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1、2022年多版本小学数学五年级下册期末模拟卷一.选择题(共6题，共12分)1.把一个棱长5分米的正方体木块，平均分成两个大小完全一样的长方体后，表面积（ ）。 A.不变 B.变大 C.变小2.从左面看到的是（ ）。A. B. C.3.两个奇数的乘积一定是（ ）。 A.质数 B.合数 C.偶数 D.奇数4.下列属于旋转现象的是（ ）。A.汽车方向盘的运动 B.拉开抽屉 C.电梯的运动5.一筐苹果，2个一拿，3个一拿，4个一拿，5个一拿都正好拿完而没有余数，这筐苹果最少应有（ ）。 A.30个 B.90个 C.60个6.在下列运动中，既含有平移又含有旋转的是( )。 A.自行车沿直线行驶 B.时针
2、和分针的运动 C.小球从高处自由落下二.判断题(共6题，共12分)1.观察一个立体图形，从右边看到的是，这个立体图形至少是由2个正方体组成。（ ）2.任意两个不同奇数的和一定是偶数。（ ）3.在除法算式中，如果被除数的末尾有0，则商的末尾一定有0。（ ）4.3个连续自然数的和一定是3的倍数。（ ）5.既是3的倍数又是5的倍数的最大两位数是90。（ ）6.两个质数的和是偶数。（ ）三.填空题(共8题，共21分)1.填一填。3.5m2=（ ）dm2 6.5L=（ ）mL34000mL=（ ）cm3 =（ ）dm32.将一幅图画对折后，压平，折痕两侧的图形能够完全重合，这个图形是（ ）图形，对折的折
3、痕就是这个图形的（ ）。3.用三个长5厘米、宽3厘米、高2厘米的长方体木块拼成一个表面积最大的长方体，这个大长方体的表面积是_平方厘米。4.（填“平移”或“旋转”）升旗时国旗的运动是（ ）现象；钟面上时针的运动是（ ）现象。5.填一填。600分=（ ）时 5升=（ ）毫升 9000毫升=（ ）升6.在括号内填上合适的容量单位。5（ ） 250（ ） 200（ ） 5（ ）7.如图所示，图形经过（ ）变换得到图形；图形经过（ ）变换得到图形；图形经过（ ）变换得到图形。A.平移 B.旋转 C.轴对称 D.都不是8.一辆轿车的油箱最多可以装油50L，我们说这个油箱的（ ）是50L。四.计算题(共2
4、题，共10分)1.算一算。2.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)五.作图题(共2题，共21分)1.画一画，填一填。（1）先把图1中的三角形向右平移4格，再绕点A逆时针旋转90，画出旋转后的图形。（2）用数对表示图2中点A、B、D的位置。A（ ），（ ）； B（ ），（ ）；D（ ），（ ）（3）在图2中标出点C（3，1）、E（8，4）的位置，顺次连接A、B、C、D、E、A，并画出这个图形的对称轴。2.下图中，图形A是如何变换得到图形B？六.解答题(共6题，共33分)1.一个杯子，杯口朝上放在桌上，翻动一次，杯口朝下.翻动两次，杯口朝上翻动10次呢？翻动100次？105次？2.先在图中表示
5、出通分的结果，再写出通分的过程。（1）=（2）=3.下面两个统计图反映的是外国语学校甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和周末在家学习时间的分配情况，请看图回答以下问题：（1）从折线统计图看出（ ）的成绩提高得快.（2）从条形统计图看出（ ）的思考时间多一些，多（ ）分钟.（3）你喜欢谁的学习方式，为什么？并求出他的最后3次自测的平均成绩.（4）你认为折线统计图和条形统计图各自的有点是什么？4.为你家设计一个长方体玻璃鱼缸，算一算至少需要多少平方米玻璃？调查本地市场上玻璃的价格，估算买这些玻璃需要多少钱？（每平方米玻璃（ ）元.）5.要把4本同样长10cm、宽7cm、高5cm的长方体辞典堆放成
6、一个大长方体，使之表面积最少，应怎样放置？试着画出来6.有62个同学分成两组参观博物馆，如果第一组的人数是奇数，第二组的人数是奇数还是偶数？如果要平均分成4组，至少还需要再来几个同学？参考答案一.选择题1.B2.B3.D4.A5.C6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.350；6500；34000；342.轴对称；对称轴3.1624.平移；旋转5.10；5000；96.升；毫升；毫升；升7.B；B；A8.容积四.计算题1.；0；2.表面积：6562105(66)102424(dm2)体积：10651062420(dm3)五.作图题1.（1）（2）5；6；2；4；7；1（3）2.
7、解：将图形A先向右平移5个格，再顺时针旋绕O点转90即可得到图形B。六.解答题1.解：原来杯口朝上，由于当翻动奇数次时，杯口向下，偶数次时，杯口向上，10与100为偶数，则翻动10次与100次时，杯口都向上，105为奇数，则当翻动105次时，杯口向下.2.（1）=（2）=3.（1）甲（2）甲；10（3）解： 我比较喜欢甲的学习方式，因为他思考的时间比较多，我喜欢多动脑筋的学习方式，他最后三次自测的平均成绩是：（70+80+90）3=2403=80（分）答：他最后三次自测的平均成绩是80分。（4）解：折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；条形统计图能很容易看出数量的多少。4.30005.解：6.如果第一组的人数是奇数，第二组的人数是奇数；如果要平均分成4组，至少还需要再来2个同学。