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1、第1课时同分母分数加、减法,RJ五年级下册,6分数的加法和减法,1,2,3,4,5,提示:点击进入习题,6,7,8,9,10,同分母分数相加,1.看图涂一涂,填一填。,涂一涂略,2.我会填。(1)表示()个加上()个,一共是()个16,就是()。(2)同分母分数相加,()不变,只把()相加。计算的结果,能约分的要约成()。,2,3,5,分母,分子,最简分数,3.口算。,1,同分母分数相减,4.看图涂一涂,填一填。,涂一涂略,5.(1)表示()个()减去()个(),得()个(),约分后的结果是()。(2)1中的1可以看成()个(),减去()个(),得()个(),也就是()。(3)同分母分数相减,
2、()不变,只把()相减。计算的结果,能约分的要约成()。,3,7,3,4,11,8,最简分数,分母,分子,6.口算。,1,同分母分数相减,7.下面的计算对吗?对的画“”,错的画“”并改正。(1)()改正:,(2)()改正:,辨析:这两小题错在没有掌握同分母分数加、减法的计算方法,误认为分数相加、减,就是分子与分子相加、减,分母与分母相加、减,从而导致计算结果错误。同分母分数相加、减,分母不变,只把分子相加、减。,灵活掌握同分母分数加、减法,8.看图列式计算。,分数加、减法的灵活运用,9.一桶矿泉水,上午喝了这桶水的,下午喝了这桶水的,全天喝了这桶水的几分之几?还剩下几分之几?,10.在括号里填上不同的数,使每个分数都是最简分数。,2,7,13,(答案不唯一),(答案不唯一),5,7,13,Thankyou!,