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1、Unit 6 Im watching TV.单元语法知识现在进行时(1) 概念和基本结构概念表示现在（说话瞬间）正在进行或发生的动作。Im doing my homework now.也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。We are making a model plane these days.基本结构“be+现在分词”，其中be随主语的不同可变换为am、is或are(2)现在分词的变化规律直接在动词原形末尾加-ing以不发音的字母e结尾的动词，应该先去掉e，再加-ing以重读闭音节结尾的动词，且词尾只有一个辅音字母，应双写该辅音字母，再加-ing(3)现在进行时的句式肯定句
2、主语+be+现在分词+其他He is cooking in the kitchen now.否定句主语+be +not+现在分词+其他He isnt cooking in the kitchen now.一般疑问句Be+主语+现在分词+其他?肯定回答: Yes, 主语+be.否定回答: No, 主语+be+not.-Is he cooking in the kitchen now?-Yes, he is. 是的，他是。-No, he isnt. 不，他没有特殊疑问句特殊疑问词+be+主语+现在分词+其他?(4) 时间标志: now, It is +具体的钟点，“Look!或“Listen!，D
3、ont talk, Be quiet!,Where is/are/am+主语？（提示后句） - Where is your father? -He is watching TV in the living room.上下文提示。What are you doing? I am listening to music. 一般现在时：一、用适当的时态完成以下句子。1. They _by bike everyday! （上学）2. We _on school days!（穿校服）3. They _after dinner.（散步）4. My mom _ on weekends.（做早餐的食物）5. H
4、e sometimes _.（跟同学打架）6. He can _.（弹吉他）二、总结：定义：经常性、习惯性的动作或存在的状态。表示主语现在的性格、特征、能力。 结构：1、当谓语动词是be 动词am, is ,are时， 主语 am/ are/ is 其他2、当谓语动词是行为动词（实义动词）时 主语 动词原形/动词三单 其他3.当谓语动词是情态动词+行为动词时： 主语 （情态动词 +行为动词原形） 其他时间标志：sometimes（有时） always（总是） usually（通常）every day（每天） every week（每周） every month（每月） every term（每
5、学期） every year（每年） Section A 课文知识1. newspaper 可数名词 “报纸”read a newspaper read newspapers 看报纸bed + room bedroom 卧室 class + room classroom 教室 2. talking on the phone (with sb.) on是介词，表示“通过.，以.的方式” on the radio 通过收音机 on the computer 在电脑上 on TV在电视上3. use v. 使用、运用 use for = use to do 用做 adj. useful “有用的，有
6、益的” a useful book 一本有用的书4.house作名词，意为“房子”。family意为“家庭;家庭成员”，与居住的房子无关。当family作为整体概念的“家庭”讲时表单数意义；当“家庭成员”讲时表复数意义His family is very big. 他的家是个大家庭My family are in good health.我家人身体都很健康 home意为“家”，主要指一个人出生或居住的地方，房屋是其中的一部分。它具有house所没有的感情色彩（如“团聚”“思念”等)I live in Beijing and I look it as my home.我住在北京，而且我把它当作是
7、我的家house意为“房屋；住宅”，一般指家人所居住的建筑物It is a large house with a swimming pool.它是一一个带游泳池的大房子5.This is Jenny. 电话用语在英语习惯中，打电话时一般用this表示“我”，用that表示“你”,而不用“I/you”.Hello.This is Tom. Is that Alice speaking? 你好，我是Tom. 你是Alice吗？“打电话”用语总结：(1) 向外拨打电话时：Is that . speaking? 你是.吗？(2)接听电话时：This is. (speaking). 我是.Its . (
8、speaking). 我是.Who is that ?= Who is that speaking? 你是谁？Who is speaking? 谁在讲话？6. Not much. “没做什么”，表示自己有空（交际用语）。7.join sb. for sth. 和.一起做.8. Id love to. 我很乐意。 (1)Id love to.= Id like to. (Id=I would )用来答应对方的请求、提议或邀请。(2)当婉言拒绝他人邀请时，可用“Id love to，but.”, 或者“Sorry, I cant. 9. drink tea(1) drink (v.) “喝，饮”;
9、 喝酒 drink some water. 喝些水。(2) drink 一般为不可数名词 “饮料”；指饮料的种类或份数时，为可数名词(3) tea 不可数名词 “茶” green tea 绿茶 black tea红茶10. tomorrow 副词 ”在明天“ 还可作不可数名词”明天“ See you tomorrow. 明天见。 Tomorrow is Teachers Day.Tomorrow,today 等都可用作副词，前面不用介词。11. Is the man swimming in a river? 那位男士正在河里游泳吗? man 可数名词 “男人; 人”，复数形式: menwoma
10、n “女人”，复数形式: women拓展 man和woman作定语构成的名词短语变复数时,前后两个名词都要变成复数形式 40 men teachers 60 women teachers.Section B 课文知识点12. shop(1)shop v. “购物” 其ing形式为: shopping(2)shop 可数名词 “商店”(3)shopping 也可做名词，指“购物” go shopping do some shopping 去购物 shopping center 购物中心13. study study v. “学习，研究”，第三人称单数: studies。1）study 侧重于学习
11、的过程。用于表示较高深或者周密的“研究”。2）learn 侧重于学习的结果，意为“学会”，用于初级阶段的学习。learn from sb.向某人学习 learn to do sth. 学会做某事14. American adj. 美国的、美洲的 可数名词 美国人、美洲人 复数形式为AmericansAmerica n. 美国15. any other night任何其他的夜晚(1)any常用于否定句和疑问句，”一些“，修饰可数名词复数或不可数名词当any用于肯定句时，与单数可数名词连用，表示“任何一个”,起强调作用Take any book you like. 你喜欢哪本书就拿哪本。注意：肯定
12、句中表 ”一些”，用some(2)any other + 单数名词：任何其它的.,其它任何一个是指在同一范围内除了某人或某物以外的其他人或事物.16. other（此处用作形容词）“另外的、其他的”辨析：17. race (n.) “竞赛、比赛”100-metre race “百米赛跑”18. young adj. 年轻的、有效的 反义词 old 年长的 the young. 年轻人19. children child的复数形式children的名词所有格：childrens Childrens Day 儿童节20.miss v. “怀念，思念”，其三人成单数形式为misses miss还可意
13、为”错过，没赶上“21. wish (v.) “希望”22. 单元作文：假如现在是周日上午十一点，介绍杰夫(Jeff)及其家人的活动。内容可适当发挥。 Its eleven oclock on Sunday morning. What are Jeff and his family doing? Jeff is using the computer. He loves to play computer games a lot. Jeffs father is listening to music. Jeffs mother is making lunch for the family. Jeffs grandfather is drinking tea. Tea is his favorite. What about Jeffs brother? He is doing his homework. 学科网（北京）股份有限公司