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1、初中语文文学常识考点汇总一、常见借代词语:1、桑梓:家乡 2、桃李:学生 3、社稷、轩辕:国家 4、南冠:囚犯 5、同窗:同学6、烽烟:战争 7、巾帼:妇女 8、丝竹:音乐 9、须眉:男子 10、婵娟、嫦娥:月亮11、手足:兄弟 12、汗青:史册 13、伉俪:夫妻 14、白丁、布衣:百姓 15、伛偻，黄发:老人16、桑麻:农事 17、提携，垂髫:小孩18、三尺:法律 19、膝下:父母 20、华盖:运气21、函、简、笺、鸿雁、札:书信 22、庙堂:朝廷二、作者作品:1、唐宋八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元，他们是唐朝古文运动的倡导者。3
2、、一门父子三词客:苏洵(老苏)、苏轼(大苏)、苏辙(小苏)。4、豪放派词人:苏轼、辛弃疾，并称“苏辛”; 婉约派词人:李清照(女词人)5、李杜:李白、杜甫。小李杜:李商隐、杜牧。6、屈原:我国最早的伟大诗人，他创造了“楚辞”这一新诗体，开创了我国诗歌浪漫主义风格。7、孔子名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，他是儒家学派的创始人，被称为“孔圣人”，孟子被称为“亚圣”，两人并称为“孔孟”。8、苏轼称赞王维“诗中有画，画中有诗。”9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，其诗广泛深刻的反映社会现实，被称为“诗史”，杜甫也因此被尊为“诗圣”，有著名的“三吏”:潼关吏、石壕吏、新安吏;“三别”:新婚别、垂老别、无家别。
3、10、我国第一部纪传体通史是史记(又称太史公书)，作者是汉朝的司马迁，鲁迅称史记为“史家之绝唱，无韵之离骚”，有:12本纪、30世家、70列传、10表、8书，共130篇。11、“四史”:史记、汉书、后汉书、三国志。12、元曲四大家:关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。13、聊斋志异是我国第一部优秀文言短篇小说集，作者是清代著名小说家蒲松龄。“聊斋”是他的书屋名，“志”是记叙，“异”是奇怪的事情。14、书法四大家:颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟(f)15、战国时期百家争鸣主要流派及代表:儒家:孔子 孟子;法家:韩非子;道家:庄子、列子;墨家:墨子16、南宋四大家:陆游、杨万里、范成大、尤袤17、边塞诗人
4、:高适、岑参、王昌龄18、唐宗:唐太宗李世民;宋祖:宋太祖赵匡胤;秦皇:秦始皇嬴政;汉武:汉武帝刘彻19、我国第一位田园诗人是东晋的陶渊明(陶潜)，他“不为五斗米折腰”。20、世界文学作品中四大吝啬鬼:葛朗台、夏洛克、泼溜希金、阿巴贡。21、中国吝啬鬼的典型:严监生。19、我国第一位田园诗人是东晋的陶渊明(陶潜)，他“不为五斗米折腰”。20、世界文学作品中四大吝啬鬼:葛朗台、夏洛克、泼溜希金、阿巴贡。21、中国吝啬鬼的典型:严监生。三、中国文学之最:最早的诗歌总集是诗经;最早的爱国诗人是屈原;最早的田园诗人是东晋的陶渊明;最早的也是最杰出的边塞诗人是盛唐的高适和岑参;古代最杰出的豪放派词人是北
5、宋的苏轼;古代最杰出的女词人是南宋的李清照;古代最著名的爱国词人是南宋的辛弃疾;古代最伟大的浪漫主义诗人是唐代的李白;古代最伟大的现实主义诗人是唐代的杜甫;古代写诗最多的爱国诗人是南宋的陆游;古代最著名的长篇神话小说是明代吴承恩的西游记;古代最著名的长篇历史小说是明初罗贯中的三国演义;古代最早写农民起义的长篇小说是元末明初施耐庵的水浒传;古代最伟大的现实主义长篇小说是清代曹雪芹的红楼梦;古代最杰出的长篇讽刺小说是清代吴敬梓的儒林外史;古代最杰出的文言短篇小说集是清代蒲松龄的聊斋志异;古代最早的语录体散文是论语;古代最早的记事详备的编年体史书是左传;古代最早的纪传体通史是史记;古代最杰出的铭文是
6、唐代刘禹锡的陋室铭;现代最伟大的文学家是鲁迅;现代最杰出的长篇小说是茅盾的子夜;现代最有影响的短篇小说集是鲁迅的呐喊。四、文化常识:1、初唐四杰:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。2、三国:魏、蜀、吴。3、“四大古典名著”:红楼梦、三国演义、水浒、西游记。4、“四大民间传说”:牛郎织女、梁山伯与祝英台、孟姜女、白蛇传。5、世界四大短篇小说巨匠:契诃夫、莫泊桑、马克吐温、欧亨利。6、苏轼的散文代表北宋散文的最高成就，其诗与黄庭坚并称“苏黄”。7、马致远的散曲代表作天净沙秋思，被誉为“秋思之祖”。8、曹雪芹“披阅十载，增删五次”创作了我国古典小说中最伟大的现实主义作品红楼梦(又称石头记)，它问世后就广为
7、流传，深受人们喜爱，还出现了专门研究该书的一门学问-“红学”，“红学”现已成为世界文学研究中的重要课题。9、鲁迅是中国现代文学的奠基人，10、岁寒三友:松、竹、梅。11、花中四君子:梅、兰、竹、菊。12、文人四友:琴、棋、书、画。13、文房四宝:笔、墨、纸、砚。14、四库全书:经、史、子、集。15、诗经“六义”指:风、雅、颂(分类)、赋、比、兴(表现手法)。16、唐诗、宋词、元曲、明清小说。17、桂冠、鳌头、榜首、问鼎、夺魁:第一。18、三纲五常:“三纲”:父为子纲、君为臣纲、夫为妻纲;“五常”:仁、义、礼、智、信。19、“四书”“五经”是儒家的主要经典:“四书”即论语孟子中庸大学;“五经”指
8、诗书礼易春秋。20、五帝:黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜。21、五金:金、银、铜、铁、锡。22、五味:酸、甜、苦、辣、咸。23、五行:金、木、水、火、土。24、“永字八法”是说“永”字具有:点、横、竖、撇、捺、折、钩、提八种笔画。25、古代的学校有庠、序、太学等名称，明清时最高学府为国子监。26、三教九流:“三教”:儒教、佛教、道教;“九流”:儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家。27、古代科举考试(从隋代至明清):A童生试，也叫“童试”，应试者不分年龄大小都称童生，合格后取得生员(秀才、相公)资格，这样才能参加科举考试。B乡试，明清两代每三年在各省省城举行的一次考试，由秀才
9、参加，考取的叫举人，第一名叫解(ji)员。C会试，明清两代每三年在京城举行的一次考试，各省的举人及国子监监生皆可应考，录取三百名为贡士，第一名叫会元。D殿试，是科举制最高级别的考试，皇帝在殿廷上，对会试录取的贡士亲自策问，以定甲第。录取分三甲:一甲三名，赐“进士及第”的称号，第一名称状元(鼎元)，第二名称榜眼，第三名称探花，合称“三甲鼎”;二甲若干名，赐“进士出身”的称号;三甲若干名，赐“同进士出身”的称号。正式科举考试，时间每年一次，地点府(州)县，应试者儒生、童生，获取功名秀才乡试，时间三年一次(秋)，地点省城，应试者秀才，获取功名(举人)第一名为解元会试，时间三年一次(春)，地点礼部(京
10、城)，应试者举人，获取功名(贡士)第一名为会元殿试，时间会试后同年4月，地点宫殿，应试者贡士，获取功名(进士)前三名为状元、榜眼、探花正式的科举考试分类:乡试、会试、殿试三级。连登三甲(三元及第):解元-会元-状元古代科举考试。五、诗句与人:三顾频频天下计，两朝开济老臣心。-诸葛亮出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。-诸葛亮出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。-诸葛亮已知天下三分鼎，犹竭人谋就出师。-诸葛亮刚正不阿,留得正气冲霄汉;幽愁发愤，著成信史照尘寰。-司马迁酌酒花间磨针石上，倚剑天外挂弓扶桑。-李白千古诗才，蓬莱文章建安骨;一身傲骨，青莲居士谪仙人。-李白翁去八百年，醉乡犹在;山行六七里，亭影
11、不孤。-欧阳修铁板铜琶继东坡高唱大江东去，美芹悲黍冀南宋莫随鸿雁南飞。-辛弃疾世上苍痍，诗中圣哲;人间疾苦，笔底波澜。-杜甫犹留正气参天地，永剩丹心照古今。-文天祥深思高举洁白清忠，汩罗江上万古悲风。-屈原四面湖山归眼底，万家忧乐在心头。-范仲淹大河百代，众浪齐奔淘尽万古英雄汉;词苑千载，群芳竞秀盛开一枝女儿花。-李清照译著尚未成书，惊闻陨星，中国何人领呐喊?先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。-鲁迅列宁赞高尔基:“无产阶级艺术的最杰出的代表。”芭蕾舞的化身:乌兰诺娃。关汉卿被称为:“东方的莎士比亚”。中考语文必背的80句诗词名句1.学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?论语学而温
12、故而知新，可以为师矣。论语为政学而不思则罔，思而不学则殆。论语为政知之为知之，不知为不知，是知也。论语为政见贤思齐焉，见不贤而自内省也。论语里仁三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。论语述而己所不欲，勿施于人。论语卫灵公2.鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也;义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。孟子告子上鱼我所欲也3.故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。孟子告子下生于忧患，死于安乐4.夫战，勇气也，一鼓作气，再而衰，三而竭。左传曹刿论战5.吾妻之美我者，私
13、我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。战国策邹忌讽齐王纳谏6.亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。诸葛亮出师表苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。诸葛亮出师表7.阡陌交通，鸡犬相闻。陶渊明桃花源记8.巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。郦道远三峡9.世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。韩愈马说10.山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。刘禹锡陋室铭11.青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。柳宗元小石潭记12.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹岳阳楼记13.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。欧阳修醉翁亭记14.予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖
14、。周敦颐爱莲说15.庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。苏轼记承天诗夜游16.天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。宋濂送东阳马生序17.关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。诗经关雎18.蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。诗经蒹葭19.日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。曹操观沧海20.采菊东篱下，悠然见南山。陶渊明饮酒21.海内存知己，天涯若比邻。王勃送杜少府之任蜀州22.海日生残夜，江春入旧年。王湾次北固山下23.大漠孤烟直，长河落日圆。王维使至塞上24.我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄25.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。李白行路难26.会
15、当凌绝顶，一览众山小。杜甫望岳27.烽火连三月，家书抵万金。杜甫春望28.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山!杜甫茅屋为秋风所破歌29.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。岑参白雪歌送武判官归京30.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。韩愈早春呈水部张十八员外31.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠32.足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。白居易观刈麦念此私自愧，尽日不能忘。白居易观刈麦33.几处早莺争暖树，夜家新燕啄春泥。白居易钱塘湖春行34.黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。李贺雁门太守行35.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。杜牧赤壁36.商女不
16、天亡国恨，隔江犹唱后庭花。杜牧泊秦淮37.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。李商隐夜雨寄北38.相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。李商隐无题39.剪不断，理还乱，是离愁。别是一番滋味在心头。李煜相见欢无言独上西楼40.人不寐，将军白发征夫泪。范仲淹渔家傲塞下秋来风景异41.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。晏殊浣溪沙一曲新词酒一杯42.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。王安石登飞来峰43.会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。苏轼江城子密州出猎44.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。苏轼水调歌头明月几时有45.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。陆游
17、游山西村46.了却君王天下事，赢得生前身后名。辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之47.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥过零丁洋48.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。马致远天净沙秋思49.兴，百姓苦;亡，百姓苦!张养浩山坡羊潼关怀古50.落红不是无情物，化作春泥更护花。龚自珍己亥杂诗51.他家但愿富贵，贱妾与君共哺糜。汉乐府东门行52.老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。东汉曹操龟虽寿53.羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。晋陶渊明归园田居少无适俗韵54.花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。唐李白月下独酌55.明月松间照，清泉石上流。唐王维山居秋暝56.日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。唐崔
18、颢黄鹤楼57.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。唐韦应物滁州西涧58.梧桐树，三更雨，不道离情正苦。唐温庭筠更漏子玉炉香59.今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。唐刘方平月夜60.曲径通幽处，禅房花木深。万籁此都寂，但余钟磬音。唐常建题破山寺后禅院61.林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪，留人醉，几时重?自是人生长恨水长东。南唐李煜相见欢林花谢了春红62.疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。宋林逋山园小梅63.杨柳岸、晓风残月，此去经年，应是良辰好景虚设。宋柳永雨霖铃寒蝉凄切64.明月高楼休独猗，酒入愁肠，化作相思泪。宋范仲淹苏幕遮碧云天65.人家在何许?云外一声鸡。宋梅尧臣鲁山山行67.
19、春风疑不到天涯，二月山城未见花。欧阳修戏答元珍68.三月残花落更开，小檐日日燕飞来。子规夜半犹啼血，不信东风唤不回。王令送春69.春色三分，二分尘土，一分流水。细看来、不是杨花，点点是离人泪。宋苏轼水龙吟似花还似非花70.莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。苏轼风定波莫听穿林打叶声71.落木千山天远大，澄江一道月分明。宋黄庭坚登快阁72.飞云冉冉蘅皋暮，彩笔新题断肠句。宋贺铸青玉案凌波不过横塘路73.念武陵人远，烟锁秦楼。惟有楼前流水，应念我、终日凝眸。凝眸外，如今又添，一段新愁。宋李清照凤凰台上忆吹箫74.绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。宋曾畿三衢道中75.
20、日落潭照树，川明风动花。宋陈与义出山76.怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。宋岳飞满江红怒发冲冠77.出师一表真名世，千载谁堪伯仲间?宋陆游书愤78.田夫抛秧田妇接，小儿拔秧大儿插。宋杨万里插秧歌79.梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。宋卢梅坡雪梅80.牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。宋雷震村晚初中语文知识点总结归纳：修辞手法比喻：比喻就是打比方。即抓住两种不同性质的事物的相似点，用一事物来喻另一事物。作用：比喻的作用主要是：化平淡为生动;化深奥为浅显;化抽象为具体;化冗长为简洁。用
21、在记叙、说明、描写中，能使事物生动、形象、具体，给人以鲜明的印象;用在议论文中，能使抽象道理变得具体，使深奥的道理变得浅显易懂。最常用的还是生动形象。借代：借代不直接说出所要表述的人或事物，而用与其相关的事物来代替。作用：能起到突出形象，使之具体、生动的效果。夸张：夸张指为追求某种表达效果，对原有事物进行合乎情理的着意扩大或缩小。作用：烘托气氛，增强联想，给人启示。可以引起丰富的想象，更好地突出事物的特征，引起读者的强烈共鸣对偶：它是一对字数相等，词性相对，结构相同，意义相关的短语或句子。作用：形式上音节整齐匀称、节奏感强，具有音律美;内容上凝练集中，概括力强。排比：排比由三个或三个以上结构相同或相似，内容相关、语气一致的短语或句子组合而成。作用：可增强语言的气势，强调内容，加重感情。用来说理，可把道理阐述得更严密、更透彻;用来抒情，可把感情抒发得淋漓尽致。学科网（北京）股份有限公司