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1、部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.宇航员在宇宙空间看到的地球的主要颜色是（ ）。A.蓝色B.绿色C.黄色D.红色2.在日常生活中，彼此间产生了摩擦，冲突我们要（ ）。A.互不相让B.互相宽容3.大课间的时候，小辉的好朋友小鹏把教室的玻璃打破了，你希望小辉会怎么做（ ）。A.实话实说，告诉老师B.当做没看见C.告诉老师是小丽打破的4.下列说法正确的是（ ）。A.自然灾害会造成资源破坏B.我国是世界上遭受自然灾害最多的国家C.人类的行为会诱发自然灾害D.具备防灾意识、自救自护的知识，可以预防自然灾害的发生。5.青铜器是中国（ ）代晚期辉煌灿烂的文明。A.夏B.明
2、C.商二.填空题(共5题，共14分)1.尊重他人要能够（ ）他人自尊心，推己及人，让他人觉得舒服。2.联合国用汉语、英语、（ ）、（ ）、（ ）等5种语言开展工作。3.中华人民共和国公民的人格尊严（ ）。4.人类的每项（ ）与创造都标志着社会的文明和进步。5.世界贸易组织是当代最重要的世界性国际经济组织之一，被称为“（ ）”中国2001年加入该组织。三.判断题(共5题，共10分)1.为了防御自然灾害，科技工作者正在不断研究发明各种抗灾技术。（ ）2.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思自己。（ ）3.环境问题对于地球来说是小事，因为地球有很强的自我净化能力。（ ）4.我们小
3、学生年纪还小，对于保护地球我们不会做些什么。（ ）5.地球孕育了人类，我们一定要爱护人类，我们一定要爱护人类生存的自然环境。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.请把下面相关联的两项连接起来哥白尼 率船队七次下西洋郑和 提出“日心说”达尔文 提出了“进化论”爱迪生 成功研制出耐用的白炽灯泡，五.简答题(共5题，共44分)1.请简述我国为维护世界和平所做的贡献。2.请选择你游览过或是了解的一处世界自然景观，简单介绍一下。地理位置：（ ）。特点：（ ）。赞美这一景观的是古诗词；（ ）。3.下图是什么旗帜，请你简单介绍一下。4.国际上有哪些不同的见面礼仪？5.请你说一说地震前发生的征兆有哪些？至少说
4、出两项。六.辨析题(共1题，共6分)1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。七.材料题(共2题，共19分)1.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.材料二： 某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他（她）多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他（她）登记过自己的名字.结合你所学的知识，点评两位班干部或者同学们的做法。2.2020年春节是一个难忘的春节，也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病
5、毒感染的肺炎疫情战斗，从一月份全国人民开始打响了， 这是一场没有硝烟的战争，全国人民人人都是战斗员。根据自己的亲身经历，回答下列问题：（1）你所在的家乡在哪个省哪个市或县？你关注家乡的疫情报告了吗？（2）在抗击疫情战争中，你是如何为抗击疫情作贡献的？（3）写两条抗击疫情的宣传标语。八.综合题(共1题，共5分)1.拓展延伸题。这是郭新同学的一份生活记录表，选择你认为特别需要反思的一项，在相对应的（ ）内打“”。（ ）早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊！吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。（ ）过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨 把我拦下，还说了我几句。我只好规
6、规矩矩地等绿灯亮了才过马路。（ ）上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。（ ）发测试卷了。我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。（ ）下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。唉，肯定是因为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不困呢？参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.B5.C二.填空题1.维护2.西班牙语；俄语；阿拉伯语3.不受侵犯4.科学发明5.经济联合国三.判断题1.2.3.4.5.四.连线题1.五.简答题1.（1）我国坚定不移的在和平共处五项基本原则的基础上发展同各国的友好关系。（2）中国反对强权政治，永远不称
7、霸，永远不搞扩张。中国主张和平解决国际争端，在国际热点问题上发出中国声音，提出中国方案。（3）中国始终坚持走共同发展的道路，通过发展促进和平，打造人类命运共同体。“一带一路”建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台.（4）中国始终是世界和平的建设者、国际秩序的维护者。中国军队始终是维护世界和平的坚定力量。2.安徽黄山；奇松、怪石、云海、温泉、冬雪；三十六峰高插天，瑶台琼宇贮神仙。嵩阳若与黄山并，犹欠灵砂一道泉。3.这是联合国旗帜。旗帜的底色为浅蓝色，正中是一个白色的联合国徽记。联合国徽记是一个从北极俯瞰的世界地图，周围是两枝对称的橄榄枝。4.世界各国或地区之间的风俗习惯往往差异很大，因此在礼
8、节上各不相同。在新西兰，人们尽管互不相识，但一见面，双方都要与相鞠躬。如果是客人来访，除了见面时互相鞠躬外，主人与客人还要互相碰鼻子一至两次，表示亲热和对客人的欢迎。 阿拉伯人彼此见了面，将右手举在额前，左手贴在胸，表示情意。 中国一般则是握手礼，表示对客人的尊重。5.井水会突然变浑，家禽会突然不归巢，家里饲养的小动物也会突然很狂躁等。六.辨析题1.我认同这个观点。理由：一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难；所谓“尊重”，则是指敬重、重视。如果说，帮助别人是出于怜悯或爱心，那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往
9、往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠，而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力，激活奋发向上的活力。因此，尊重比帮助更重要。七.材料题1.学生围绕“宽容不是纵容，有限度有原则”来谈即可2.（1）我的家乡在湖北省武汉市。疫情被确定为高风险。（言之有理即可）（2）响应政府号召，我坚持居家隔离。支持爸妈到社区值班值守，我在家自觉上网课，认真做笔记，按时完成老师布置的任务，同时坚持课间锻炼，多喝水，提高自己的免疫力，自觉做一些力所能及的家务活。（3）我宅家，我骄傲，我为国家省口罩。疫情就是命令，防控就是责任！八.综合题1.（ ）早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊！吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。（ ）过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨 把我拦下，还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。（ ）上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。（ ）发测试卷了。我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。（ ）下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。唉，肯定是因为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不困呢？