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1、第一课5学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司、単語：名前国：中、日本、韓、国：（国）人Eg：人、人、韓国人組（）：六組（）、8組（）、10組（、）番号：一番、二番（无特殊）家庭成员称谓谦称敬称祖父（）祖母（）父（）父（）母（）母（）兄（）兄（）姉（）姉（）弟（）弟（）妹（）妹（）人数的说法（人、）一人（）、二人（）、三人、四人（）、五人、六人、七人、八人、九人、十人職業：課長、先生、生徒、留学生、小学生、中学生、高校生、学生、漫画家其他零散及练习册补充单词僕、何、何人、何年生、何組、何番、家族、息子、娘、人（）、会社員、女性、男性、友達、日本語、英語、日本語学科、文法（）地点N
2、+来从来例：山本日本来。韓国。对其提问：（）人。是哪里人？例：佐藤：李人。李：北京来。是判断句，是提示助词，读作wa。是判断助动词的敬体形式，可灵活翻译。例：中国人。番号三番。山本2組。不是判断句，是的否定形式。例：中村生徒、先生。佐藤留学生。果物、野菜。以前是判断句，是的过去肯定形式。例：姉大学先生。中学生。父会社員、今先生。以前不是判断句，是的过去否定形式。例：日本語先生。建物食堂。昨日金曜日。N谓语句（敬体形式）形式例句现在（将来）肯定学生。否定学生。过去肯定学生。否定学生。N谓语句（简体形式）形式例句现在（将来）肯定今日月曜日。否定明日木曜日。过去肯定昨日日曜日。否定金曜日。是吗？表疑问的助词放在句末，构成疑问句。（日语中的疑问句一般不用问号，而用句号）（） 特殊疑问句（有特殊疑问词，直接回答）（何、何番、何人、何組、何年生、誰、）：李何人家族。：人家族。：人。：韓国来。：弟何年生。：小学年生。：李番号何番。：番。：人誰。：人李。（）一般疑问句（加肯/否定判定词后再回答）：李大学生。：、。/、留学生。：。：、（違）。/、（祖父）、会社員。：人。:、。人。：山本人家族。：、。父母姉。助词连接2个或2个以上的名词，表并列，和。：父母先生。：、父母先生。佐藤小野日本人。山本組。