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1、记承天寺夜游送东阳马生序情境默写（20空，每空5分，共100分）记承天寺夜游1.记承天寺夜游中苏轼正解衣欲睡，后因“ ”而“”，于是寻友一同夜游承天寺。2.苏轼在记承天寺夜游中以 “ ，”两句十三个字写庭院景色，描绘出一幅月光澄碧、竹影斑驳、幽静迷人的夜景。3.苏轼在记承天寺夜游中以 “ ， ”两句强调时时处处会有美景，暗含世人忙于名利而辜负了良辰美景之意。送东阳马生序4.宋濂在送东阳马生序中写自己早年虚心求教和勤苦学习的经历，其中写他借书和抄书情景的两句“，”。5.宋濂在送东阳马生序中写自己幼时苦学，以“ ，”两句写他抄书完后及时还书的情景。6.宋濂在送东阳马生序中写自己借书抄书的情景，以“
2、，”两句写他及时还书所受到的的广泛信任和最终效果。7.宋濂在送东阳马生序中写自己的从师求学经历，以“， ”两句写求学者之多和师道之尊严。8.宋濂在送东阳马生序中以“ ，”两句从季节、环境、气候的特点上着眼，写求学路途险恶的情况。9.送东阳马生序中，宋濂加冠之后，因为“ ”，加之身边没有优秀的学者老师，曾奔赴百里之外，只为“ ”。10.宋濂在送东阳马生序(节选)中写出了“余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意”的原因的句子是: , 。记承天寺夜游送东阳马生序情境默写答案（20空，每空5分，共100分）记承天寺夜游1.记承天寺夜游中苏轼正解衣欲睡，后因“月色入户”而“欣然起行”，于是寻友一同夜游承天寺。2
3、.苏轼在记承天寺夜游中以 “庭下如积水空明，水中藻、荇交横”两句十三个字写庭院景色，描绘出一幅月光澄碧、竹影斑驳、幽静迷人的夜景。3.苏轼在记承天寺夜游中以“何夜无月，何处无竹柏”两句强调时时处处会有美景，暗含世人忙于名利而辜负了良辰美景之意。送东阳马生序4.宋濂在送东阳马生序中写自己早年虚心求教和勤苦学习的经历，其中写他借书和抄书情景的两句是“每假借于藏书之家，手自笔录”。5.宋濂在送东阳马生序中写自己幼时苦学，以“走送之，不敢稍逾约”两句写他抄书完后及时还书的情景。6.宋濂在送东阳马生序中写自己借书抄书的情景，以“以是人多以书假余，余因得遍观群书”两句写他及时还书所受到的的广泛信任和最终效果。7.宋濂在送东阳马生序中写自己的从师求学经历，以“门人弟子填其室，未尝稍降辞色”两句写求学者之多和师道之尊严。8.宋濂在送东阳马生序中以“穷冬烈风，大雪深数尺”两句从季节、环境、气候的特点上着眼，写求学路途险恶的情况。9送东阳马生序中，宋濂加冠之后，因为“益慕圣贤之道”，加之身边没有优秀的学者老师，曾奔赴百里之外，只为“从乡之先达执经叩问”。10宋濂在送东阳马生序(节选)中写出了“余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意”的原因的句子是: 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（宋濂在送东阳马生序中在和同舍生进行对比后，以这两句揭示了精神追求可以战胜物质贫困。）