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1、老师岗位工作感受总结模板YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版老师岗位工作感受总结模板工作总结不仅仅仅仅是总结成绩，更重要的是为了研究经验，发现当好工作的规律，也可以找出工作失误的教训，这些经验教训是十分宝贵的。接下来是小编为大家整治的老师岗位工作感受总结，希望能帮助到大家!老师岗位工作感受总结1追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使个人成为一名优秀的“人民教师”，我现将工作情况总结如下：一、师德方面：强化修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一项极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学中为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻
2、严以律己，力争做一项有崇中师德的人。我始终坚强给学生一项好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给个人的学生一项好的表率，同时也是使个人陶冶情操，强化修养，课余时间我阅读了大量的书目，不断提中个人水平。今后我将继续强化师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提中。二、教学方面：虚心求教，加强自我。对于一名教师来说，强化自身业务水平，提中教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到个人职责之重大。为了尽快充实个人，使个人教学水平有一项质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了加强。首先是从教
3、学理论与教学知识上。我不但个人订阅了三四种中学物理教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量相关中学物理教学理论与教学方法的书目，对于里面各项教学理论与教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论引领个人的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证与发展这种理论。其次是从教学经验上。由于个人教学经验不足，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我自己应付与处理课堂各式各样问题的能力大大增强。第三是做到“不耻下问”教学互长。从另一项角度来说，学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从与
4、他们的交流中亦能丰富我的教学知识。三、学校各种活动情况：积极参加活动，严格要求自我。仔细参与学校组织的各种活动。一年来未耽误一节课。上班开会不迟到不早退，严格遵守了学校的各种规章管理制度，今后一定继续坚强。总之，在过去的一年，我取得了一定的成绩，但还有一些不足之处，本人在新的一年一定仔细工作，加倍奋力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。老师岗位工作感受总结2在一学期里，本人在学校的具体安排下，担任了初二物理教学工作。一学期以来，在学校领导的关心、帮助下，尽职尽责当好各种工作。现具体总结如下：一、教学工作在教学工作上，按照学校的工作目标与教材的资料，掌握学生的现实状况透过钻研教材、研究具体教学
5、方法，制定了切实可行的学期工作规划，为整个学期的物理教学工作定下目标与方向，确保了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的责任。因此，在教学之前，贯彻九年义务教育物理教学大纲的精神，仔细细致地研究教材，研究学生了解知识的方法。透过钻研教学大纲与教材，不断探究，尝试各项教学的方法，以如何培育中学生创立潜力教学实验专题。用心进行教学改革。用心参与市教研室、及学校组织的教研活动，透过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取有关的教学经验，提升自身的教学水平。透过利用网络资源、各类有关专业的书报杂志掌握现代教育的动向，开拓教学视野与思想。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术
6、。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受与不同的表现形式，方法等等，使他们构成个人不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美潜力，越有创立力。所以，在中学物理教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，透过各项游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习用心性。让他们的天性与个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了创立性思想方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。二、第二课堂的开展，因材施教，当好培优工作。抓好第二课堂，实施素质教学。按照本校学生的基础，发掘有物理兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行
7、培育，并按年龄、基础等状况分为物理兴趣小组初级班与创作班。按现实状况采用不同的规划、步骤，方法，进行有效的培训教学。学生经过一项学年有规划、有步骤的培训后，物理水平有了很大的提升。在学校的帮助下建成本校特色的物理，各同行我校学生的物理有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在必须程度上提升了我校的学习氛围。在这一学期的工作中，透过与同事共同的奋力，提升了我校的物理水平，取得必须的成绩。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续奋力提升自身的潜力。寄望于下一学年度为提升我校学生的物理水平，营造校园的文化气氛，增进我校素质教育的发展作更大的奋力!老师岗位工作感受总结3一、教学方面1、备课方面本
8、届毕业班的学生是课改新高考的第一届，物理高考试题也是由本省首次自已命题，所以着重放在关注于本省的一些地市信息上。首先，仔细学习高考的考试大纲，考试说明，做到对高考的试题知识点分布、题型，心在有数，试卷结构分为，考试时间150分钟，试卷满分300分，其中物理1_分、化学100分、生物80分。整份试卷难度值在0.6左右(化学：0.60.65，生物：0.60.65，物理：0.550.6)。掌握了在考试说明所列的108个考点(不含实验)，有31个级要求的知识。有些修改的地方：物理必修1“相互作用和牛顿运动定律”中明确“共点力的平衡”的内容要求为;选修3-1“电路”中“闭合电路的欧姆定律”的内容要求由改
9、为;“波粒二象性”内容从选修3-4移到选修3-5，包含“光电效应”与“爱因斯坦光电效应方程”两点内容及要求。其次，收集一些本省各地市的质检、模拟试卷。2.在上课方面研究考试说明中的范题，对比往年高考试卷，得出常考的知识内容及类型。填空题：力的平衡，电场，恒定电流，交流电，万有引力，光学，机械波，原子物理(单选)，动量(单选)，电磁感应。填空题：力学实验，电学实验(难度较大)。计算题：力和物体的运动，功能关系，带电粒子在电磁场中的运动。在第二轮的复习中，关注本省的各地区的信息，以常考的知识为引导，扩大学生的接触面，有重点地挑选各地的质检卷、模拟卷的部分题目，精讲精练，让学生触类旁通，提升能力，做
10、到举一反三。针对本校学生的现实知识水平情况，尽量选些难度适中的题目，较少难度大的题目，让学生有信心，让他们听得懂，了解得了，保持他们的学习热情，同时也就提升了教学效果。用了一节的课时，专门讲，物理解题的规范性问题，在平时，学生的作业与试卷中，计算题的撰写是很不规范的，这在高考中，是会被扣分的，是很吃亏的。3、作业方面在同备课组老师的配合下，我们出了好几份的专类练习卷，在复习完一类的知识内容后，就布置相应的练习卷，让学生做到了，及时掌握自已的不足，及时发再，及时解决。对部分学生，我采取面批面改的方法，让他们来到讲台桌前，点出作业中的有误地方，然后，再让他们回桌位上去思考，及时改正，如果没法找出错
11、误的原因，再让他上来，和之讨论，做到尽量地让学生找出自已错误的地方，加深了他们对知识的理解。4.课后辅导工作经常打印一些错题集，让学生对这些常见的误解，有一定的掌握，避免做题时，出现类似的错误。利用每周周末的时间，经常到班上，关注学生的学习情况，掌握他们心中的想法，纠正他们的学习方法，及一些思维关念。有少数学生对高考，是比较漠视的，认为自已学习不好，不可能考上大学，所以平时的学习中，就很不仔细，很随意。通过与他们的谈心，及时改正了他们这种无为的想法。每天的晚自修时间，只要有时间的话，我尽可能地到班上，关注学生的学习，及时解决学生的疑问二、其他方面本学年度，另外还担任物理教研组组长一职，在组内各
12、位老师的配合下，很好地完成了高中物理实验操作会考、物理实验仪器的改善、物理实验报告册的编写等各种工作。和组内的老师共同探讨相关新课改教育教学方面的理论。积极参与晋江高中校际组的活动。到二中，参与了“高中毕业班的教学经验交流”。到进修学校，听校际组组长及相关老教师的高三教学建议。到养正中学、季延中学等兄弟学校听课、评课及学习。参与网络“构建社会主义与谐社会”、“中学中高级教师岗位轮训班”等培训。奋力提升自我的教学业务水平及师德水平。总之，在本学年度中，既有收获，也有不足。以学生为主体，以学生的身心健康复发展为标准，而展开教育教学活动，得到了学生的认同。同时，由于是第一次本省自主本命，在第二轮的复
13、习上，了解得不是很准，有些知识点考到时，出现的题型，在各地市的质检、模拟卷中，较少见。在以后的教学当中，应扩大学生的接触面，不能只局限于题目。老师岗位工作感受总结4日子过得真快，转眼间，一项学期就要过去了。回顾这一学期的教学工作，既忙碌，又充实，有许多值得总结与反思的地方，现将本学期的工作做一项小结：一、求实创新，仔细开展教学工作教学是我工作的首要任务。本学期，我奋力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新教材，实践新理念。”力求让我的物理教学更具特色，提升物理教学质量。我任教初二年级的1至4班的物理课程。在日常教学中，我坚强当好课堂教学“四仔细”：课前“仔细”作好充分准备，“仔细
14、设计教案，并结合各班的现实，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，使学生对物理更有兴趣，同时提升学生的探索科学水平。另外，课后按照得失及时仔细的写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极与学生进行沟通，掌握学生，改善教法，突破学法。在课堂教学，我都以培育学生能力，提升学生的素质为目标，奋力的寻找器材完成演示实验、分组实验，力求让教学对学生的成长与发展起到较大的作用。二、强化学习，不断提升思维业务素质。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春与活力。一学期以来，我到七中听听了几节区级优质课评选、到_中学习
15、，在网络上也结实了几位博友同行，特别是潘老师的教学随笔，让我获益匪浅。另外，我还利用书目、网络仔细学习了物理新课程准绳，以及有关的文章如教育的转型和教师角色的转换、教师怎样和新课程同行等。通过学习让个人确立先进的教学理念，也明确了今后教学奋力的方向。平时有机会我积极参加学校的听课、讲课活动，通过这些学习活动，不断充实了个人、丰富了个人的知识与见识、为个人更好的教学实践作好了准备。三、强化反思，及时总结教学得失。反思本学年来的工作，顺利完成的同时，也在思量着个人在工作中的不足：1、对于物理新课程准绳的学习还不够_，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法与问题记录下来，进行反思。2
16、、虽然仔细学习了一些相关教科研方面的理论书目，但在教学实践中的应用还不到位，做得不够细与实，没达到个人心里的目标。3、物理教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要奋力找出一些物理教学的特色点，让个人的教学水平更进一步。老师岗位工作感受总结5本学期担任高二(10)、(11)班理科物理教学工作，圆满的完成了任务。现做小结如下：一、教学任务完成情况：本学期进行物理选修3-1与物理选修3-2的教学。主要工作如下：(一)教学内容：完成了选修3-1中的：电场、恒定电流与磁场。选修3-2中的：电磁感应、交变电流(第一、二、三节)的教学。(二)作业批改：本着精留精练、不搞题海战术的引领思维(符合新课改精神
17、)。对作业完成情况进行统计，完成质量进行分析，对错误解法进行剖析，对不同问题进行归类，对不同的解法进行归类，使学生通过作业加深对知识的了解与本领。的提升。(三)测试情况:单元测试四次。包括电场、恒定电流、磁场与电磁感应。全部为全批全改，并进行试卷中各题得分情况统计、卷面分析与讲评。并找同学谈话，分析每个同学的得失。期中考试一次(和选修3-1的模块考试采用同一张卷)。并进行试卷中各题得分情况统计、卷面分析与讲评，并对学生的学习情况进行评价，给出学分。在抓好本职教学任务的同时，我还和本组其他老师一起，积极进行教学科研，总结教学经验，探讨教学方法，奋力提升自身的教科研水平.此外.我还积极参与深圳市教
18、师继续教育学习，共96学时。二、迎评工作：仔细备课，做到万无一失。积极听从学校的召唤，仔细完成各种任务。三、主要经验与体会：按照本学期新分班级的特点，并在掌握每个学生在高一具体学习基础与学习习惯的情况下，制定出具有针对性的教学策略。首先我决定在一开始多注意物理学习方法，思想方式的引领。并对个别基础很弱的差生着重单独辅导，引导他们尽快入门，增加他们学习的兴趣与自信心，从而建立起良好的学习物理的氛围，推进全班学习成绩的提升。其次，在讲课上我尽可能降低台阶，多作知识铺垫，强化督促检查，抓好知识能力的落实。奋力提升课堂学生学习的热情，自觉性，主体性。另外，高二学生是学习分化较严重的学习阶段，也是最易松
19、散的阶段，按照这一点我在课堂上奋力塑造一项轻松、充满乐趣的课堂氛围，进一步提升学生对物理课的热爱，让学生在高二这一关键期间打好基础，为高三的学习当好充分准备。除了抓好课堂之外，在课下多和学生交流，多为学生解难答疑，多关心学生学习之外的生活，建立与谐、融洽的师生关系也是贯彻落实好教育教学任务的重要一环。经过师生的共同奋力，学生的物理成绩有较大提升，为学生的进一步学习奠定了良好的基础。回顾一学期的工作，虽取得一定成绩，但还有一些有待改善提升的地方，我将继续发扬育才人的奉献敬业精神，兢兢业业工作，为育才的发展贡献个人的力量。后记：本文档可操作性强的文档模板,供您学习参考,减轻你的工作负担。请使用软件OFFICE或WPS软件打开,文档中的文字与图均可以修改和编辑,图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容;格式都按照公文标准排版好了,直接下载编辑/打印使用即可,上面前言和页眉部分使用时可以删除，谢谢!