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1、初一新生家长会致辞稿(共8篇) YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版初一新生家长会致辞稿（共8篇） 第1篇：初一新生家长会班主任致辞稿七年级二班家长会致辞稿郭超出大家好！在开会之前，请各位家长和教师把手机调成静音。谢谢配合！首先感谢大家百忙之中来加入本次家长会，感谢家长对学校及老师工作的大力支持和理解，也感谢大家对孩子教育问题的关心。在这里允许我谨代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表现感谢。今天能有机会和各位家长及孩子们坐在一起，是为了一次共同的目的，那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。众所周知，七年级是极其重要的一次学习阶段，学生已经熟悉了学校的一切，他们认
2、为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至有的专门和家长和老师作对，以此显示自我次性。这一学年又是关键的一年，是一次基础。今天的会议有四项议程：一、学校概况介绍楼庄乡中学现有学生近500人，教师25人，其中高级教师7人，中级教师15人，支教2人，教师学历全部专科以上学历。近两年来，我校加大了投资力度，新近20多万元图书，最新配备了四套多媒体，加上原来的固定多媒体教室和一台便捷式多媒体共六套多媒体，为推动新课改提供条件；新建两座教学楼、一座男生公寓、水冲厕所已投入使用，学生餐厅正在建设当
3、中，估计马上可以投入使用，年前校园硬化和塑胶跑道将破土动工，年后学校将开展大规模绿化；总之一切为了学生的学习和生活提供了很大帮组。我校在2011年和2012年全县教学中连续被县教育局评为二等奖和一等奖、并于2011年被定为课改实验学校，2012年荣获一等奖 ，我们的成就得到了县教育局的表彰和兄弟学校的认可，相继有很多学校来我校参观学习，孙老家镇中、曹县一中初中部、古营集中学，大寨乡中、魏湾镇中学、韩集镇中学、常乐集乡中学，预计在11月份全县课改交流会在我校隆重举行。二、学生谨代表发言三、班主任做具体汇报：（一）、班级基本情况我简单介绍一下班级情况。本班目前有47位学生，其中少女生34位，男生1
4、3位。这近2次月下来之后，我觉得班级学生整体表示很不错，对于管理班级，我主要从良好的习惯养成入手，卫生纪律主要由班干部负责，我主要抓学习，定时和学习委员、课谨代表联系，了解完成作业情况、课堂学习情况，及时谈话沟通，了解学生学习上的问题。并通过学生的学习方法交流来提高了学生的学习效率。最近同几位课任老师交流，现在班级上课纪律良好，作业收交情况比拟好，班级的各种工作开展的也很不错。应该说这是一次很好的势头。这学期以来我要求学生以积极向上的态度对待学习生活，以“拼搏三年、赢得一生”作为我们班班训。希望每一次孩子都能仔细对待自己的生活，仔细思考自己的人生。我要这也应该是我们家长的共同愿望吧。（二）、本
5、班自开学以来存在的问题1纪律卫生观念淡薄，还未形成一种班级荣誉感上课迟到，说话，走神开小差，作业还有次别学生交作业不迭时，吃零食，乱扔垃圾等时有发生。2学习方法不科学针对以上问题，经过班委会讨论，班级制定了7.2班级量化管理规定，并且组织了多次次主题班会，通过学生对自身的优点和优点的认识及欣赏，从而陪养学生对生活、对学习的信心，也就是让他们认识到自己并不是一无是处，消除他们的自卑感。同时通过自测，使他们了解学习的四次环节（课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习）的特点，并根据这些特点制定相应的学习策略。使不同同学取得了初步的功效，以后班级还要坚强多开展一些这类的活动。（三）、月考考试情况月考考
6、试是对学生一段时间以来学习情况的检测，结果还是令人比拟满意的。大局部同学成就较开学时都有进步，其中一局部同学的进步还是很大的，其中最突出的问题就是偏科严重，要引起重视。希望家长配合教育。（四）学生管理1、学生仪容仪表作为中学生男生不留长发、不染黄发等，少女生不染发、不烫发，不穿奇装异服，不带首饰，不带手机。特殊是手机，学生大局部是上网，晚上不休息，不仅自己休息不好而且还影响其他同学；有的学生还利用手机和校外社会青年联系，造成了很大的危害，学生带手机可以说百害无一利，希望家长配合。以后学生带手机一律没收，并劝其退学。学生根本不需要到手机，校长室有电话，学生可以随时拨打。2、严肃请假纪律学生一般不
7、让请假，若确实家中有事或有病，学生和家长联系之后，家长和班主任联系，互相了解情况；学生写好假条，请班主任签字，值班领导签字后，学生方可和家长一起离校。3、学生自主管理每天实行两检查，上午和下午都进行查人，及时清点各班人数，发现问题及时给值班领导汇报。并和家长联系。（五）、给家长的几点建议：1、要了解孩子特点，有的放矢的进行教育，在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。家长要尽量抽时间和孩子们在一起，经常和孩子沟通，学会平等地和孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成就出来了，问题出来了才要到去关心孩子。寻常的交谈会引起孩子的兴趣，发生亲近感。关
8、注孩子的心理问题，关注青春期的早恋问题。独生子少女容易以自我为中心，事实上光靠老师教育还是软弱的，家长更应关注。在教育孩子的时候要掌握好尺度。特殊是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟，选择最佳地点和时机；采取适当的方式。2、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的次体差别，免不了成就有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成就差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成就却不怎么理要，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水。这样反而会使他对学习发生反感的情绪。多听取孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，辅助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才不至于发生逆反心理。才愿意和你交流。
9、面对行为习惯差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。要多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的优点，耐心地引导孩子正确地看待自己的欠缺，共同制订规划辅助他们改正缺点。有时候家长的一句话，一次眼神，一次动作都可能对孩子发生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。正面的鼓励赏识是促成孩子胜利的有效途径。3、要和老师坦诚相待，坚持一致，形成教育的合力在现代社会里，家长必需依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取学校教育。另一方面，学校只能承当起教育孩子的一局部，家长如果把教育职责全推给老师，是一种失职。特别是品德教育，习惯养成，性格培养等重要教育任务，更需要家长和
10、教师的合作，才干完成。当然相当多的家长都很重视家庭和学校的教育合力。在这种情况下，我认为家长和老师要坦诚相待，相互交流，相互容纳。作为家长，要正确对待教师的欠缺，人无完人，教师的教育水平有高有低，出现失误和欠缺在所难免。家长应和老师沟通解决分歧和看法，一定要维护教师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前议论老师的欠缺和短处，更不能贬斥老师，坚定地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教育才干形成合力。4、学生住校我们学校能够为每一位学生提供床位，满足学生的住宿。学生住校有以下几次优点：（1）有充足的学习时间，每天必走读可以多出4次小时；(2)学生少刻苦，少受罪；（3）现在很多家长多少都
11、干点活或做点生意，家长不必再担心孩子的吃饭，可以减轻家长的精神压力。另外我校实行晚上就寝点名制度，每天晚上值班学生清点各宿舍学生人数，值班教师和领导再次点名，发现问题，和值班领导汇报，并在第一时间和家长联系，确保学生保险。5、合理投资我们既要让孩子知道生活的艰辛，不让孩子多花冤枉钱，少吃零食；又对于孩子的学习，不吝啬，对于孩子的学习用品要舍得花钱，比方像课辅资料，报纸等总之好钢用在刀刃上。各位家长，随着社会的进步，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改善家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在实际生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样做好父母的紧迫性缺乏足够的
12、认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分；或信奉“棒头出孝子”，教育孩子简单粗暴；或对孩子过度溺爱，百般呵护在家庭教育上形成的一次次误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。所以我再次希望各位家长和我们共同协作，积极配合为孩子美好的明天而努力吧！第2篇：初一新生家长会班主任致辞稿七年级二班家长会班主任发言稿张翠丽尊敬的各位家长大家下午好! 首先，感谢大家能在百忙之中抽出时间加入这次家长会，我谨代表七二班任课教师感谢大家对学校工作的大力支持。今天召开家长会，是为了一次共同的目的，那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。众所周知，七年级是
13、极其重要的一次学习阶段，又是关键的一年，如果学生能适应初中生活，就可能进步很快。我希望通过这次家长会，让家长有更多的机会了解孩子在学校的情况，还希望家校联合，共同教育好孩子。一次孩子是一次家庭的希望，我作为七二班的班主任，愿意和家长们共同努力，教给孩子学习和做人，让孩子在七二班健康快乐的成长。一、我要先说一下初中和小学的区别初中，是学生由幼稚的童年向青少年改变和次性逐渐形成的期间，它是人生中的重要转折点，从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识欠缺，未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无
14、措，出现种种不适应，要家、一进学校就头疼，严重影响了学习质量和健康成长。初中和小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。如学习方法和要求上，中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，这就特殊需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培养自主学习能力。分数分配也不一样：语文120分、数学120分、英语100分，政史地生各为五非常。有的孩子小学时成就好，在班里做学生干部，步入中学后却因为种种原因没有能再当班干部，感到失望；有的学生小学毕业时成就不理要，和同学们有一定的差距而发生自卑感；有的学生努力表示自
15、己，希望得到老师和同学的认可，可现实情况却事和愿违，等等。这些状况都可能导致学生发生心理问题。二、现在我说一下初中生生理特点中学是整次人生历程的关键期间。有的专家形象地比方为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变更急剧而迅猛，这一期间处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。（1）独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的否认和尊重，希望解脱成人的约束，渴望独立。（2）人的世界观开始变更。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师，他们希望获得像“大人”一样的权利，因此经常固执地和父母顶撞。所有这些变更和发展都是在进行的过程中，而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不
16、成熟的，还不可能真正独立，还没有形成相对稳定的次性，还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的期间，孩子的发展需要得到家长的关注和辅助，能顺利度过这青春发育期。三、班级介绍（一）我要先给家长们介绍一下七二班的基本情况我简单介绍一下班级情况。本班目前有56位学生，其中少女生26位，男生30 位。通过这一次多月的观察，我觉得我们班学生整体表示很不错，品行都很好，当然这和良好的家教分不开，感谢家长们对孩子的精心培养。对于管理班级，我主要从良好的习惯养成入手，卫生纪律主要由班干部负责，我主要抓学习，定时和学习委员、课谨代表联系，了解完成作业情况、课堂学习情况，及时谈话沟通，了解学生学习上的问题。并通过学生的
17、学习方法交流来提高了学生的学习效率。最近同几位任课老师交流，现在班级上课纪律良好，作业收交情况比拟好，班级的各种工作开展的也很不错。应该说这是一次很好的势头。这学期以来我要求学生以积极向上的态度对待学习生活，以“人生有梦，行于当下”作为我们班班训。希望每一次孩子都能确立自己的理要，并从现在起踏实、勤奋的学习。我要这也应该是我们家长的共同愿望吧。（二）本班自开学以来涌现的优秀行为：1、我们班有许多热心班级工作的班干部： 大班长李元积极做好班级工作； 学习委员祝梦涵带头学习；寝室室长王玉如每天督导少女生们晚寝按时睡觉，早晨整理好内务，仔细负责； 生活委员侯泰勤俭节约，热心为同学们服务，分发菜票和鸡
18、蛋。2、我们班有很多热爱学习，成就优异的学生。例如张顺、王钊、胡德正、赵秋如、王清洲、刘菲菲、田宝山、闫晗等同学。3、我们班有许多积极回答问题的学生，例如张大伟、王钊、殷广南、冉广顺、康金蝉、刘琳、周喜悦、刘媛媛、冉兆静、王本宁等。等等，这里就不一一的列举了，这些孩子，是你们的骄傲，也是我们七二班的自豪。（三）、本班自开学以来存在的问题1、有些常好动的同学，很难集中注意听课，上课说话打闹并且影响其它同学。2、作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有及时进行订正。 双休日作业也不做。3、不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。4
19、、粗心马虎，常丢三拉四，每天都有好几次学生，忘记做作业，或忘记订正作业，特殊是周末的作业，有些同学都要到学校里抄一下。5、次别学生有点自私，不关心班级事务，不关心同学。（四）、月考考试情况月考考试是对学生一段时间以来学习情况的检测，结果还是令人比拟满意的。大局部同学成就较开学时都有进步，其中一局部同学的进步还是很大的，其中最突出的问题就是偏科严重（跛脚现象严重），要引起重视。希望家长配合教育。四、如何营造良好的家庭教育环境各位家长,在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱，家庭教育是基础性的,广大家长要确立正确的教育观、人才观、亲子观。要创造一次有利于孩子健
20、康成长的家庭环境。家长的思要境界、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐，都对孩子的成长发生着潜移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往会影响孩子的一生。因此，我们应该给孩子营造一次良好的家庭教育环境。接下来我就浅谈一下“如何营造良好的家庭环境”，讲的肤浅之处，还恳请各位家长多提可贵意见。每次孩子都有一次家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。这次好，并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。良好的家庭环境如何建立呢？我看不过乎以下三条。1、家长要一直提高了自身素质。包含文化、思要、心理素质，这就是所谓“言传身教”的作用。
21、2、要一直创造良好的家庭文化。创造优美的文化环境。并不是豪华的陈设，而是整洁、朴素。营造教育气氛，营造家庭读书学习气氛。父母要以身作则，喜读书看报，追求新知识，努力工作。用这种勤学精神影响孩子。而不是陷溺于玩麻将。如：平时可通过一起看书报，看电视节目和孩子讲心得体会，或看法，解答孩子的问题，引导解决问题，训练说话能力。3、要有良好的家庭心理环境。注意家庭用语。俗话说“近朱者赤，近墨者黑”父母的语言文明的，当然子少女也文明，但有些父母说话满口粗话，或是挑拨离间，攻击他人，子少女也会这样。父母对事的态度，认为什么事应该做，什么事不应该做，为子少女做好模范。子少女在儿童期，品德的形成是处在被动接受阶
22、段，父母有什么样的行为，他就模仿什么。从心理学的角度讲：如果孩子生活在父母经常吵架的环境中，她便没有保险感，脾气火暴；（当然，我们大人不可能一辈子不吵架，我希望家长们首先做到不当着孩子的面吵架。）如果大人爱抽烟喝酒打麻将，常在家里和一帮人吃吃喝喝赌赌博，恐怕孩子也会早早的学会这些。如果孩子生活在一次轻松愉悦的家庭氛围中，她的心情就会愉悦，学习起来也能轻松自如；百事孝为先，做父母的如果和孩子的爷爷奶奶关系不好，孩子也不会尊敬自己的父母。希望大人们做好榜样。如果大人认为学习不中用，孩子们也不会勤奋学习。4、要了解孩子特点，有的放矢的进行教育，在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。家
23、长要尽量抽时间和孩子们在一起，经常和孩子沟通，学会平等地和孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成就出来了，问题出来了才要到去关心孩子。寻常的交谈会引起孩子的兴趣，发生亲近感。要养成和孩子谈心的习惯由于孩子的次体差别，免不了成就有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成就差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成就却不怎么理要，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水。这样反而会使他对学习发生反感的情绪。多听取孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，辅助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才不至于发生逆反心理。才愿意和你交流。5、要和老师坦诚相待，坚持一致，形成教
24、育的合力在现代社会里，家长必需依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承当起教育孩子的一局部，家长如果把教育职责全推给老师，是一种失职。特别是品德教育，习惯养成，性格培养等重要教育任务，更需要家长和教师的合作，才干完成。家长应和老师沟通解决分歧和看法，一定要维护教师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前议论老师的欠缺和短处，更不能贬斥老师，坚定地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教育才干形成合力。四、请家长注意的问题：（举例略）1、爷爷奶奶不要娇惯孩子，娇吃娇喝不能娇脾气，盲目宠爱要不得。2、在双休日两天家长做到不打麻将、不饮酒、不玩电
25、脑打游戏。让孩子玩电脑要给孩子限定玩的时间和内容。家长也要严谨生活。生存是第一需要，人要吃、喝、拉、撒、睡。每位家长都在生活，虽然生活的质量有高低之分，但究竟都在生活。但是，孩子呢？他们年幼无知，生活自理能力差，需要家长的照管，只是我们很多家长对此投入的精力实在太少了。有的家长打麻将、斗地主或喝酒，孩子双休日在家也很难见上家长的面。 得不到家长的关心和监督，孩子又怎么会开心快乐，又怎么愿意向你说起学校的一些事情呢，回到学校又怎么会安心学习？3、不让孩子带手机进学校。手机对于孩子来说百害而无一利。4、孩子给同学过生日随礼喝酒要制止，不应纵容他在酒场上交朋友。5、异性交往要注意，哥哥弟弟姐姐妹妹不
26、能随便乱认。6、孩子的健康成长最重要。会做人比会读书更重要；心理健康比身体健康更重要。不能为了做生意或打工疏忽了对孩子的教育，如果孩子不能健康快乐的成长，要那么多钱又何用？7、教给孩子学会感恩。五、请家长们提出自己的意见和建议孩子健康成长、学习进步是学生、家长、老师的共同心愿。而且这也必需是三方共同努力才干达到的目标，因此也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持。接下来就请家长们对班级管理及其他方面提出合 理的建议。谢谢！第3篇：初一新生家长会班主任致辞稿七年级一班家长会班主任发言稿尊敬的各位家长大家中午好! 首先，感谢大家能在百忙之中抽出时间加入这次家长会，我谨代表七一班任课教师感谢大家对学
27、校工作的大力支持。今天召开家长会，是为了一次共同的目的，那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。众所周知，七年级是极其重要的一次学习阶段，又是关键的一年，如果学生能适应初中生活，就可能进步很快。我希望通过这次家长会，让家长有更多的机会了解孩子在学校的情况，还希望家校联合，共同教育好孩子。一次孩子是一次家庭的希望，我作为班主任，愿意和家长们共同努力，教给孩子学习和做人，让孩子在七一班健康快乐的成长。一、我要先说一下初中和小学的区别初中，是学生由幼稚的童年向青少年改变和次性逐渐形成的期间，它是人生中的重要转折点，从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发
28、育都会面临许多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识欠缺，未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，出现种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。 初中和小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。如学习方法和要求上，中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，这就特殊需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培养自主学习能力。分数分配也不一样：语文120分、数学120分、英语100分，。二、现在我说一下初中生生理特点中学是整次人生历程的关键期间。有的专家形象地比方为人的第二次诞
29、生。此阶段孩子的生理、心理发展变更急剧而迅猛，这一期间处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。（1）独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的否认和尊重，希望解脱成人的约束，渴望独立。（2）人的世界观开始变更。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师，他们希望获得像“大人”一样的权利，因此经常固执地和父母顶撞。所有这些变更和发展都是在进行的过程中，而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的，还不可能真正独立，还没有形成相对稳定的次性，还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的期间，孩子的发展需要得到家长的关注和辅助，能顺利度过这青春发育期。三、班级介绍和管理班级情况。本班
30、目前有51位学生，其中少女生23位，男生28 位。我觉得班级学生整体表示很不错，对于管理班级，我主要从良好的习惯养成入手，这学期以来我要求学生以积极向上的态度对待学习生活，以“拼搏三年、赢得一生”作为我们班班训。希望每一次孩子都能仔细对待自己的生活，仔细思考自己的人生。我要这也应该是我们家长的共同愿望吧。 我的育人目标：先成人后成才。首先我认为：学生是一次人，应该让其成人，所以我特殊 强调了“做人有德”,就是要培养学生高尚的品格，懂文明，讲礼貌，尊老爱幼，做一次有良好道德品质的社会公民，做一次有理要有抱负的孝心孩子，做一次有良好学习习惯的学生，总之，培养他将来必需是一次对社会有用的人。其次，我
31、 强调了“做事有法”，那就是重视方法指导，教学生学会思考，做一次思要的智者，一次会思考的聪明人，引导学生眼中有事。在生活中，学习上，处处锻炼他们分析问题，思考问题，解决问题的能力，培养他们的综合素质。 在学生身心健康成长的前提下，再以“智育”为中心，狠抓纪律和学习，对学生进行升学成才教育。我要求学生每天提前预习，仔细听讲，记好课堂笔记，课后及时复习，独立完成老师安排的作业，要求每天都有新的收获，每天都有进步。我根据学生的小学基础、智力等现实能力为他们制定了合适的学习目标，让其通过努力达到目标，去体会胜利的喜悦。 四、给家长的几点建议： 1、要了解孩子特点，有的放矢的进行教育，在教育上更应讲究方
32、式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。 家长要尽量抽时间和孩子们在一起，经常和孩子沟通，学会平等地和孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成就出来了，问题出来了才要到去关心孩子。寻常的交谈会引起孩子的兴趣，发生亲近感。关注孩子的心理问题，关注青春期的早恋问题。独生子少女容易以自我为中心，事实上光靠老师教育还是软弱的，家长更应关注。在教育孩子的时候要掌握好尺度。特殊是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟，选择最佳地点和时机；采取适当的方式。 3、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。 由于孩子的次体差别，免不了成就有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成就差，
33、我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成就却不怎么理要，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水。这样反而会使他对学习发生反感的情绪。多听取孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，辅助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才不至于发生逆反心理。才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。要多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的优点，耐心地引导孩子正确地看待自己的欠缺，共同制订规划辅助他们改正缺点。有时候家长的一句话，一次眼神，一次动作都可能对孩子发生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。正面的鼓励赏识是促成孩子胜利的有效途径。4、要和老师坦诚相待，
34、坚持一致，形成教育的合力在现代社会里，家长必需依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取学校教育。另一方面，学校只能承当起教育孩子的一局部，家长如果把教育职责全推给老师，是一种失职。特别是品德教育，习惯养成，性格培养等重要教育任务，更需要家长和教师的合作，才干完成。当然相当多的家长都很重视家庭和学校的教育合力。在这种情况下，我认为家长和老师要坦诚相待，相互交流，相互容纳。作为家长，要正确对待教师的欠缺，人无完人，教师的教育水平有高有低，出现失误和欠缺在所难免。家长应和老师沟通解决分歧和看法，一定要维护教师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前议论老师的欠缺和短处，更不能贬斥老师，坚定
35、地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教育才干形成合力。各位家长，随着社会的进步，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改善家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在实际生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样做好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分；或信奉“棒头出孝子”，教育孩子简单粗暴；或对孩子过度溺爱，百般呵护在家庭教育上形成的一次次误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。所以我再次希望各位家长和我们共同协作，积极配合为孩子美好的明天而努力吧！五、家长们提出自己的意见和建议
36、进入高中，考上好大学是学生、家长、老师的共同心愿。而且这也必需是三方共同努力才干达到的目标，因此也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持。接下来就请家长们对班级管理及其他方面提出合理习。我要这也应该是我们家长的共同愿望吧。六、最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们对七一班工作的支持。愿我们的孩子蓬勃向上，全面发展，快乐学习！ 第4篇：届初一新生家长会致辞稿2015届初一新生家长会致辞稿2015届初一新生家长会致辞稿各位初一家长： 你们好！ 首先我谨代表三十五中学全体师生欢迎您的子少女升入我校就读初中！ 应该说我校这几年在各次方面都取得了长足的发展和进步。大家知道，一次人的成长和进步需
37、要机遇，其实学校也是这样的。由于旧校舍拆迁新校舍的重建，现在浮现在大家面前的是一所占地一万两千多平米的现代化校舍，其硬件设施领先中山甚至是全市大局部的初中。借着新校舍落成的东风，我校的教育教学质量也随之发生了可喜的变更，学生数量也开始稳步的增长和提高了。现在单就学生数量来说我校已经一跃成为中山区第四大校。 面对新的发展机遇，学校及时地提出了“人文治校、文化立校、质量兴校、科研助校、特色强校”的理念。 人文治校就是要建设人性化管理的团队，实施科学化的管理，调动每一名员工的积极性，创造优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦的成长乐园和精神家园，全面推进学生、教师主动自觉地参加到学校管理中来，对学校
38、发生强烈的归属感，真正成为学校的主人。 文化立校就是要提高师生的文化品位，我们鼓励师生阅读写作，以高雅的文化素养确立学校的品牌形象，由于我校的特殊地理位置，位于大连东端，背山临海，我们提出了校园主题文化是“面朝大海春暖花开”，就是要以面朝大海的博大胸襟去迎接学校春暖花开的美丽愿景。 质量兴校就是要实现学校的内涵式发展，注意学校工作的常规化和精细化，追求工作和教育教学的高质量，全面提高教育教学水平。以今年初三升学为例，分数线出来后，初三班主任们纷纷接到家长和学生的报喜电话，我这次当校长的电话也被打爆了，直到手机没电， 20多次指标生全部没浪费，有十几名同学没用指标直接考取着重校，还有3、5人次吃
39、到指标调剂的，69人进入着重高中录取分数线。对于只有140余名毕业生的35中学来说，这样的成就的确来之不易。有一位当初入学时还犹犹豫豫的家长兴奋地告诉我，孩子考了630多分，当初选35选对了，现在上了一所理要的着重高中，而和她孩子小学同班比她孩子学习好的一次学生小升初迷信所谓的热点校，花了好几万选了一所民办中学，最终只考了6百零几分，又花了3万才进了一次二类着重，对比之下是一家高兴一家忧。（我要，三年之后大家还会见证这一幕的发生，我们将以高质量的教学成就回馈家长，特别是那些学习成就优秀孩子的家长对我们的信任）。 科研助校就是要提高了教育教学工作的科技含量，强化教师的科研意识，以先进的教育思要、
40、教育理论及教育科研结果辅助学校办学品质的提高。 特色强校就是要在规范办学的前提下努力形成学校的特色（书香校园/诗意校园），使教师博学儒雅，使学生知书达理，形成富有自己特色的教育景观。 接下来我要再和大家谈一下今年新初一教师，特别是班主任部署的原则。 众所周知，今年是我区第一年实施阳光分班，目的就是要实施教育公平化。但教育公平不等于不关注学生的学习差别，不关注因材施教。所以我们也会在适当的时机，对那些学习优异的学生采用分档次教学等相关手段，以确保600分以上学生、着重校希望生得到应有的培训和发展。 今年我校现实招生数230人，在全区仅次于39、9、44，连续两年排名第四。学生数的一直增长也从另一
41、次方面印证了我校教学质量的进步和社会声誉的提高。今年我校教师子少女（包含教学副校长的孩子）全部放弃了可以自由选择学校的机会，把孩子留在自己学校，没有去所谓的热点校。这一是说明她们对这届任课教师的信任，二是基于对学校教学现状的了解，三是今年中考取得的成就给了我们更多的信心（要知道今年初一的任课教师基原来自于上届初三，从这次角度来说，我们这届初一的新生是幸运而又幸福的）。 接下来我简单的介绍一下5各班级的班主任老师。 一年一班高*老师，有着20多年的语文教学经验，2007年由9中交流到我校，现在是市骨干教师，区优秀教师。 一年二班卢*老师，35岁，数学教师，今年从44中交流到我校，区级骨干教师，区
42、优秀班主任，区级名师培养对象。 一年三班杨*老师，有着20多年教龄，有着丰富的语文教学经验，现任我校语文教研组组长，区级骨干教师，区优秀教师。 一年四班赵*老师，是一位年轻的后起之秀，2008年优秀毕业生，在大学入党，工作仅四年就获得区优秀共产党员，在去年的全市数学教学比武中获得一等奖（全市一次学科只有两次一等奖），是我校着重培养的年轻教师。 一年五班赵*老师，也是一位有着20多年语文教学经验的老师，2007年由9中交流到我校，目前是区级骨干教师，区优秀教师，区级名师培养对象。 5位教师5把硬手，有的老师说：“校长你今年是依照5次好班配置的老师啊。”我说对，因为今年教师的子少女多，我至少让我们
43、自己的老师放心，不论是孩子分到哪次班，都能放心。因为这届没有弱师，没有弱班。当然耳听为虚眼见为实，随着时间的发展我相信家长会对我们的学校，我们的老师有一次更深的了解。 在这里我只要对家长提两方面要求，一是要相信老师，配合老师，支持老师；二是要鼓励孩子，教导孩子，跟住孩子。 至于其他的要求，班主任老师会在余下的时间和大家交流。我的致辞就到这里，再一次感谢大家的光临，感谢大家对三十五中学的信任。 谢谢大家！第5篇：初一新生家长会班主任致辞稿七年级二班家长会主题让好习惯随同孩子快乐成长尊敬的各位家长大家早上好! 首先，感谢大家能在百忙之中抽出时间加入这次家长会，我谨代表七二班任课教师感谢大家对学校工
44、作的大力支持。今天召开家长会，是为了一次共同的目的，那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。众所周知，七年级是极其重要的一次学习阶段，又是关键的一年，如果学生能适应初中生活，就可能进步很快。我希望通过这次家长会，让家长有更多的机会了解孩子在学校的情况，还希望家校联合，共同教育好孩子。一次孩子是一次家庭的希望，我作为七二班的班主任，愿意和家长们共同努力，教给孩子学习和做人，让孩子在七二班健康快乐的成长。一、班级介绍（一）我要先给家长们介绍一下七二班的基本情况我简单介绍一下班级情况。本班目前有59位学生，其中少女生31位，男生328位。通过这一周的观察，我觉得我们班学生整体表示很不错
45、，品行都很好，当然这和良好的家教分不开，感谢家长们对孩子的精心培养。对于管理班级，我主要从良好的习惯养成入手，卫生纪律主要由班干部负责，我主要抓学习，定时和学习委员、课谨代表联系，了解完成作业情况、课堂学习情况，及时谈话沟通，了解学生学习上的问题。并通过学生的学习方法交流来提高了学生的学习效率。最近同几位任课老师交流，现在班级上课纪律良好，作业收交情况比拟好，班级的各种工作开展的也很不错。应该说这是一次很好的势头。这学期以来我要求学生以积极向上的态度对待学习生活，以“人生有梦，行于当下”作为我们班班训。希望每一次孩子都能确立自己的理要，并从现在起踏实、勤奋的学习。我要这也应该是我们家长的共同愿
46、望吧。（二）本班自开学以来涌现的优秀行为：1、我们班有许多热心班级工作的同学：如：临时班长潘龙伟，寝室临时负责人温柔，王深琴，龙新伟，胡学优督导同寝室室友按时睡觉，早晨整理好内务，仔细负责。2、我们班有好多热爱学习的学生，例如钟玮瑶，刘赵生，刘画等。 等等，这里就不一一的列举了，这些孩子，是你们的骄傲，也是我们七二班的自豪。（三）本班自开学以来存在的问题1、有些常好动的同学，很难集中注意听课，上课说话打闹并且影响其它同学。如：刘兵，黄奇英。2、作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有及时进行订正。3、不会听课，不懂得如何做笔记，如何
47、融入新的课堂。4、次别学生有点自私，不关心班级事务，不关心同学。二、初中和小学的区别初中，是学生由幼稚的童年向青少年改变和次性逐渐形成的期间，它是人生中的重要转折点，从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识欠缺，未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，出现种种不适应，要家、一进学校就头疼，严重影响了学习质量和健康成长。初中和小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。如学习方法和要求上，中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，这就特殊需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培养自主学习能力。分数分配也不一样：语文120分、数学120分、英语100分，政史地生各为五非常。有的孩子小学时成就好，在班里做学生干部，步入中学后却因为种种原因没有能再当班干部，感到失望；有的学生小学毕业时成就不理要，和同学们有一定的差距而发生自卑感；有的学生努力表示自己，希望得到老师和同学的认可，可现实情况却事和愿违，等等。