【初级词汇】“もの”的用法你知多少? 讲义--高考日语复习.docx

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1、【初级词汇】“”的用法你知多少?“”作为日语中最基础的词汇之一,想必大家对它都已经很熟悉了吧。但俗话说“最简单的也是最复杂的。”其实小小的蕴含着很多的含义哦,掌握了这些,可以让我们的日语变得更形象生动,同时也更地道哦!让我们来看一下究竟有什么用法吧!1.表示感叹用的形式,表示一般意义上的感叹。只对一般普遍意义上而言。而在前面一般不加上任何“、”表示程度的修饰词语。口语中可以用来代替。例:赤可愛。/婴儿啊,那真可爱。(表示一般的感叹,对所有婴儿而言)月日早。/时间过得真快啊。(表示一般现象)2.表示社会常识同时也可表示社会道德常识,人人都应该遵守的规范,表示大道理。中文意思可以翻译成“应该”例:

2、先生会、挨拶。/见到老师你应该打招呼。子供親言聞。/孩子应该听父母的话。可以表示人们的一般认同,意为:“总是”;“难免”、“本来就是”。例:年取、気弱。/上年纪了,难免就胆小了。水本来低流。/水本来就是往低处流的。3.表示对往事的缅怀用的形式,一般可以用于人对于往事的回忆,但是并不用于到具体物体(例如工厂,环境)等。例:子供、川泳。/小时侯,我常在这条河里游泳来着。学生貧乏旅行。/学生时代,经常进行穷困旅行。4.表示理想的程度接在愿望助动词后,表示强烈的愿望。一般语气较敬重。例:小時戻。/真想回到小时侯。話伺。/很想听一听那件事。5. 表示注解采用.的形式,解释原因,也可解释人物,与前面说的人相呼应,更多时候表达感情,发感慨时常用。常译为:“这才真正是.”例:社会人言自分勝手。/走上社会的人是不允许由着性子乱来的。自分、相手思心持、大人。/不要老是想着自己,要懂得体贴照顾别人,这才叫做大人。6.表示原因接于句末活用词终止形后,用以说明理由,原因、根据,常常伴有撒娇、辩解、发泄不满等语气。只见于平叙句中,而不用于推重、劝诱、恳求、命令等句子里。口语中有时说成。常与“”连用。例:、綾香娘。/因为彩香是我的女儿啊。学校忘。/因为把笔记落在学校里了啊。学科网(北京)股份有限公司

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