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1、北师大版三年级上册数学第五单元周长同步练习题一.选择题1.看图回答（ ）。A.能围一圈 B.不能围一圈2.一个正方形的边长是3米，周长是（ ）。A.12米 B.6米 C.9米3.下图中的周长（ ）的周长。 A. C.= D.无法比较4.一个长方形的长是7厘米，宽比长短4厘米，它的周长是（ ）厘米。 A.22 B.20 C.365.用12厘米长的绳子，能围成边长是（ ）的正方形。A.3厘米 B.6厘米 C.4厘米二.判断题1.一个长方形的长和宽的和就是它的周长。（ ）2.两个长方形的周长相等，则这两个长方形完全相同。 （ ）3.两个完全相同的正方形拼成一个长方形，长方形的周长等于两个正方形的周长
2、之和。（ ）4.正方形的对边是相等的。（ ）5.长方形就是正方形。（ ）三.填空题1.小蚂蚁绕着一个边长为5厘米的正方形卡片走了一圈,走了（ ）厘米,合（ ）分米。2.一个正方形的边长是5厘米，它的周长是（ ）。3.把一张边长为4分米的正方形硬纸，对折后剪开形成两个相同的长方形每个长方形的周长是（ ）分米，两个长方形的周长和比原来（ ）（填“长”或“短”）了（ ）分米。4.用两个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（ ）厘米，比原来两个正方形的周长和减少了（ ）厘米。5.把一个边长是8厘米的正方形对折以后，沿折痕剪开，可以得到两个完全一样的长方形，每个长方形长是（ ）厘米，宽
3、是（ ）厘米。四.解答题1.一根铁丝恰好能围成一个边长是8厘米的正方形，如果将它围成一个长是10厘米的长方形，那么这个长方形的宽是多少厘米？2.一间房间的地面为长方形。现要用边长为80厘米的正方形瓷砖铺地，铺好后，从长的方向数有8块瓷砖，从宽的方向数有4块瓷砖。那么这间房间的地面的周长是多少分米？ 3.王大伯用一根140厘米长的绳子在门口的银杏树干上绕了3圈（绕圈时绳子是挨着的），还剩20厘米。这棵银杏树树干的周长是多少分米？4.下面6张纸片能组成一个长方体吗？（1）先想一想，再剪出相同大小的纸片试一试.（2）能将这个长方体的草图画在下面吗？5.一块正方形菜地，一面靠墙，三面用篱笆围起来。篱笆
4、长15米，你知道这块正方形菜地的边长是多少米吗？6.已知长方形ABCD ， 量出AB与DC、AD与BC之间的距离。参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.B5.A二.判断题1.2.3.4.5.三.填空题1.20；22.20厘米3.12；长；84.6；25.8；4四.解答题1.84=32（厘米）；32-210=12（厘米）；12+2=6（厘米）2.80厘米8分米（8884）2192（分米）答：那么这间房间的地面的周长是192分米。3.140-20=120（厘米）；120厘米=12分米；123=4（分米）4.（1）解：略（2）解：略5.153=5（米），答：这块正方形菜地的边长是5米。6.解：长方形ABCD的宽边AD或BC的长度，就是AB与DC之间的距离。长方形ABCD的长边AB或DC的长度，就是AD与BC之间的距离。