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1、聆听歌曲，并思考：聆听歌曲，并思考：这首歌曲与上一首歌曲的异同点？这首歌曲的节拍是什么？歌曲描绘了什么画面？表现了什么情绪？夏日泛舟海上学习目标 熟练演唱歌曲熟练演唱歌曲夏日泛舟海上夏日泛舟海上。 认识乐谱中的音乐记号，并能在演唱认识乐谱中的音乐记号，并能在演唱中表现出来。中表现出来。 掌握八三拍歌曲的节拍特点。掌握八三拍歌曲的节拍特点。 意大利作曲家，一生创作了26部歌剧，善用意大利民间音调，管弦乐的效果也非常丰富，尤其能绘声绘色地刻画剧中人的欲望、性格、内心世界。代表作品有歌剧弄臣游吟诗人茶花女假面舞会等。Giuseppe Verdi威尔第威尔第 1813-19011813-1901请同学
2、们听音乐边读谱，数一数：歌曲分为几请同学们听音乐边读谱，数一数：歌曲分为几个乐句？每个乐句之间有什么联系？其中有哪个乐句？每个乐句之间有什么联系？其中有哪些音乐符号？些音乐符号？请同学们随老师进行以下节奏练习，注意请同学们随老师进行以下节奏练习，注意时值要平均。时值要平均。3/8 xxx xxx xxx xxx 认一认乐谱中的多种音乐记号。认一认乐谱中的多种音乐记号。pmpf弱弱中弱中弱强强跳音跳音重音记号重音记号自由延长记号自由延长记号随老师学唱歌谱，注意音准，并唱出乐谱中的音乐记号。随老师学唱歌谱，注意音准，并唱出乐谱中的音乐记号。随钢琴试着填词演唱歌曲。随伴奏有表情地完整演唱歌曲。拓展延伸 船歌：船歌大多是船歌：船歌大多是3/83/8拍，拍，6/86/8拍或拍或12/812/8拍，声乐曲或器乐曲拍，声乐曲或器乐曲，音乐的情绪比较抒情，有一种摇荡的韵律。，音乐的情绪比较抒情，有一种摇荡的韵律。 很多音乐虽然标题没有写很多音乐虽然标题没有写“船歌船歌”二字，但音乐的风格属于二字，但音乐的风格属于船歌体裁。船歌体裁。 代表曲目代表曲目桑塔露琪亚桑塔露琪亚重归苏莲托重归苏莲托夏日泛舟海上夏日泛舟海上等。等。同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根