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1、2022年高考全国I卷作文“本手、妙手、俗手”审题指导及下水范文5篇【原题呈现】阅读下面的材料，根据要求写作。“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。本手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手;否则，难免下出俗手，水平也不易提升。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;
2、不得泄露个人信息;不少于800字。【审题指导】2022年新高考卷作文题，以高考评价体系为支撑，将新课程标准要求与高考命题有机结合，同时秉承“守正”原则，命题坚持情理之中、意料之“内”的原则，坚定了考生写作信心，让不同写作层次的考生发挥出自己最佳水平，确保了疫情防控常态化下高考语文的平稳举行。一、审题作文题以传统体育项目围棋作为话引，引出“本手”“妙手”“俗手”三个专业术语，并分别据此做概念解读。随后指出对于初学者而言，要重视“本手”，不要好高骛远追求“妙手”，否则事与愿违，下出“俗手”。本作文题，审题难度不大，注意常见审题技巧即可准确把握题旨。一是采取抓关键句法，明确写作对象。写作材料共有6句
3、，其中第一句开门见山表明写作对象共有三个，即“本手”“妙手”“俗手”。此外，结合材料中高频出现的词语，也能进一步印证审题判断。二是采取层次划分法，明确写作重心。1、2两句为第一层，介绍“本手”“妙手”“俗手”。3、4两句为第二层，从正反两面强调初学者要重视“本手”。5、6两句为第三层，揭示“本手”“妙手”“俗手”之间的关系。三是咀嚼重要的词语，明确命题倾向。审题时，对材料中的词语要有强烈的敏感性，圈画出其中重要词语并加以细细揣摩。第2句中“合乎棋理”“精妙下法”“貌似合理”表明命题人对三种围棋下法的情感认知，分别是肯定、赞美和批评。第3句“应该”“才”旗帜鲜明表明命题的情感倾向，“初学者应该关
4、注本手”，第4句“热衷于”“而忽视”流露出对初学者“追求妙手”“忽视本手”的行为的批评。3、4两句从正反两方面，互为论证。第6句“才可能”“难免”“也不易”则继续强调命题人的命题意图，初学者要尤其重视“本手”学习。需要引出我们注意的是，材料中出现的“本手”“妙手”“俗手”三个关键词，其实这也是关系型作文的一种。这种三元关系类型的作文，并不需要详细梳理三者之间的关系，考生只需要抓住“本手”与“妙手”之间的关系，加以说理辨明即可。至于“本手”与“俗手”、“妙手”与“俗手”之间的关系一提而过或省略不提，对审题均无影响。材料由围棋的“本手”“妙手”谈起，意在启示人们，下好“本手”，要遵循以下几个条件：
5、一是“合乎棋理”，循正而行，坚持“正规”之道；二是做到“功夫扎实”，不可一知半解，仅知皮毛；三是做到“理解深刻”，能够融会贯通，深谙其理。材料特别强调，“本手”是“基础”，“妙手”是“创造”。因此，这道题实际上引导考生思考“基础”和“创造”之间的关系。坚持“筑牢根本，守正创新”的立场，是写好本篇文章的前提。考生还需要注意的是，本材料中“本手”“妙手”“俗手”，针对的是初学者。也就是说，写作隐含的情境是，作文须精确指向初学者谈“本手”。考生如果大篇幅地围绕“围棋高手”来写作，则属于偏题。二、立意2022年新高考卷作文题与去年的作文题“体育与强弱之辨”，在立意的角度上有异曲同工之妙。如果考生仅仅就
6、材料说材料，从围棋领域的“本手”出发，立意固然稳妥，但并不能体现深刻、新颖。唐朝著名书法家李邕说过一句话“学我者死，似我者俗”。这可以作为本作文立意的借鉴。如果考生局限于材料本身写作，未免有些俗套。但是若能够跳出材料，不拘泥于围棋领域，拓展到学生学习、艺术创作、国家基础工业与科技发展等领域，则文章会洞天别开，展现出宏大气象。三、试题评价一是以文化人，体现文化浸润。中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉、精神标识，也是实现中华民族伟大复兴的力量源泉。2022年高考作文命题，以围棋文化切入，充分发掘中华优秀文化资源，巧妙融入试题中，达到以文化人的目的。二是聚焦素养，彰显思辨色彩。高中语文课程标准中指
7、出，“思维的提升与发展”是四大核心素养之一。2022年高考作文仍是重在引导考查学生的思辨能力，嵌入三元概念，突出考查学生思维的灵活性、深刻性、独到性。三是润物无声，坚持立德树人。2022年高考语文作文命题充分体现写作育人鲜明导向，引导学生不要急于求成，不要仓促冒进，要脚踏实地，重视基础，让考生在写作过程中接受思想的启迪、文化的熏陶，实现个人内在修养的提高。四是强调能力，注重融会贯通。作文题指出，“对本手理解深刻，才可能出现妙手”，理解深刻，不是死记硬背，生搬硬套，而是融会贯通，内化为一种自然从容的能力。理解深刻，是本手向妙手登堂入室的重要条件之一。【优秀范文】1.由“本”入“妙” 登堂入室习得
8、棋理，扎实其规，方能精妙其法，登堂入室，百变制敌，这是围棋之道。何事不然?没有夯实的基础，不知事理的规律，谈何游刃有余，哪来生花妙笔?“问渠哪得清如许”，是“为有源头活水来”!那个羡慕人家三层楼房，却不想建下面两层，要求木匠只建最上面那层楼的富翁，终究是留下了千古笑柄。这些事和理，无一不启示我们：扎实基础，循序渐进，方能致远。静心深思，由“本”入“妙”，理固宜然，当为大道也!“三山海路在尘寰”，而世间万事，都有它内在的特点和规律。我们不是仙人，不能点石成金;世人大多不是释迦牟尼，很难顿悟。欲求其道，必然需要以虔诚的姿态、扎实的脚步，一步步去探索它的奥秘，才能熟能生巧，登堂入室。就如庖丁十九年后
9、才能“刀刃若新发于硎”“为之踌躇满志”;就若卖油翁之“无他，惟手熟尔”。习“本”的过程，就是尊敬客观规律，琢磨谙熟前行路上的每一个路标、每一步台阶、每一个沟坎的过程。当了然于胸，功力深厚，飞花柳叶，何异于屠龙宝刀?故贤者曰：求木之长者，必固其根本;欲流之远者，必浚其泉源。根深而花繁，本固而道生。由“本”入“妙”，自然之理。“应无所住，而生其心”。躺平而想收获，那叫做听天由命;努力而告捷，才叫做水到渠成。非洲的依米花，在炙热恶劣的沙漠，当不知何时有雨露，也不知会否被啃噬，可是依旧无问东西，一心扎根，终于在第五年开出了四瓣四色独一无二的惊艳!“增删五次，批阅十载”，成就了红楼梦的伟大;流血的手指，
10、才能弹出世间的绝唱;千锤百炼，才得宝剑吹毛断发。墙高基下，虽得必失。初入其道，欲求速成，心虽可理解，然法不可效也。需知合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土。觉人之美者，不问根由，不想修炼，东施效颦，则易虚高而跌重。就如“不知知乎”的某演员，就如不想坐十年冷板凳的学术不端的所谓学者当下，“流量”成为热词，“快餐文化”成了常态，“一飞冲天”成了目标。不想朝乾夕惕，却想满载而归;没有扎根人民的情怀和实干，却想厚禄高官不管他有没有名实相符，哪管厚积才能薄发，只想用自以为的“妙手”赢得世俗的欢呼和吹捧!这些都是舍“本手”而追“妙手”者，最终落个“俗手”的下场!当知，厚德才能载物，水到渠会自成!舍本逐末
11、者，必将贻笑大方，默积跬步者，方能行千里。这是一个最好的年代，昌明隆盛之邦，时代很难漠视每一棵根深蒂固的大树;这也是一个最坏的时代，鸾鸟凤凰与燕雀乌鹊，一并俱在!审视之，明辨之，我们当铭记，树下的根，才是繁花之本;围棋中的“本手”，是“九段”高手“妙手”的起点。那么，就让我们闻围棋之道，得养生焉!得圆中国梦之道焉!+2.棋语中的真理中国文化博大精深，每一门学问皆可举一反三，触类旁通。昔有文惠君听庖丁解牛之说悟养生之道，今日于考场端详棋语，悟求学奥妙。在求艺的路途上，从来没有空中楼阁的妙手，从天而降的妙手，妙手源于本手。求学何尝不是如此。大巧若拙，苦练本手，才能成就伟大的学问。杨振宁先生曾对弟子
12、翟荟说，做科研要“宁拙勿巧”。一方面是说做科研不要投机取巧，必须诚实；更重要的是强调做学问没有捷径可走，必须一步一个脚印。观古今中西，成大业者，唯此途可行。昔有欧阳修马上、枕上、厕上之勤，积累唐宋文人之首的学问，笨书生张薄七录习书，终成明清时期大学问家，曾国藩天资薄弱，并不自弃，用最笨的诗书法：不看懂这一页，绝不翻下一页，不背完这一本，绝不睡觉，日日苦读，将嘲笑者远远甩在身后。今有马尔克斯在家国动荡之中笔耕不缀，用自己经历的苦难承载他惊人的艺术才华，一部百年孤独正是他避开喧嚣、浮躁、迷茫，在孤独中与一盏孤灯静守，看似与世界脱节，其实在方寸之间改变着世界。路遥的守拙写作绝不取巧，直到灯枯油尽，百
13、万字煌煌巨著平凡的世界问世。不驰于空想，不鹜于虚声，抓铁有痕，踏石有印，我们才能从驳杂走向纯粹，由肤浅走向深刻，从单薄走向厚重。尼采有云：“谁终将声震人间，必长久深自缄默。谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊。”企者不立，跨者不行，路要一步一步地走，省了一步，急功近利，都有可能满盘皆输，湖南插旗菜业有限公司在即将上市的前夕被315质检曝光，偷工减料、降低成本，最终导致功亏一篑。古人云：“民之从事，常于几成而败之。”唯有慎终如始，走好每一个阶段，方可铸造功业。这是一个追求速成的时代，谚语亦云：“巧干能捕雄狮，蛮干难捉蟋蟀。”行巧才是王道。然而物有本末，事有终始，打好本手的基础，才有资格谈妙。小至民间技
14、艺，卖油翁的经验是“无它，但手熟尔。”种树郭橐驼也是终其一生，积累出“顺木之天以至其性”的种树经验，使它植者莫能如也。庖丁解完数千头牛之后，才能目无全牛、游刃有余。大至超越芸芸众生的顶尖成就、惊艳世界的功业，皆源自于根本。冬奥会上，天才少女谷爱凌为自己的冬奥首秀画上了圆满的句号，她的光环溢出了运动场馆，世界热议“谷爱凌是怎样速成的？”家长们育儿焦虑翻倍。“睡够十小时”惊人之语在内卷时代激起千层浪，更让人狂热寻找成功秘诀，然而追溯谷爱凌的成长轨迹，皆是凡人艰辛付出的足迹:苦练、受伤、挤时间如挤出海绵里的水唯有热爱，可抵岁月漫长，因为热爱，所以专注，如何利用有限的时间，实现全面的成长，那就要有强大
15、的时间管理能力，不睡觉的时候更加专注，比全职滑雪者付出时间少，那就不断提高效率。谷爱凌的经验皆是在凡人可以操控的范围内，“1620”的惊世一跃，那象征着厚积薄发，水到渠成。与其临渊羡鱼，不如退而结网，翩若惊鸿、宛若游龙的身姿皆是一次次滑倒又点冰再起的执着，9秒83的记录不仅是运动速度的跨越，更是突破年龄、突破自我的意志磨砺，漫长紧守的积累沉淀。合抱之木、九层之台、千里之行，皆构建于微末，认识世界的奥妙，然后把握好自我，诗与远方尽在你我的掌控之中。3.欲巧先拙 行稳致远会下围棋的人都知道，围棋里有“本手、妙手、俗手”三个术语，本手是指合乎棋理的正规下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合
16、理，而从全局看通常会受损的下法。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手;否则，难免下出俗手，水平也不易提升。其实，棋局如人生，不仅下棋先要掌握“本手”，打牢基础，做任何事情也都是如此。我们的人生当然要以追求“妙手”“巧手”为最高境界，但是，我们必须知道欲巧先要拙，行稳能致远的道理。事实上，没有哪一个书法大家不是从横竖撇捺折开始练好“本手”的。书圣王羲之7岁开始苦练书法，洗笔池中，染之成墨色的故事，大家都是耳熟能详的。试想，如果王羲之不能老老实实地苦练基本功，打牢扎实的书法基础，又怎么能成为行书天下第一的“妙手”的?北京冬奥会上天才少女谷爱凌的雪上“妙手”令我们为之折服，但又有多少人知道，这冰
17、雪之上的精彩绝伦，正是她从3岁开始苦练冰雪运动基本功的结果。人生成长的道理如此，一个国家和民族的成长又何尝不是这样?大家都知道，如今中国是全球第二大经济体，第一制造业大国，拥有世界上门类最为齐全的现代工业体系，对世界制造业起着举足轻重的作用。然而，这一局面的形成，是与建国之初我们的前辈们在国家一穷二白的时候，也要咬紧牙关，自力更生，建设好自己的基础工业体系密切相关的。熟话说得好，基础不牢，地动山摇。由于基础不牢固，而导致被动挨打的教训我们也是深刻的。比如，对于以5G技术为代表的现代信息工业产业来说，半导体芯片技术绝对是基础，而众所周知的是，由于我们这个基础没有打牢，这个“本手”没有下好，我们就
18、渴望出现弯道超车的“妙手”，结果是中兴等被迫接受城下之盟，被人狂割韭菜，而华为因为芯片断供，手机业务也几乎止步不前。如今，我们已经开启第二个百年奋斗目标的新征程，我们又正处于世界百年未有之大变局中，疫情尚未退去，贸易摩擦不止，战争烽烟又起，各种矛盾纷繁复杂，对于正走向全面复兴的中华民族而言，真可谓前路漫漫，艰难险阻甚至惊涛骇浪恐怕在所难免。但是只要牢记欲巧先拙，行稳致远的道理，心无旁骛把自己的事情做好，把发展的基础打牢，就一定能在世界这个大棋盘里走出我们自己的“妙手”，赢得美好的未来。4.必造深微欧阳修给苏洵写过一篇墓志铭，其中记载有苏洵早年读书往事：“悉取所为文数百篇焚之，益闭户读书，绝笔不
19、为文辞者五六年。”初读乍惊。文章，乃是文人心血的结晶。纵然拙劣，亦如亲子。为何老苏忍心焚毁所著数百篇文章？难道这些文章皆是庸作，竟无一篇可圈可点？毋庸置疑，至少在老苏自己看来，焚文何憾？焚文简直可嘉！老苏先前创作不可谓不勤，但俱是“俗手”之作，无“妙手”之资。焚文后的老苏“大究六经、百家之说，以考质古今治乱成败、圣贤穷达出处之际”。他立足写作基础，潜心研究文道，致力于求其“粹精”。最终，老苏的文章“纵横上下，出入驰骤，必造于深微而后止”。很多读者在读这里时，往往脑海中浮现的是三字经中“苏老泉，二十七。始发愤，读书籍”的文字，佩服于老苏最终所取得成就之大，却忽视了老苏在写作基础上所下的真功夫。“
20、大究六经、百家之说”，显示他研究范围之广，研究力度之大，“考质古今治乱成败、圣贤穷达出处之际”，说明他研究方向之准，研究方法之佳，“必造于深微而后止”，则凸显他写作挖掘之深。这才是真正的写作研究和写作实践。我们大部分人学习写作，往往依赖于模仿他人作品的遣词造句，以为背一些典范名句，优秀习作，然后依葫芦画瓢，借鉴他人精巧的写作结构，就能登堂入室，习得写作真谛。殊不知，离开了亲身践行的研究和实践，我们始终不得要领，只能算是一名“俗手”，而终身无法成为“妙手”。就像深圳梵高村的那些画师，无论他们模仿梵高的“星空”多么逼真，其作品永远是商品，而不能称为艺术品。想要写出好文章，就一定得向老苏一样，依循写
21、作正道，既要博采众长，深入研究，又要主动“考质”各种关系，把写作视为一项真正的思维活动，思考的“深微”，才能打牢写作的基础，才有可能佳篇偶成，写出新颖、独到的文章。张方平评论老苏文章“如大云之出于山，忽布天方，倏散无余；如大川之滔滔，东至于海源”。我想，这正是老苏对写作“本手”理解深刻的必然造诣。 6.高手爱下笨功夫人们喜欢成功，渴望成功，以各种各样的方式追求成功。回望来路，却只有那些高手，那些愿意一板一眼、爱下笨功夫的少数人，才真正获得了成功。围棋中所谓的妙手训练是这样，生活、事业中也莫不如此。高手爱下笨功夫，是因为他们知道，人与人之间，天赋的差别要远远小于后天努力的差别。作为思想巨人、高产
22、作家的鲁迅，面对别人的羡慕嫉妒，他只是淡淡地表示，他是把别人在喝咖啡的时间，用在了一点一滴的思考和一字一句的写作上罢了。绘画天才达芬奇，自小天资卓越，很多人好奇他为什么还要那么执着地练习画蛋。其实，他是因为懂得没有这些看似笨拙的素描积累，就不会有让世人惊艳的名画佳作。认识引领实践，思路决定出路。试想，如果没有惜时如金、涓滴不弃的时间意识，鲁迅何以成为中国新文化的旗手、现代文学的大家？如果没有耐得寂寞、久久为功的埋头精神，达芬奇又何以成为文艺复兴时期最具代表性的伟大画家，“人类历史上绝无仅有的全才”？高手爱下笨功夫，是因为他们知道，任何进步和提高，都只能来自于一招一式的扎实磨砺。许多人仰望学术泰
23、斗钱钟书先生的著作等身、学养深湛，是的，他的学问修为，我们一般人根本难以企及。这是因为，他对于学术、学问的那种清教徒一般的虔诚和精研，远在我们一般人之上。他写在卡片上、书页旁、笔记上的思考、质疑、批注，密密麻麻，浩如烟海。我们能看到的是他对于宋诗、对于各种文艺理论的精彩论断，看不到的是他废寝忘食、锱铢积累的刻苦用功。国家乒乓球总教练刘国梁就曾经语重心长地告诫球员们：每一块金牌每一座奖杯，都是汗水和磨练换来的，“一天不练自己知道，两天不练教练知道，三天不练对手知道”。没有一步登天的梯子，只有一步不弃的坚持。鸳鸯绣取从君看，岂知金针熬煞人。高手爱下笨功夫，是因为他们知道，任何挫折和诱惑都是有价值的
24、挑战，都值得自己感恩。蜗居山底的人浑然自得，不可能知晓世外的风光；行至山腰的人常常满足地止步，以为世间美景可以观止矣；唯有不怕山高路险的勇士，不满足于一知半解的求知者，不欣赏到天外流云和云端彩虹决不罢休的探索者，才有可能登上绝顶，探求真知，收获别人见识不到的成功和快乐。杂交水稻之父袁隆平先生在一次历经磨难始终不渝终于成功的科研活动之后，深有感触地回忆说，在那一刻，感觉之前所有的苦难都值了。的确，没有“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚持，没有拒绝各种诱惑的定力，要想在人生事业上成功登顶，是根本不可能的。人生在勤，唯有努力。愿我们每个人，都能在自己的人生围棋里，扎扎实实练好本手，孜孜矻矻磨砺妙手，时时刻刻提防俗手。学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司