科技高速发展更要求我们全面发展自己；对各领域都应涉猎了解；争取做到博学多识；通情达理不和这次社会脱节；作为一次学生干部；在平时的
34、工作；往往是比拟繁琐和劳累的；只有在工作岗位上仔细的工作；才干一直的提高次人素质和强化自身能力；我们虽为共青团干部；但并不比别人高一等；我们站的是一次岗位；我们跟其他同学都是一样的；我们应时刻准备；为大家谋求利益；为学校贡献力量；我们应时刻警惕防止不用要的损失；时刻警惕；防止歪风在青年集体中蔓延；作为共青团干部；我们应该拥有”一切为大家；为了大家的一切”的决心和甘于奉献；乐于付出的精神；要做到刻苦在前享受在后；在大学里面除了学习还要学着做人；特殊是作为一名团干部更要时刻注意自己的一言一行；干部起的是模范带头作用；每一件事都应该积极努力仔细的去做；学生团干应从自己做起、从身边做起；发挥榜样作用；
35、着力塑造先进形象；学生团干是学生群体中的先进分子；学生团干的一言一行很可能影响到周围的所有同学；因此学生团干必需时时处处注意自己的言行举止；积极组织加入各种校园文化活动；营造求真务实、文明健康的校园氛围；着力塑造先进形象； 作为一名学生团干；我们都应该认识到：选择团的工作；并不是为了满足无聊和无用的虚荣心；也不是为了自己的履历增添光辉的一笔；而是选择了一种以奉献的姿态的生活方式；当然；这些也都将成为青春岁月里珍贵的记忆；而在工作中所收获的理论知识架构的完善和思考能力的提高了；已是一笔最大的财产！七、培训评价这次活动加深了大家对共青团的了解和对各自职位平常的工作的了解；对团干在以后的工作开展具有极强的指导作用；扩大了团委的影响力；有利于我们电子信息项目学院团委的进一步发展；在各班团委成员的配合下；此次培训工作取得圆满胜利；达到了预期目的；获得广大团员的好评； 电子信息项目学院团委 2012-11-2指导年轻班主任指导工作总结指导老师总结 班主任指导工作总结指导新任村干部工作总结指导帮扶班主任工作总结培养指导班主任工作总结