部编版六年级下册《道德与法治》期末测试卷含答案(突破训练).docx

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1、部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.以下( )不能反映人与自然和谐相处。A.北极的因纽特人“因地制宜,就地取材”的生活B.浙江乌镇的“人在屋中居,屋在水中游”的生活C.小村庄里的人们靠着锋利的斧头过着不错的生活2.当发生地震时,下列做法错误的( )。A.不要慌张,沉着自救B.在室内要及时保护住头部,暂时躲在承重墙的墙角C.在室外可以躲在建筑物下避险3.下列有关包容是什么的说法,你觉得最合理的是( )。A.包容是有错不纠正B.包容是大人原谅孩子C.包容会让自己上当D.包容就是要心胸宽广4.通过学习,同学们普遍认识到自己有责任去关注他人的自尊,维护他们的尊严。这是

2、因为( )。A.没有他人,世界也就失去精彩。B.尊重他人就是尊重自己。C.他人比自己更优秀。D.他人经常得不到尊重。5.洪水来临前,要迅速( ),避免被卷入洪水中。A.要赶紧呼叫,请人帮助B.撤离到楼顶、山坡等高处C.待在原地不动D.不要慌,要借助木头等漂浮物保护自己,顺水向安全地方转移二.填空题(共5题,共14分)1.( )让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。2.按照地理范围,国际组织可以分为( )国际组织和( )国际组织。3.中华人民共和国公民在法律面前一律( )。4.( )文明的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的历史画卷。5.我国古代航海家( )先后七次下西洋

3、,开辟了中国的( )。三.判断题(共5题,共10分)1.人类不是自然的对手,在自然灾害面前只有观望等待。( )2.彬彬特别喜欢下象棋,每次赢了就兴高采烈,输了就生气发火。( )3.见到老师主动打招呼是尊重老师的表现。( )4.尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面,还表现为:维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。( )5.发现有人触电后,应立即关闭开关,切断电源。( )四.连线题(共1题,共10分)1.连线。第一个有文字可考的古代都城遗址 殷墟亚马孙平原 殷墟古巴比伦 楔形文字世界遗产名录 汉谟拉比法典世界上第一部比较完整的成文法典 世界最大的平原五.简答题(共5题,共27分)

4、1.和谐社会里友善相待会带来哪些好处?2.三条“虫子”代表什么。3.如何拥有一颗宽容的心?4.结合实际,谈谈你对宽容的理解。5.请你说说对“君子和而不同”的理解。六.辨析题(共1题,共6分)1.在我们身边有许多从事普通劳动的人,你认为他们值得尊重吗?为什么?七.材料题(共2题,共10分)1.小军和小明是同桌,一次数学测试的试卷发下来了,小军考了62分,他急忙问小明考了多少,小明没有告诉他。课间时间,小军偷偷看了小明的试卷,原来他只考了58分。小军于是很骄傲的对小明说:“哈哈,原来你考了个不及格啊!”这时,科代表小丽对小军说:“真是给你一点阳光就灿烂,我考了95分,你才及格有什么好骄傲的啊!我们

5、在学校遇见过类似的情况吗?有什么样的体会?2.针对我国的环境污染问题,刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定,排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质,严重污染环境的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金:后果特别严重的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金。大家阅读以上材料,并思考:(1)如果环境受到污染,会给我们带来哪些危害?(2)作为小学生我们可以做哪些保护地球的事情?八.综合题(共1题,共7分)1.一次理发师为周总理刮脸时,周总理咳嗽了一声,刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张,不知所措。周总理和蔼的说:“不用着急,这不能怪你,

6、我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?”(1)通过这件小事,我们从周总理身上看到了一种什么美德?(2)说一说这一传统美德的好处。(至少3条)参考答案一.选择题1.C2.C3.D4.B5.B二.填空题1.宽容2.世界性;区域性3.平等4.区域5.郑和;陶瓷路三.判断题1.2.3.4.5.四.连线题1.五.简答题1.人与人相处需要平等相待,建设和谐美好的社会。生活需要彼此关爱,相互帮助。平等友善可以传递正能量,在温暖的友善传递中,我们相互理解,相互尊重,我们的社会将会更加美好。2.第一条虫子:心中有怒气;第二条虫子:想要报复对方;第三条虫子:不愿原谅对方。3.拥有一颗宽容的心,让我们平静下来

7、,调整情绪,更为客观、大度地面对问题。拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,以牙还牙”。报复不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任。拥有一颗宽容的心,学会原谅他人,其实也是原谅可能犯错误的自己。4.宽容让我们面对他人的无心之失时大度不计较:同时,也让我们面对他人的伤害时,平息心中的不满,放弃报复的想法,懂得原谅他人。5.这句话的含义是指,君子在与他人交往时能和谐融洽地相处,但在具体问题的看法上却有自己独立的见解,不必附和别人,人云亦云。六.辨析题1.那些从事普通劳动的人都是值得尊重的,因为尊重他人是一项基本的道德要求,也是体现一个人的文明素养。人生而平等,并无贵贱之分,我

8、们不能因为他人的职业而不尊重他人。七.材料题1.见过,受到他人尊重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验,如满足感、成就感等;相反,如果得不到他人的尊重与认可,往往会产生自卑感、挫败感等。2.(1)环境受到污染,动植物的生存环境就会面临挑战,可能会使一些动植物灭绝;同时也会影响人类的生存;(2)我们小学生可以树立保护地球的意识,同时可以呼吁大家一起来保护地球,将保护地球的落实到实际行动中。八.综合题1.(1)宽容(2)拥有一颗宽容的心,让我们平静下来,调整情绪,更为客观、大度地面对问题。拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,以牙还牙”。报复不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任。拥有一颗宽容的心,学会原谅他人,其实也是原谅可能犯错误的自己。

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