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1、车站信号计算机联锁系统课程教学大纲 Station Signal Microcomputer Interlocking System课程负责人： 执笔人: 曹永红 编写日期：2012年4月 一、课程基本信息1课程编号：L08278 2学分：2学分3学时：32（理论32）4适用专业：自动化二、课程教学目标及学生应达到的能力本课程是为电气与电子工程学院自动化专业的本科生开设的专业课程之一，本课程教学内容为日后从事信号专业工作打下坚实的基础。 本课程的教学任务是使学生以车站信号自动控制的现行控制系统为背景，提高效率过程中系统功能与联锁概念，掌握计算机联锁系统的基本原理，了解不同类型、不同制式的计算机
2、联锁系统的系统组成、特点及应用。本课程的教学目标是使学生掌握计算机联锁的基础知识与系统构成及其相关设计，使学生对车站计算机联锁系统有一个较为全面的认识与理解，为今后的工作打下坚实的基础。三、课程教学内容与基本要求（一）课程简介（1课时）主要内容：本课程的性质、任务与教学目标；本课程教学内容；本课程教学方法；本课程教学进程；本课程教学组织；本课程训练环节与载体；本课程考核形式与基本要求；本课程使用教材、参考书与提供的其他相关课程资源。 基本要求了解本课程的任务、教学目标、教学内容、教学方法、考核形式、使用教材等。（二）计算机联锁概述（3课时）主要内容：车站计算机联锁系统的基本结构、计算机联锁的特
3、点、计算机联锁的发展。1. 基本要求(1) 理解车站联锁的基本结构及计算机联锁的定义；(2) 熟悉计算机联锁与继电集中联锁的异同点；(3) 了解计算机联锁技术的发展。2. 学时分配课堂教学3学时，其中，车站计算机联锁系统的基本结构（2学时）；计算机联锁的特点及计算机联锁的发展（1学时）。（三）计算机联锁系统的基本原理（18课时）主要内容：计算机联锁系统所用的计算机、计算机联锁系统的硬件、计算机联锁系统的软件、计算机联锁系统的通道与接口。1. 基本要求(1) 了解计算机联锁系统所用的工业控制计算机的特点；(2) 熟悉计算机联锁系统的体系结构、层次结构、可靠性与安全性结构、一般计算机联锁系统的硬件
4、构成；(3) 理解计算机联锁系统软件的功能与总体结构、联锁数据与数据结构、人机会话软件及联锁软件工作原理及实现的功能、提高软件可靠性的措施；(4) 熟悉计算机联锁系统的输入、输出信息及接口、故障安全输入输出接口、采集和驱动的接口电路、与其他系统的接口电路等。2. 学时分配课堂教学18学时。其中，计算机联锁所用的计算机（2学时）；计算机联锁系统硬件（4学时）；计算机联锁系统软件（6学时）；计算机联锁系统的通道与接口（6学时）；3. 教学方法以课堂讲授为主。（四）不同制式的计算机联锁（10课时）主要内容：双机热备型计算机联锁、二乘二取二型计算机联锁、三取二型计算机联锁。1. 基本要求（1）选取两种
5、双机热备型的计算机联锁系统，介绍双机热备型计算机联锁的系统结构、系统特点、系统组成、传输通道、使用和维护等。（2）选取两种二乘二取二型的计算机联锁系统，介绍二乘二取二型计算机联锁的系统结构、系统特点、系统组成、传输通道、使用和维护等。（3）选取两种三取二型的计算机联锁系统，介绍三取二型计算机联锁的系统结构、系统特点、系统组成、传输通道、使用和维护等。2. 学时分配课堂教学10学时。其中，双机热备型计算机联锁系统（3学时）；二乘二取二型计算机联锁系统（3学时）；三取二型计算机联锁系统（2学时），总结类比不同制式的计算机联锁系统（2学时）。3. 教学方法以课堂讲授为主。可组织讨论各种制式计算机联锁的异同点。四、课程的考核课程考核由平时作业及听课情况和期末考试成绩2部分组成，分别占课程总成绩的20%和80%。期末考试为开卷考试，考试范围和要求应符合本教学大纲对各章教学内容的基本要求。五、本课程与其它课程的联系与分工本课程的前修课程是铁路信号基础、车站信号自动控制。这几门前修课程将为本课程的学习建立必要铁路信号、车站信号控制的基础。毕设设计是对本课程内容的延伸。六、教材及教学参考书建议教材：计算机联锁（第二版），林瑜筠编著，中国铁道出版社，2010年建议参考书：（1）林瑜筠，车站信号自动控制，中国铁道出版社，2010年（2）赵志熙，计算机联锁系统技术，中国铁道出版社，2003年