《高考生物一轮复习练习：基因工程.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考生物一轮复习练习：基因工程.docx（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、基因工程练习非选择题1.图1是某基因工程中构建重组质粒的过程示意图，载体质粒P0具有四环素抗性基因(tetr)和氨苄青霉素抗性基因(ampr)。请回答下列问题：(1)EcoR酶切位点为，EcoR酶切出来的线性载体P1为_末端。(2)用Taq DNA聚合酶进行PCR扩增获得的目的基因片段，其两端各自带有一个腺嘌呤脱氧核苷酸。载体P1用酶处理，在两端各添加了一个碱基为_的脱氧核苷酸，形成P2；P2和目的基因片段在_酶作用下，形成重组质粒P3。(3)为筛选出含有重组质粒P3的菌落，采用含有不同抗生素的平板进行筛选，得到A、B、C三类菌落，其生长情况如下表(“”代表生长，“”代表不生长)。根据表中结果
2、判断，应选择的菌落是_(填表中字母)类，另外两类菌落质粒导入情况分别是_、_。菌落类型平板类型ABC无抗生素氨苄青霉素四环素氨苄青霉素四环素(4)为鉴定筛选出的菌落中是否含有正确插入目的基因的重组质粒，拟设计引物进行PCR鉴定。图2所示为甲、乙、丙3条引物在正确重组质粒中的相应位置，PCR鉴定时应选择的一对引物是_。某学生尝试用图中另外一对引物从某一菌落的质粒中扩增出了400 bp片段，原因是_。2.根据与基因工程有关的知识，回答下列问题：(1)限制性核酸内切酶切割DNA分子后产生的片段，其末端类型有_和_。(2)质粒运载体用EcoR切割后产生的片段为GGTTAA，为使运载体与目的基因相连，含
3、有目的基因的DNA除可用EcoR切割外，还可用另一种限制性核酸内切酶切割，该酶必须具有的特点是_。(3)根据酶的来源不同，基因工程中所使用的DNA连接酶有两类，即_DNA连接酶和_DNA连接酶。(4)基因工程中除质粒外，_和_也可作为运载体。(5)若用重组质粒转化大肠杆菌，一般情况下，不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞，原因是_。3.水稻胚乳中含直链淀粉和支链淀粉，直链淀粉所占比例越小糯性越强。科研人员将能表达出基因编辑系统的DNA序列转入水稻，实现了对直链淀粉合成酶基因(Wx基因)启动子序列的定点编辑，从而获得了3个突变品系。(1)将能表达出基因编辑系统的DNA序列插入Ti质粒构建重组载
4、体时，所需的酶是_，重组载体进入水稻细胞并在细胞内维持稳定和表达的过程称为_。(2)根据启动子的作用推测，Wx基因启动子序列的改变影响了_，从而改变了Wx基因的转录水平。与野生型水稻相比，3个突变品系中Wx基因控制合成的直链淀粉合成酶的氨基酸序列_(填“发生”或“不发生”)改变，原因是_。(3)为检测启动子变化对Wx基因表达的影响，科研人员需要检测Wx基因转录产生的mRNA(Wx mRNA)的量。检测时分别提取各品系胚乳中的总RNA，经_过程获得总cDNA。通过PCR技术可在总cDNA中专一性的扩增出Wx基因的cDNA，原因是_。(4)各品系Wx mRNA量的检测结果如图所示，据图推测糯性最强
5、的品系为_，原因是_。 4.基因工程中可以通过PCR技术扩增目的基因。回答下列问题。(1)基因工程中所用的目的基因可以人工合成，也可以从基因文库中获得。基因文库包括_和_。(2)生物体细胞内的DNA复制开始时，解开DNA双链的酶是_。在体外利用PCR技术扩增目的基因时，使反应体系中的模板DNA解链为单链的条件是_。上述两个解链过程的共同点是破坏了DNA双链分子中的_。(3)目前在PCR反应中使用Taq酶而不使用大肠杆菌DNA聚合酶的主要原因是_。5.研究人员为了让某种已经灭绝生物的基因表达出产物，进行了相关实验，实验流程如图所示，请据图回答下列问题：(1)通过比对分析、补充灭绝生物基因中丢失的
6、碱基序列，获得多种目的基因碱基序列，有些不同碱基序列的目的基因能表达出相同产物，可能的原因是_。(2)流程图中表示_。(3)基因工程的核心步骤是构建基因表达载体，其目的是_。基因表达载体中除了有目的基因、启动子、终止子外，还应有_等，其中启动子是_识别和结合的部位。(4)将基因表达载体导入大肠杆菌前，用_处理细胞，使细胞处于一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态。大肠杆菌作为受体细胞具有_等优点。6.甜蛋白是一种高甜度的特殊蛋白质。为了改善黄瓜的品质，科学家采用农杆菌转化法将一种甜蛋白基因成功导入黄瓜细胞，得到了转基因植株，回答下列问题：(1)用农杆菌感染时，应优先选用黄瓜_(填“受伤的”或
7、“完好的”)叶片与含重组质粒的农杆菌共培养，选用这种叶片的理由是_。(2)若在转基因黄瓜中检测到这种甜蛋白，则表明该重组质粒中_已转移到植物细胞中且能够表达；用该转基因黄瓜的某一植株与一株非转基因植株杂交，发现子代中含甜蛋白个体数与不含甜蛋白个体数之比为11，则说明甜蛋白基因已经整合到_(填“核基因组”“线粒体基因组”或“叶绿体基因组”)中。(3)假设某种基因作物因为受到病毒染而减产，若要以该转基因作物为材料获得脱毒苗，应选用_作为外植体进行组织培养。(4)通常，基因工程操作主要有4个步骤，即目的基因获取、重组表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定。因此，基因工程的含义可
8、概括为_。7.如图是应用生物工程技术获得人们所需要的生物新品种或新产品的示意图。据图回答下列问题：(1)在培育转人生长激素基因牛过程中，过程需要的工具酶是_，过程常用的方法是_。过程先通过早期胚胎培养技术培养到_或囊胚阶段，然后可以采用_技术，培育出多头相同的转基因犊牛。(2)prG能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，是_细胞，代表的细胞具有_的特点。(3)在抗虫棉的培育过程中，过程中的受体细胞一般采用愈伤组织细胞，与叶肉细胞相比较，其优点是_，过程采用的技术是_。若从个体水平检测抗虫棉是否培育成功，请写出具体的鉴定方法：_。8已知生物体内有一种蛋白质(P)，该蛋白
9、质是一种转运蛋白，由305个氨基酸组成。如果将P分子中158位的丝氨酸变成亮氨酸，240位的谷氨酰胺变成苯丙氨酸，改变后的蛋白质(P1)不但保留P的功能，而且具有了酶的催化活性。回答下列问题：(1)从上述资料可知，若要改变蛋白质的功能，可以考虑对蛋白质的_进行改造。(2)以P基因序列为基础，获得P1基因的途径有修饰_基因或合成_基因，所获得的基因表达时遵循中心法则，中心法则的内容可表示为_。(3)蛋白质工程也被称为第二代基因工程，其基本途径是从预期蛋白质功能出发，通过_和_，进而找到相对应的脱氧核苷酸序列，据此获得基因，在经表达、纯化获得蛋白质之后，还需要对蛋白质的_进行鉴定。9.如图为“DN
10、A的粗提取与鉴定”实验的相关操作。回答下列问题：(1)图中实验材料A可以是_等，研磨前加入的B应该是_。(2)通过上述所示步骤得到滤液C后，再向滤液中加入2 mol/L的NaCl溶液的目的是_，再过滤得到滤液D，向滤液D中加入蒸馏水的目的是_。(3)在“DNA的粗提取与鉴定”实验中，将含有一定杂质的DNA丝状物分别放入体积为2 mL的4种溶液中，经搅拌后过滤，获得下表所示的4种滤液，含DNA最少的是滤液_。1研磨液中搅拌研磨后过滤滤液E22 mol/L的NaCl溶液中搅拌后过滤滤液F30.14 mol/L的NaCl溶液中搅拌后过滤滤液G4冷却的95%的酒精溶液中搅拌后过滤滤液H(4)DNA鉴定
11、的原理是_。10.用DNA重组技术可以赋予生物以新的遗传特性，创造出更符合人类需要的生物产品。在此过程中需要使用多种工具酶，其中4种限制性核酸内切酶的切割位点如图所示。回答下列问题：(1)常用的DNA连接酶有E.coli DNA连接酶和T4 DNA连接酶。上图中_酶切割后的DNA片段可以用E.coli DNA连接酶连接。上图中_酶切割后的DNA片段可以用T4 DNA连接酶连接。(2)DNA连接酶催化目的基因片段与质粒载体片段之间形成的化学键是_。(3)DNA重组技术中所用的质粒载体具有一些特征。如质粒DNA分子上有复制原点，可以保证质粒在受体细胞中能_；质粒DNA分子上有_，便于外源DNA插入
12、；质粒DNA分子上有标记基因(如某种抗生素抗性基因)，利用抗生素可筛选出含质粒载体的宿主细胞，方法是_。(4)表达载体含有启动子，启动子是指_。11.PCR技术可用于临床的病原菌检测。为检测病人是否感染了某种病原菌，医生进行了相关操作：分析PCR扩增结果；从病人组织样本中提取DNA；利用PCR扩增DNA片段；采集病人组织样本。回答下列问题：(1)若要得到正确的检测结果，正确的操作顺序应该是_(用数字序号表示)。(2)操作中使用的酶是_。PCR反应中的每次循环可分为变性、复性、_三步，其中复性的结果是_。(3)为了做出正确的诊断，PCR反应所用的引物应该能与_特异性结合。(4)PCR(多聚酶链式
13、反应)技术是指_。该技术目前被广泛地应用于疾病诊断等方面。12乙烯是促进果实成熟的激素，高等植物中乙烯生物合成受ACC氧化酶等催化。利用基因工程技术合成和克隆了河套蜜瓜ACC氧化酶cDNA，并将ACC氧化酶反义基因导入河套蜜瓜(原理如图)，已获得了具有耐储性状的河套蜜瓜。回答下列问题：(1)以河套蜜瓜成熟果实_为模板，通过反转录合成ACC氧化酶cDNA，该cDNA只含有本物种的部分基因，其原因是_。(2)取转化处理的河套蜜瓜幼叶研磨，取研磨液过滤得上清液，再向上清液中加入酒精可粗提取出DNA，该提取方法的原理是_。(3)制备标记的目的基因与_杂交，如果显示出杂交带，就表明ACC氧化酶反义基因整
14、合到宿主细胞染色体上。(4)将ACC氧化酶反义基因导入河套蜜瓜，可以获得具有耐储性状的河套蜜瓜的原因是_，以达到果实的延迟成熟和耐储藏的目的。答案1. (1)平(2)胸腺嘧啶(T)DNA连接(3)BA类菌落含有P0C类菌落未转入质粒(4)乙丙目的基因反向连接2. (1)平末端黏性末端(2)切割产生的DNA片段末端与EcoR 切割产生的末端相同(3)T4Ecoli(4)动植物病毒噬菌体的衍生物(5)未处理的大肠杆菌吸收质粒(外源DNA)的能力极弱3. (1)限制性核酸内切酶和DNA连接酶转化(2)RNA聚合酶与启动子的识别和结合不发生编码直链淀粉合成酶的碱基序列中不含启动子(3)逆转录(或反转录
15、)引物是根据Wx基因的一段已知序列设计合成的(或引物能与Wx基因的cDNA特异性结合)(4)品系3品系3的Wx mRNA最少，控制合成的直链淀粉合成酶最少，直链淀粉合成量最少，糯性最强4. (1)基因组文库部分基因文库(2)解旋酶加热至9095 氢键(3)Taq酶热稳定性高，大肠杆菌的DNA聚合酶在高温下会变性失活5. (1)密码子具有简并性(或基因含有内含子)(2)人工合成目的基因(3)使目的基因在受体细胞中稳定存在，并且可以遗传给下一代，同时，使目的基因能够表达和发挥作用标记基因RNA聚合酶(4)Ca2繁殖快、为单细胞生物、遗传物质相对较少6. (1)受伤的叶片伤口处的细胞释放出大量酚类物
16、质，可吸引农杆菌移向这些细胞(2)甜蛋白基因核基因组(3)茎尖(4)按照人们的愿望进行设计，并通过体外重组和转基因等技术，赋予生物新的遗传特性，创造出符合人们需要的新生物类型。7. (1)限制酶、DNA连接酶显微注射法桑椹胚胚胎分割(2)浆既能无限增殖，又能产生特异性抗体(3)愈伤组织的全能性高于叶肉细胞植物组织培养技术让害虫吞食转基因棉花的叶子，观察害虫的存活情况，以确定转基因棉花是否具有抗虫性状8 (1)氨基酸序列(或结构)(2)PP1(3)设计预期的蛋白质结构推测应有的氨基酸序列生物功能9. (1)洋葱、菜花洗涤剂和食盐(2)使DNA溶解使DNA(溶解度下降而沉淀)析出(3)H(4)在沸
17、水浴条件下，DNA遇二苯胺会呈现蓝色10.(1)EcoR 、Pst EcoR 、Sma 、Pst 、EcoR (2)磷酸二酯键(3)自我复制一个至多个限制酶切割位点用添加特定抗生素的选择培养基培养已转化处理的宿主细胞(4)位于基因首端的一段特殊DNA片段，是RNA聚合酶识别和结合的部位，驱动转录的开始11. (1)(2)DNA聚合酶延伸引物通过碱基互补配对与单链DNA结合(3)病原菌DNA(4)在生物体外大量快速扩增特定DNA片段的技术12 (1)mRNA成熟果实细胞由于基因的选择性表达，只会转录出一部分基因的产物(2)DNA不溶于酒精，但某些蛋白质溶于酒精(3)从转基因植株中提取的DNA(4)ACC氧化酶反义基因转录的mRNA与ACC氧化酶基因转录的mRNA结合，抑制ACC氧化酶的合成，从而抑制果实中乙烯的合成学科网（北京）股份有限公司