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1、2022幼儿园实习日记合集六篇幼儿园实习日记 篇1今日是我们进行幼儿保育实习的第一天，我们在8点前赶到了六艺天骄幼儿园。但是易园长早就已经在园门口接待幼儿了，有的幼儿是家长送过来的，有的是校车接来的，一看到幼儿，园长总会微笑的和小挚友打招呼，然后让幼儿和家长再见，送幼儿进园因为前几天到园里和沈老师见面时，沈老师提到过星期一易园长会在门口接待幼儿，可我没想到会那么早。8：00 我们到了那里并没有干脆进去，所以站在人行道上了，拦住了路，有一位幼儿从后面挨着花坛走过来，手臂湿了。易园长很肃穆的对我们说：“你们不要挤到一块，把路给挡了，看看她衣服都湿了，你们留一条路给小挚友过吧”易园长的话让我明白了：
2、一切以幼儿为中心，到处为幼儿着想！我知道一个园的发展，虽说取决于它的办园特色和办园阅历，但“细微环节确定成败”，所以我会将今日早上的那个场景牢记在心的。8：20 我们被安排到不同的班，我们在中班泰迪班，和熊老师打过招呼后，就起先工作了，我做的第一件事情就是：在门口等待幼儿，并接过他们的书包，把书取出来放好，把他们自己带的生活用品，比如说：花露水、痱子粉、衣服贴好标签放好，因为全托的比较多，怕混到一起。我想这么做既可以预防交叉感染或传染，又可以便利分清每个人的东西，虽然很繁琐，但这是保障幼儿健康、平安的重要途径。在接待幼儿的同时，我们已经起先支配幼儿吃早餐了，早餐是馒头+瘦肉粥，这对于在家里呆了
3、两天，吃得很丰富的他们来说，是一个很清淡的早餐。9：00 他们起先上课了，第一节课是语言课，由海老师讲课，在这期间我们主要视察幼儿的动作是否异样，假如有要上厕所、喝水的，就单独带他们去，有的小孩不听老师讲课，我们就要提示他一下9：30 上完课了，老师叫小挚友分成男女两批进去喝水上厕所，当一些小挚友进去时，另外一些就趴在椅子上休息，等着轮到自己就进去。9：45 因为六一儿童节快到了，每个班都在排节目，所以会有一节课用来排节目，我们班排的是一个话剧形式的舞蹈，幼儿年龄都还小，平均不到三岁，所以排节目是很累的。不过排完之后也会很有成就感，始终排到10：30才休息的，但是别担忧，中途有让他们轮番休息和
4、上厕所、喝水。11：00 小挚友坐好在餐桌旁，听到钟声就跟着一起数，宁静的等着午餐的到来，我们三个实习生和一位保育老师一起去食堂，帮他们把饭菜弄上来，并帮他们盛饭，加菜，看着他们吃饭，因为要尽量避开他们吃饭时说话，有的吃的很快，有的却很慢，到最终还得我们喂他们。他们的中餐是：鸡蛋蒸肉饼+黄瓜丁+干白菜汤+白米饭。12：00 他们吃完饭了，我们就叫他们擦嘴吧，洗手，并带领他们进寝室睡午觉。而我们就把碗和勺子洗干净放进消毒柜里，把餐桌抹干净，复原原位。12：30 小挚友们陆接连续的睡着了，我们也起先离园回学校吃饭休息了，小挚友们睡觉时，有特地的保育老师守着他们。2：00 小挚友们接连起床了，我们也
5、提前到达园里了，紧接着就帮他们穿衣服、鞋子，带他们出去喝水上厕所，我们还要把被子折好，把地拖干净。3：00 小挚友们分成两个班，一个是苹果班，一个是香蕉班，香蕉班到卧房由余老师上英语课，而苹果班接着在外面排练节目。在这期间，香蕉班的同学很主动的协作余老师的上课气氛，很兴奋被老师点到回答问题。而且，我发觉他们的英语口语好棒的，呵呵。也许进行了40分钟的讲课，小挚友们就起先出去休息，喝水，上厕所了。幼儿园实习日记 篇29月10日 星期六这已经是我实习的其次周了，而且今日还是个特别的日子，老师节，首先祝福全部的老师们，节日欢乐。在这10多天的日子里，我收货了许多，有许多感悟，进一步熟识幼儿园的全面工
6、作，加深对幼儿园教化任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教化的角色，到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，而且，当我站在教化者、老师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，欢乐、威历和责任心，这些是幼儿老师必需的职业素养，对孩子负责，对工作仔细，在实习中努力实践，让我们真正能够阅历学问相结合，我今后肯定要好好努力，希望成为一名优秀的教化工作者，更好为幼儿服务。幼儿园实习日记 篇3今日是第一次下园，刚起先心里有点惊慌，但是，一进幼儿园看到那些可爱的小挚友，心里的惊慌感慢慢地消逝了，那些小挚友，真的好可爱。我被分在托儿三班（豆豆三班），一进去那个班就有
7、两个小挚友，有的还没有来，老师告知我们他们两个比较特别，其中有一个小男孩还搞独立，他叫林睿，不和别的小挚友玩，自己一个人，但后来，我发觉，他总跟着一个啊姨，后来啊姨也跟我说了，他不知道为什么老爱跟着她，嘿嘿！蛮好玩的。后来慢慢小挚友都入园了，有的男生很淘气，有的很活泼可爱，还有一个小男孩还想妈妈，哭了一个早上，我去抱了他一下，结果他就不下来了，连哄带骗好一会儿才下来，没过多久有起先哭的要找妈妈。还有哦，我发觉这些小挚友挺聪慧的，他们在看书时，我无意间的问一个小挚友里面的有什么？结果好多小挚友全围上来了，变成了他们问我。哈哈！由于今日是星期一，幼儿园里还有升国旗，唱国歌和园歌，还有颁发奖牌给表现
8、好的小挚友。一上午就这样过去了，原来当一名幼儿老师也挺不简单的。下午比较轻松了点，帮助班主任帮小挚友们穿衣服，鞋子，上厕所，吃点心，最终等小挚友的家长来接小挚友，下午，我还是有点收获的，嘿嘿！早上哭了一上午的钰涛小挚友，下午最终笑了，还和我闲聊，嘿嘿！在闲聊当中他就像心理学老师说的一样属于口吃型，说话断断续续的。但很可爱，也很乖，嘿嘿！早上就是这位小挚友抱着我，不愿下来幼儿园小班实习日记实习报告。这些小挚友，真的好可爱啊！虽然一成天下来有点累，但是还是值得的。栎含珍宝，很可爱，很天真，他不知道我姓什么，就始终叫我豹纹老师，我很惊奇的问他，为什么叫我豹纹老师，他说，我的帽子有豹纹，呵呵！很可爱。
9、他还喜爱爬到我背上，叫我背他，每次看动画时，他很喜爱让我抱着他，然后，就会有许多小挚友都坐在我的旁边，被一群小挚友围着，好华蜜。还有星期三早上，他奶奶送他来幼儿园，那时候还早，我就和他开玩笑，然后他说他要和我回家，哈哈！好可爱的一个孩子。班主任对我很好，在这周的实习中，她会跟我说一些幼儿园有可能出现的状况，比如：一个班有可能出现一个或两个的特别的小挚友，我所在的这个班就有出现，一位这样的小挚友刚起先，班主任第一次叫我小林时，我感觉有点怪怪的，因为还有另外一个实习生叫小玲，我以为是在叫她，后来才知道班主任是要我帮助她教学。呵呵！其实，叫起来也挺亲切的。这群珍宝，个个都很可爱，年龄都和我家侄子一样
10、，也很聪慧，一周的实习时间就这样画上完备的句号。很舍不得他们，在最终一次帮助班主任让这群珍宝们午休时，棒棒珍宝问我是不是要离开幼儿园了，当时心里很酸很酸，但我还是忍着，只对他说了一句，我有空还会看他们的。当我安排好这群珍宝们后，走出教室门口，老师和我告辞时的，那一刻，眼泪再也忍不住出来了，一个是不舍，还有一个再也听不到，小挚友叫我老师，和班主任叫我小林了。幼儿园实习日记 篇4孩子对于感爱好的事，会做的比大人好得多。不是教育不好孩子。而是我们往往以*乐于的方式强加于孩子。谁都不相干自己不喜爱干的事。今日我跟孩子们学习怎样玩数字积木玩具，他们能快速套出龙，火车。花朵，各种动物，而我不能，必需跟他们
11、学习。幼儿园实习日记 篇5教化实习是师范教化贯彻理论联系实际原则、实现培育目标不行缺少的教学环节，下面是为大家收集的7篇幼儿园教化实习日记，仅供参考!10月2号 星期二实习的第四周起先，我感觉我已经越来越喜爱这里的工作了，虽然之前也很喜爱，但是现在这感觉，和之前不同。“幼儿园老师”，虽然有许多漂亮的光环围围着这个名字，但它很重，因为她必需要有爱心、耐性、细心、事业心、责任心，所以她必需付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。在幼儿园里，班上有二十八个幼儿，面对这么多的幼儿，要做到不落下每一个，这几乎是不行能的，但是，我情愿接受这份挑战，我希望我班级中的每一个孩子都能得到同等的关切和呵护。在这段时
12、间，我班组织了一次家长会，通过这次家长会，我初步了解了家长会的流程以及如何与家长沟通。让家长了解幼儿在园的真实状况，这样能帮助家长更好的进行家庭教化。在家长会还没有正式起先的时候，老师可以与家进步行简洁沟通。如幼儿的自理实力，学习实力等，并适当对家长提一些要求及建议。家长会上，除了将近期主要事务告知家长外，对一些优秀幼儿的表现要进行适当表扬，对个别幼儿也要指出缺点及建议改进的方式方法。在会议结束的时候对会议内容进行总结，并对家长的支持赐予感谢。老师与家长间，幼儿是沟通的桥梁，老师只有关注孩子，了解孩子才能给与家长正确的反馈，幼儿的发展是不断的，无论是在幼儿园或是家里。所以家园有机的合作才能使幼
13、儿得到很好的发展。10月22日 星期一又过了一个周末结束了，这周末虽然让我能够在家好好休息调整一下，但是，在我心里，很是惦念我班的孩子们，最终再次见到他们，我很是兴奋，起先还胆怯两天没见，才几岁的小孩，会不会变生疏，事实证明我的担忧是多余的，早上到幼儿园，伴随着孩子们和我亲切的打招呼声，我起先了一天的工作。挤眼间，已经实习接近两个月了，在这里，不仅与孩子们培育了深厚的感情，也每天给孩子们上课了，好动爱闹是幼儿的天性，集中教化活动时间不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何限制课堂纪律，否则就是含破喉咙也无济于事，所以能让小挚友在上课时候宁静的听讲，自己也会觉得很有成就感。每个集中教化活动我都仔
14、细备课：熟识教学内容、结合幼儿年龄特点、细心打算各种各样的教具，尽我最大的努力去激发幼儿学习的爱好，帮助幼儿理解记忆，让她们能欢乐的学习学问。当然，在教学活动中我也穿插一些小嬉戏，以让达到幼儿在玩中学，嬉戏和足够的活动空间对小班的孩子很重要，这也是小班年龄段特点之一。小班的年龄特点最突出的是仿照，因此在活动中应强调“可以?还可以?”或“有没有和别人不同的方法?，不断引导他们发挥想象。小班幼儿的认知发展是依靠行为的，因为他们处于直觉行动到详细形象思维的过渡阶段。接纳幼儿“边做边说”或“先做后说”的行为，赐予口头和肢体语言一同来表达思想的机会。12月6日 星期四时间荏苒，转瞬间来三军医大校直幼儿园
15、实习已经三个月了，三个月的实习生活除了工作阅历和学问上的丰硕外，最大的收获莫过于“转变”二字。从校内思维模式到职场思维模式的转变，为今后尽快适应融入职场生涯奠定了基础。说到从校内模式到职场思维模式就不得不把角色定位。从进幼儿园起先，就要求自己以老师的标准要求自己，不能将学生行为带到工作环境中，但是在学习新的学问时要保持虚心的看法。实习让我的思想渐渐成熟，在实习中让我有了更多的思索，有了更深了体会 ，在今后的日子里，我将会接着努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。这对我将来学习和就业有很大的启发与帮助。实习即将结束了，通过三个月的实习，我与老师和幼儿们建立了深厚的感情，有万千的不舍。但是天下无
16、不散之筵席，今日的离别只为他日更好的相见。希望以后我再来的时候，我能够呈现出一个更优秀的自我，同时祝福全部老师华蜜欢乐，全部的孩子们健康成长。3月10日 星期五最终开学一周了，我早已经迫不及待的见到我可爱的孩子们了，尤其是当我看到托班的小挚友亲切的叫我李老师的时候，那感觉是多奇妙，虽然我现在不教他们了，但是对他们的感情也丝毫不减。我渐渐相识到，让孩子们在嬉戏中学习的效果特殊好，他们不仅不会感到厌烦，反而会听的特别仔细。将嬉戏贯穿于幼儿的一日生活，让幼儿的学习生活充溢欢乐。在课余时间，我会带幼儿玩手指嬉戏，带幼儿唱歌，特殊是为幼儿设置了“表演节目”“请你来当小老师”这一系类活动，帮助幼儿乐于表现
17、自己和树立自信念。在活动中，我则重点运用借助情境支架帮助幼儿理解活动的内容。比如，在语言活动捉迷藏中，我就请了玩偶小花猫参与我们的活动，让幼儿置身于猫崽崽的情境中参与活动，从而使幼儿很好的理解了“上、下、里面”这些方位词。4月12日 星期四我已经被安排到大班中来了，在这里，每天的上课成为了更重要的内容，在这里，我每周都要有三天的时间给孩子们上课，同时，大班的指导老师在教学上给了我很大的帮助，帮我分析上课的每一个环节，她精益求精甚至每个细微环节都会给我更好的看法，如何更大程度的激发学生的思维，让他们更简单的发觉老师的意图，接受新的学问等等，当我讲完课的时候，她还和我一起分析，我在上课的过程中遇到
18、的问题，帮我一起总结，让我在教学实践方面有了很大的提高。把所学的基本理论、基本学问和基本技能初步地综合运用于实际教化工作。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论学问和技能。5月3日 星期四在实习期间，最大的感受就是志向与现实的差距很大。当我写好一份教案，仔细地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的连接，幼儿心情的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对老师的组织实力和限制实力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要留意和提高的，再把我在大班实习这些日子的点点滴滴串联起来，在这一个多月的时间里，我的观念，我的心态，我的实力在
19、渐渐地发生改变，从中也领悟到作为一名新老师，肯定要戒骄戒躁，要时刻以一种学习的看法来对待自己的工作，注意阅历的积累，注意视察有阅历的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的实力。这是一个成长的过程，也是必经的过程，假如自己的看法虚心，视察细致，汲取得当，那么，就肯定能够取得进步，得到提高和发展。5月25日 星期五挤眼间，我已经实习就快两个月了，我的实习生活也即将接近尾声。总体来说，通过近两学期的在幼儿园的托、小、中、大班的实习，我驾驭了一些与幼儿相处的方法，这是一笔难得的财宝。在今后的日子里，我将会接着努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。这段时间不仅是我人生中一段宝贵的回忆，更
20、是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做得更好。幼教工作是辛苦的事情，须要老师拥有很强的耐性、细心、爱心，缺一不行，总之，老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不简单，在此次实习中，我也看到了我自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿老师的要求是越来越高。我情愿用我的全部热忱与爱心，换取孩子们的快乐以及家长的诚意，实习间：让我增长了见识，做老师难，做个幼儿老师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充溢自己，全身心投入到将来的幼儿教化事业。幼儿园实习日记 篇6这个星期我们起先了持续一周的实习，虽然以前有见习过，但时间却没有这次的长，所以还是蛮期盼的。希望这次可以学到很多在课堂上学不到的
21、东西。这次实习的地方是如师附属幼儿园，入园时我们跟门卫老师打招呼，他们和每一个入园的幼儿打招呼，内容差不多是与幼儿问好或说一些关切幼儿的话语，这样的开头会让幼儿一天的心情都保持愉悦。进入教室后，我们班的朱xx和顾xx热忱的和我们讲了班上的状况，告知了我们一些留意点等等，让我们帮助幼儿放小椅之类的。没有因为我们人多而忽视我们的存在。不一会，幼儿们也起先进班，当看到我们时礼貌的叫我们客人老师，朱老师和顾老师对此很满足。后来晨间活动时候，朱老师让我们带领幼儿一起做嬉戏等等，给了我们许多与幼儿接触的机会，我很感谢他们，之前在幼儿园见习的时候，老师们都不怎么情愿让我们和幼儿接触的。所以我们更加珍惜这次的
22、实习。一晃就到了下午，第一天的实习就这么结束了，在短短的一天里，我们与幼儿和老师的关系都处得不错。所以在接下来的四天里我要更加努力了。握紧你的手，带你向前走今日是我们实习的第三天，和前两天一样，我们在早上7点40起先向幼儿园动身，来到幼儿园后，顾老师交给了我们一个任务，让我们帮助用装家具的纸盒子做成三个可以让幼儿玩耍的纸房子。一起先我们都觉得这个任务很困难，应当不行能在如此短的时间里做好，但我们又不好说出来，所以就开工了，一个上午就花费在做房子上面。下午的时候我们来到班上就先帮孩子们穿衣服（在他们要帮忙的状况下），叠被子，梳头发，然后再接着我们上午的内容做房子。做了一天的房子完成了两个，还蛮好看的，孩子们看到后都很喜爱，一个劲的夸赞我们的手巧，被他们这么一说，之前的不开心都消逝了，上午我甚至还在埋怨朱老师，不过当听到孩子们的赞美时，一下子就释然了。觉得为了他们再苦点再累点也值了。也正是因为这样，才坚决了我做一个幼儿园老师的决心与信念。不行否认我是喜爱与孩子们为伍的，幼儿天性和善，须要我们正确的引导他们才能健康强壮的成长，幼儿是花朵，而我们是园丁，在他们成长过程中，我们要时刻呵护着。孩子们前方是未知的路途，抓紧你的手，带你向前走。