《Unit5考点梳理--牛津译林版七年级英语下册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《Unit5考点梳理--牛津译林版七年级英语下册.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、牛津译林版 七年级下册Unit 5 考点梳理amazing和amazedamazing，“令人吃惊的，惊人的”，用于修饰事物，作表语或定语。amazed，“对感到吃惊的”，表示人的感觉，主语为人通常作表语。with + 名词 + 形容词或介词短语with：表示“带有”，a big house with a garden 表示“长着、带着、戴着；有的”，表示人或物的某种特征，the girl with big eyes表示“和一起”，谓语动词与with前面的主语一致。The old man with a little dog lives on the lonely village.表示“用”，指
2、用某种工具或手段，draw a picture with a pencilsamethe same as，“和相同”the same. as.，“（在方面）和相同”反义：be different from “和不一样”birthat birth “在出生时”= when sb. was/were born give birth to “生出，产出”birthday，“生日”birthplace，“出生地”stopstop doing sth. “停止正在做的事情”stop to do sth. “停下来去做另一件事”stop for “为停下来”，for后接名词。time“时间”，不可数名词“
3、次数”，可数名词。“倍”，可数名词。一次：once；两次：twice；三次：three times；四次：four times否定疑问句否定疑问句通常是以be动词、情态动词或助动词与not的缩写形式开头，往往表示惊讶、赞叹、怀疑等语气。对否定疑问句作简略回答时，答语要根据事实回答，事实肯定的用yes，反之用no，翻译时注意yes意为“不”，no意为“是”。usualas usual “照例；像往常一样”反义：unusual “不寻常的”副词：usually，“通常地”suddenly副词，“突然”。形容词：sudden。around相关短语turn around “转身”look around
4、 “环顾四周”move around “走来走去”walk around “四处逛逛”run around “到处跑”around the world “全世界”jump around “跳来跳去”nobody= no one作主语时谓语动词用第三人称单数形式，后面不能接of短语。reply动词/名词，“答复，回答”= answerreply to “答复”strange“奇怪的；陌生的” be strange to sb./sth. “对某人/某物感到陌生”stranger，“陌生人” be a stranger to “对而言是陌生人；对不习惯”leave“离开”，过去式：leftleav
5、e for + 地点 “动身前往某地”leave + 地点 + for. “离开某地前往”on ones/the way (to)在去的路上如果way后面是home，back，here，there，abroad等副词，这时不加tohappen不及物动词，“发生”。happen to sb. “发生在某人身上”happen to do sth. “碰巧做某事”wonder动词，“琢磨，想知道；感到诧异；怀疑”名词，“奇迹”。后接疑问代词、疑问副词或if/weather引导的宾语从句。形容词：wonderfulsearch及物动词，“搜查，搜寻”，宾语可以是房屋、人、衣服等名词。不及物动词，常与f
6、or连用 = look forweak“虚弱的，无力的” be weak in/at “在方面差/弱”反义：strongpick up“拿起，捡起”；“用车接某人”注意：宾语是代词时应放在短语中间surprised/surprisingsurprised，“吃惊的，惊讶的”，用来形容人的感受。be surprised to do sth. “对做某事感到惊讶”be surprised at sth. “对某事感到惊讶”surprising，“惊奇的，出人意料的”，主语通常是物。run awayrun away，“逃跑；跑开”run out of，“从跑出；逃避”run away from，“从
7、逃跑”get to/reach/arrivearrive，arrive in + 大地点；arrive at + 小地点，后接副词不用介词reach，后直接跟地点名词做宾语get to，接地点，后接副词省略tothere bethere be，就近原则。there be + sb./sth. + doing sth. “有某人/某物正在做某事”little代词，“不多的，少量的”，表示否定意义形容词，“很少的，小的”a little，修饰不可数名词，表肯定；little，修饰不可数名词，表否定。a few，修饰可数名词复数，表肯定；few，修饰可数名词复数，表否定。without“没有”，接
8、动词ing形式反义：withnot.any more “不再”，强调数量、次数上不再增加或强调动作终止的结果，常与短暂性动词连用。not.any longer “不再”，强调时间和动作不再持续，常与延续性动词连用。hear of“听到，知道”= hear abouthear from “收到某人的来信”one.the other（同一范围内）一个另一个the other 表示两者中的另一个，the 为特指，起限定作用。one.the others.（同一范围内）一个其余的（全部）some.others. “一些另一些”，这里的另一些不是特指剩余的全部，可能还有剩余的。some.the othe
9、rs. “一些其余的”，the others特指其余的全部。at the same time同时called“名叫，被称为”= named在句中是过去分词短语做后置定语修饰名词in + 名词in use “在使用中”in trouble “在困境中”in danger “在危险中”in need “需要”in history “在历史上”at least “至少”as.as.“像一样”，中间用形容词或副词的原级否定：not so/as.as.“不如那样”ask for“请求；询问”，强调要求找到某人或某物ask sb. for sth. “向某人要某物”ask sb. about sth. “向某人询问某事”ask sb. to do sth. “要求某人去做某事”ask sb. not to do sth. “要求某人不要去做某事”ask sb. for help “寻求某人的帮助”一般过去时句型结构主语 + 动词过去式 + 其他一般过去时时间状语yesterday型：yesterday；yesterday morning/afternoon/eveninglast型：last day；last night；last month.ago型：two days ago；two weeks ago；long long ago.just now刚才学科网（北京）股份有限公司