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1、2022出版社实习报告锦集5篇出版社实习报告 篇1本人这次在xx人民出版社进行为期三周的企业实训，通过这次实习，我清晰了实习报告怎么写，下面，我向大家提交的我实习工作总结，也算是我的毕业实习报告总结，在此，感谢全部领导和同事对我的关爱。一、实习单位：xx人民出版社xx人民出版社建立于1951年，是一个实力雄厚的综合性出版社。主要出版政治、经济、历史、文化、青年读物、词书译文和工具书。xx人民出版社建社以来，始终致力于优化选题，出版了一批层次高、品位高、质量高的图书，并具有肯定的时代特征和地方特色，赢得了社会各界、尤其是学术界的好评。有600余种图书分别获全国及省以上优秀图书奖。二、实习内容：校
2、对本人这次在xx人民出版社进行为期三周的企业实训。xx人民出版社,1954年成立于xx，是一个实力雄厚的综合性出版社。前身是1951年1月成立的xx人民出版社。主要出版政治、经济、历史、文化、青年读物、词书译文和工具书。出版有中共党史人物传、秦汉史探讨、唐代文学、鲁迅探讨、当代史学、中国风俗等。这次实训我被按排在校对部，工作主要是协作社里的校对，精确运用校对符号，歼灭错字，补齐遗漏，订正版式错误，严格执行三校加点校制度，保证期刊质量在实习中的第一周，因为对一些状况还不熟识，起先大部分时间我都是在看各位同事的操作，他们校对的娴熟程度和阅历设置不是我一时能乞及的。所以在学习时必需聚精会神的去看，有
3、时候稍不留神就会错过一点，还得请教让他们再重新演示给我看，多思索就会发觉问题，然后去找寻答案，这样我每天也是有收获的。间或有很简洁的东西他们也让我试渐渐着做，但我的表现还不甚让人满足。明显，最重要的还是自己动手练习，否则你以为驾驭了其实并没有，不动手一切只是纸上谈兵，。比如在校对一份作者的投稿时，你都能看到同事轻而易举的几步完成，可是自己操作时不仅速度慢而且也不精确，中间还出现将对的改错了。实践是检验真理的标准现在是有深刻体会了。接下来的二周，由于驾驭了各种校对符号，和校对的一些基本程序和技巧，所以在后面的一次又一次校对中，起先速度提高了许多！但与同事们还是差距很大。比如，再对原稿中的错字别字
4、要一一排列出来，并在错误的地方要用校对符号标示出，但我还是太马虎了，遗漏别字，标点符号，有些地方忘了标记。并要坚持做到保持页面整齐，美观。在交校样时，我还请同事们再校对一遍，并提出看法。之后渐渐琢磨，改进方法！后面遇到新的问题，不仅是实力上的，更重要的是学问上的欠缺。比如在核对标题、署名，文中人名、地名、数字、公式等，自己有许多不太了解或记得不清晰，但校对要求的就是真实，精确，正确。所以我不得不利用闲时查阅观阅这些学问，以充溢自己的学问筹备。进而达到更高的级别。很快进入到第三周，在校对精确度和速度提高的状况下，我起初起先独自校对一些报纸，稿件，并渐渐做二校、三校点校，由简洁到困难，再由困难到简
5、洁。最终快结束实习实习时帮助编辑接触一些报纸和书籍的校对，这个校对要求相对来说是更严格的。但对我的实力也是一个极大的提高。不仅要1.检查多、漏、错文字及标点、符号错误；核对标题、署名，文中人名、地名、数字、公式。2检查版面、格式，图表位置及表题、图题，字体、字号、字距和行距。3检查标题位置、层次及转行，注释、参考文献及序号，核对中英文书目及页码与文章的一样。4检查书目及对应的页码、刊眉、页码依次、版权，封面、封二、封三、封底的文字、刊号、年月期号。综合处理，这个任务是相当艰难的！但在实习老师的激励和帮助下，我门也完成的不错，通过这个高层次的熬炼，让我更是连贯的接触了由校对，到排版，美编，校对处
6、理到印刷出版的整个流程，达到对我的专业印刷图文信息处理的更进一步学习！坚苦的实训，理论加实践，贯穿始终的流程式学习，让我的动手实力提高许多，也使自己的专业学问更好的得到了实践、证明，更使自己在人格定位上提出了一个更高的要求！三、收获与感想三周的时间弹指一挥就毫无声息的消逝,就在此时须要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆忙.原先颇感忸怩的离开高校的围城生活,现在已经慢慢变得顺其自然了,这或许应当是一种庆幸,或许更应当是一种叹息三周的磨刀练阵。“从每一个标点符号查起，从每一个错字、别字校对，细心对待每一个微乎其微的地方，那可能就是你突破成功的起点！”这是我实习以来感受最深，也是坚信的一句话！就校对
7、而言，一次实践让我遇到课堂上从未遇到的问题，从而促使自己去学习校对符号的运用，文字排版技术等一系列有关学问。达到了学问的综合运用实力！在此期间，由于学习的必要，我接触学习 photoshop,illustrator,cad lt和coreldraw这些平面软件，虽然不太娴熟，但也进步不少！实习期间，老师带领我们参观了社里其他部门，针对我们的印刷图文信息处理专业，了解学习到制图输出菲林开料印刷装订切成品全检入库流程！对以后在我们的专业更好的发展奠定良好基础！出版社实习报告 篇2一、实习单位：安徽教化出版社安徽教化出版社成立于年，以教化出版为主，兼及专业出版及大众出版，是一家实力雄厚、特色显明的地
8、方出版机构。转企改制后隶属安徽出版集团，目前是时代出版传媒股份有限公司的全资子公司。出版社下设教材、小学教化、初中教化、中学教化、高教职教、教化理论、综合、美术（图文书）等八个图书编辑部和红蜻蜓、青苹果两个杂志社及安徽教化电子音像出版社、安徽教化网络出版有限公司等机构。二、实习内容：校对本人这次在安徽教化出版社进行了为期一个月的实习，由于是初次到这来实习，我们被支配负责校对工作的部门，校对也是出版社里最基本和最常见的一项工作。当第一次进入出版社的时候，我的心里充溢了新奇与敬意，作为一名学生，教化出版社对于我们是不能再熟识的一个名字了，因为从小到大我们的课本和辅导书上面都标记着出版社的字样，这次
9、能有幸的接触到这个单位对于我来说都有些惊喜！当第一天老师带我们去的时候，我们发觉安徽教化出版社并没有我们想象中的那么气派，但是进入公司里面之后我们才发觉它的确不同于其他的企业单位，整个大楼里面都很宁静，基本全部的工作人员都是在自己的办公室里面工作，或许这是传闻中的白领的工作吧，终归它的工作性质不同于其他的企事业单位！但是这里的每个人都给人一种落落大方的感觉，并且都很热心，或许这是因为他们大多数是有文化的学问人，所以他们并没有给我们生疏的感觉！在我们进入高教编辑部的办公室的时候，我们发觉整个办公室的桌子上和柜子中都堆满了书籍和报刊，既有成册的书也有一本本散装的书稿！办公室的王老师他告知我们，他们
10、最多的工作就是校对书稿，其实校对工作也包括许多方面。其中最简洁的也就是通常的查找错别字、修改病句之类，其次要求再高点的校对就是要考虑整篇文章或者整本书的句式和结构内容等方面的支配，再者学问扎实的要求较高的就是看编辑能否对书籍的内容和思想上进行推断和思索。当然要求越高对于编辑的学问和实力等各方面的要求也要越高。由于书籍是引导人民思想和供应人民学问的工具，所以它的正确与否也干脆关系着能否正确的引导人民树立正确的思想价值观，特殊是教化出版社的书籍，它们关系着一代人，一个民族和一个国家的将来，因此，在对于出版社书籍的审查和把关是特别的严格的！所以说，校对这一环节对于出版社来说是最基本也是最为重要的一个
11、环节之一，通常对稿件初审后，再将修改的稿件寄给作者进行检查修改，并且对于每一篇稿件或每一本书籍的校对工作至少是要达到三遍以上，只有重复的仔细的校对才能将失误降到最低！在办公室内，我发觉了许多安徽教化出版社出版的的教科书，其中有些书籍还是我们的教科书。在和办公室的老师闲聊的时候，我们知道了原来教化出版社的书籍的市场主要是学校等教化部门，当然从出版社的名字来看，我们不难理解它是教化部门的御用出版社，但是随着市场经济的竞争性渐渐加强，御用的出版社也在无法垄断某些市场，终归宠儿也有可能失宠的一天，曾经的铁饭碗也可能会有生锈的一天。教化出版社也是一个企事业单位，实现利润的最大化也是它所追求的目标之一。现
12、在大大小小的出版社多的难计其数，并且很多高校拥有自己的出版社，因此在很多方面传统的教化出版社已经很难再保持自身原来的优势！教化出版社在保守一部分原有的市场外，还要将市场打出去，争取一些新的市场。原有的市场主要是学校等各教化部门，它们具有稳定性并且市场广阔。如何保持这块蛋糕，当然就要就要保持好出版社与学校的联系，保持与学校的联系的关键是要加强出版社与学校老师的合作，当然，这里的合作既包括邀请一些名师参与教材或书籍的编写，同时，也可以邀请一些名师对出版社的书籍进行推介。至于参加出版界的竞争，那更要具有雄厚的竞争实力。其中书籍的好坏、书籍是否符合市场读者的须要这是很关键的地方。因此每一本书的出版并不
13、是一件很简洁的事，首先是要依据市场调查分析进行立意，也即依据市场需求出版什么样的书，这一点不仅须要敏锐的市场洞察力，也须要领导者具有深厚的学识；然后联系某一方面或某一领域的一些知名作者进行选材编写。只有抓住市场须要才有可能赢得市场，依靠知名作者既能增加权威性也可以起到良好的广告效应！因此，在出版社我发觉很多的编辑和作者原来就是各高校的一些老师。王老师拿着他正在校对的一卷书稿告知我们如何校对稿件，如何正确运用修改符号，刚起先看着厚厚的几百页的稿件，我们的头都大了，看来传闻中的编辑的工作并不是大家想的那么风光。我们接过的第一个实习工作任务就是校对霍山大辞典，它类似于一本县志里面分不同的部分介绍了安
14、徽省霍山县的政治、经济、文化、军事、环境、旅游等各方面学问。 在实习刚起先，因为对一些状况还不熟识，起先我们是看着王老师校对稿件的示范，他们校对的娴熟程度和阅历对于我们这群新手来说是具有天壤之别。王老师告知我们校对的主要工作内容是：1、检查多、漏、错文字及标点、符号错误；核对标题、署名，文中人名、地名、数字、公式。2检查版面、格式，图表位置及表题、图题，字体、字号、字距和行距。3检查标题位置、层次及转行，注释、参考文献及序号，核对中英文书目及页码与文章的一样。4检查书目及对应的页码、刊眉、页码依次、版权，封面、封二、封三、封底的文字、刊号、年月期号。所以在学习时必需聚精会神的去看，有时候稍不留
15、神就会错过一点，遇到不懂的或者有疑问的我们都把它们标记出来，并且向他们请教。当然最重要的还是要自己动手去实践，只有在不断的校对中我才能熟识和驾驭校对工作的一些阅历和技巧。可是自己操作时不仅速度慢而且也不精确，中间还出现将对的改错了。这也使我进一步相识到自己的不足，同时也体会到即使再简洁的事你也不肯定能轻易的做好。 在后来的实习中，我的实习工作并没有多大的改变。或许是我们这些新手只能便利从事校对这方面的简洁工作，同时霍山大辞典的内容比较浩大，我们在校对完概括、文化、军事这几部分后，万总重新拿了政治、环境等其他几部分的稿件给我们。虽然霍山大辞典的内容有点过于枯燥，而且长时间的校对工作使人感到有些厌
16、烦，但是我们还是选择了坚持，并且万总对我们的实习工作并没什么过多的要求。经过一段时间的校对工作，我不但渐渐熟识校对的一些基本操作，对于修改错别字和病句也有了肯定的熟识，并且对于霍山县各个方面有了一些了解，同时也对于大辞典、县志有了一些相识。当然在实习当中，出版社的一些老师还给我介绍了出版社的一些工作状况。万总还带领我们参观了安徽省教化出版社的一些工作部门，并且向我们介绍了各部门的一些工作状况。在一些部门我看到了很多熟识的书籍，特殊是一些教科书和辅导书，同时我也看到了一些辅导书编辑的一些程序和一些稿件。这使得我更清晰的详细地了解书籍制作的一些流程，也使得自己的新奇心得到了一些满意。三、收获和感想
17、：作为一名新闻专业的学生，在出版社实习的一个多月对于我来说是特别有意义的。刚起先进入出版社的时候，心里难免有些激烈和新奇，终归这是我第一次这么近的距离与出版社接触，并且我还能有幸在里面实习一段时间。当然，这一切也是多亏了学校的指导老师的介绍。在我们刚起先进行校对工作的时候，难免有些心浮气躁。有时看着厚厚的一本又一本的稿件，我们的确感到有点头大，同时，枯燥的稿件内容很难让我们点燃自己内心的激情。当听到别的同学在别的单位实习的生活是如何精彩时，我们有时也不免会叹气，甚至还会埋怨一两句。在经过一段时间后，我们也渐渐的学会了去接受和适应实习的工作。或许知道埋怨没有用，我们到后面最终静下了心了。静下心来
18、后，我们发觉原来我们的实习生活并没有那么糟糕，我们校对稿件的时候也不再感到那么苦痛，而且一切过的也很顺当。变更不了生活，就尝试变更一下自己，选择新的一种生活方式，或许会发觉原来生活还是那么的美妙！当我渐渐习惯和实习出版社的一些工作状况后，我才发觉原来自己的埋怨是多么的无知和可笑。无论是从学历还是阅历来看，我都没有埋怨的资本。这里的大多数工作人员都有着足够的学历和阅历，但是他们对于这里的工作有的更多的是知足和感谢。许多的工作人员是探讨生以上的学历，万总编更是一位有着丰富经验的老师，但是他们对于我们感到枯燥的工作是那么充溢激情。说实话，我们在那实习的工作环境是非常的好，出版社的指导老师也对我们也是
19、非常的关切。但是我们怎么会一起先就会感到不满意甚至有些埋怨呢？我后来才发觉自己原来真的不怎么了解什么是工作，不了解什么是社会的真实状况，甚至不了解才是真正的生活。从小到大，我们更多的时间是生活在校内的这个小的社会圈里面，总习惯了生活是那么的顺当、那么的简洁。当我们存在着这种错误的相识，并将它带出校内走向真正的社会，我们才会发觉自己错的是多么离谱！甚至我们埋怨真正的社会并没有根据我们的构想中那样运行，当我们难找到自己志向的工作时，我们会大呼就业难、工作难，甚至说社会对我们的要求越来越高。其实，社会并不会因为某个人或某国人或某一代人而变更自己的规律，在竞争激烈的社会优胜劣汰是永不变的法则，符合不了
20、要求的人恒久被社会所接受。或许是社会中存在了很多像刚起先埋怨工作的我一样的人，所以大家才会产生就业难，工作难的错觉。其实社会中并不缺少工作岗位，也不缺乏优秀的工作岗位，而是我们缺乏实力！我们缺乏实力是因为我们缺乏真正认清社会须要的实力，或者我们缺乏较早了解社会须要的实力。因为缺乏相识，所以我们在学校很难认清真正学习的方向，也即学什么，如何学。从这次实习中，我从来没有如此清晰的相识到这一点。或许这次简洁的枯燥的校对工作对于我的专业学习不肯定真正的起到多大的帮助；或许呆在办公室的生活没有外面跑新闻那么精彩；或许在出版社实习也没有完成我想发表文章的愿望，但是经验过这一段时间后，我可以心安理得地说我也
21、有了收获！至少我知道埋怨生活不如静心去面对生活的一切；至少我发觉校对工作也是一门很深的学问；至少我对于以前感到生疏的霍山县有了肯定的了解。对于收获，有的是看得见，有的是无法望见；有的或多或少，也有的或大或小；有的是非常有价值，有的却是非常有意义。不管怎样，有收获就好，至于多少好坏那另当别论！最终，我想要说的是感谢！要感谢太多的人，也要感谢太多的事！因为有了你们，才使我最终有了收获！我想坚持的人都会有收获，我希望每个人都有自己的收获！20xx年11月8日到20xx年2月8日，我在吉林音像出版社三个月的实习工作结束了，自己作一个小小的总结。总结意味着一段时期的结束，也意味着新的时期的起先，总结上一
22、阶段的收获和不足，树立下一阶段的目标和突破。吉林音像出版社成立于1995年8月，是在吉林省新闻出版局和吉林出版集团领导下的独立法人单位，具有独立出版和发行的实力。妇幼健康编辑室是该社内设的编辑室之一，负责妇幼健康杂志的编辑和出版工作。妇幼健康是关注妇女及幼儿健康的文摘类杂志，单月刊全年12期，主要读者群体为都市年轻女性，正在孕育新生命的准妈妈和抚育03岁宝宝的新手父母。妇幼健康以明晰的自身定位，严谨的编辑团队以及专业的内容合作伙伴，为都市时尚女性，准妈妈和新手父母供应全方位的女性生理，心理及育儿健康学问，关切身心协调发展，将医学常识融入到实际生活，与读者一起共创和谐成长空间。我认为实习就是一个
23、学习和实践并举的过程，在这个过程中正确的评估自己，主动努力的提升自己。正是吉林音像出版社给我搭建了这个学习和实践的平台。看法确定命运，仔细的看法就是胜利的一半，在实习的过程中我始终秉着虚心谨慎，勤学好问的仔细看法，来面对自己，面对同事，面对领导，一切也都顺理成章了。 刚刚来到编辑室起先实习生活，我首先把前几期的杂志作为自己的学习和探讨的对象，对杂志的内容，读者群和市场定位等方面有了一个整体的把握，这样才可以更好更快的融入到实习的工作当中。在与同事相处的过程中，避开不了会有误会、摩擦和勾心斗角，但我始终怀着一颗真诚的心与人沟通，善待每一个人，学着感恩和敬重，同事关系也在感恩和敬重中融洽。 在工作
24、中有太多的不懂和生疏，但是我会多看、多想、多问、多学，仔细的对待每一次领导交代的任务，每一个任务都是一个熬炼的机会和成长的过程，我在规定的时间尽善尽美的完成，把自己的实力发挥到最大限度。我在工作中不怕失败，在失败中总结阅历，为胜利积累素材；学着自我超越，敢于尝试，在尝试中进步，这对我实力的提高大有好处。我在工作中尽量做一个有心人，主动主动的分担同事的工作，作为同事沟通的方式和自己学习的机会。在妇幼健康20xx年1月刊华蜜女人版块的生活百科小栏目中，发表的腊月初八闲谈腊八粥是我的第一篇稿子，当时编辑要我写一篇关于腊八节吃腊八粥与健康话题的稿子，我的心理压力很大，胆怯自己无法完成，但也有一种挑战自
25、己的抗争欲在作祟，通过领导的指引和自身的努力，稿子最终通过。而在这个过程中，我的思路从一起先的狭窄慢慢放宽直到清楚成型，经验了一个不大不小但很真实的成长过程；从起先的被指责到领悟到修改直至最终的定稿，自己的心也是在迷茫惊慌中挣扎；从起先的一个读者的感性角度写给自己的无趣感受，到站在一个杂志内容编辑的角度面对读者，这对于我来说是一种飞跃，一种心理和相识的飞跃。这个过程也让我对编辑的工作思路有了更为明朗的相识：它是站在肯定高度上去工作的，眼界要放宽，思路要开阔，内容要饱满。我曾经写的好多博客文章，都是个人内心情感的宣泄，都是局限在自己的小天地，而这篇稿子，能够让我走出来，仿佛推开门望见外面的世界是
26、如此之大，犹如井底之蛙跳上井沿的一霎那，令自己有了全新的感受。这个过程除了我自己的努力还有编辑的专心激励和指导，真的很感谢实习期间同事们和领导的帮助，让我受益匪浅。在工作过程中要有很好的团结合作意识和责任感，为编辑团队的荣誉而努力，主动的参加到编辑工作的探讨中去，学习和听取别人的看法，我也主动的发表看法，用一个主动上进、激情乐观的看法面对每一天的实习生活，让我的实习生活欢乐而充溢。我在工作的过程中不断总结自己的不足，使业务水平提高，在发觉编辑团队工作中的漏洞后，刚好与大家探讨，并尽早弥补和完善，使杂志更好的运作，编辑工作流程更好的进行。三个月的实习工作结束，我对内容编辑的业务有所实践和了解，也
27、学习了一些排版软件和版面设计的学问，并对杂志的整体运作有所把握，感觉自己收获颇多。在这个学习和实践的过程中，我深感自身学问和技能的欠缺，三个月前自认为的博学到今日的自我感知匮乏令我很有危机感，更加重了我的求知欲望，我信任这种危机感和求知欲望对我以后的学习和工作是有益的，使我更加的努力上进，脚踏实地的追求自己的幻想，让自己走的更远更长。上高校的时候我常常利用节假日的时间，做一些兼职和促销的工作，目的就是增长社会阅历，使自己的心态不至于和社会脱节，不至于成为一个眼高手低，纸上谈兵的书呆子，这些社会实践的积累也为我这次的实习打下了良好的基础，这三个月的实习也是我高校生活和社会工作的过渡和连接，实习过
28、后对自己的将来有了一个更明朗的相识，感谢这次实习工作，感谢这三个月的学习实践机会，感谢全部帮助和激励过我的同事和挚友们，也感谢为我辛苦的父母，感谢全部的人！在这个竞争激烈、物欲浮躁的社会，怀着一颗仔细、平和的心，踏实的走好每一步，我信任我的将来就肯定不是梦！出版社实习报告 篇3首先，我想向全部为我的实习供应帮助和指导的XX司法所的工作人员致谢，感谢你们为我的顺当实习所作的帮助和努力。 xx年x月x日至xx年x月xx日，我在XX司法所进行了实习。通过实习，我在法学领域获得了实际的工作阅历，巩固并检验了自己几年法学专科学习的学问水平。通过实习了解了基层司法所的性质和任务：基层司法所是县区司法局在乡
29、镇人民政府(街道办事处)的派出机构，是担当乡镇人民政府(街道办事处)管理司法行政工作的职能部门，在县区司法局和乡镇人民政府(街道办事处)领导下进行工作。基层司法所担负着落实依法治国方针的大量基础性工作，通过综合运用人民调解、法制宣扬教化、执法监督、安置帮教、法律服务等手段;发挥着维护基层社会稳定、保障市场经济发展、促进依法治理的重要作用。基层司法所的详细任务是：(1)帮助基层政府开展依法治理工作和行政执法检查、监督工作;(2)指导管理人民调解工作，参加重大疑难民间纠纷调解工作;(3)指导管理基层法律工作;(4)代表乡镇人民政府(街道办事处)处理民间纠纷;(5)组织开展普法宣扬和法制教化工作;(
30、6)组织开展对刑满释放人员和解除劳教人民的过渡性安置和帮教工作;(7)参加社会治安综合治理工作;(8)完成上级司法行政机关和乡镇人民政府(街道办事处)交办的其他有关工作。实习期间，由于实习的司法所人员配置少,加上司法所工作涉及面广、工作难度大、工作对象的不确定和工作对象心情的不稳定。我的实习工作可谓面面具到，完全融入司法所和所里工作人员一同按他们之前拟定的工作安排做好日常司法工作。其中主要包括了：普法宣扬、指导管理基层人民调解工作、法律询问、安置帮教、参加人民调解工作等方面的内容。一、组织开展普法宣扬和法制教化工作基层司法所担负着落实依法治国方针的大量基础性工作,普法宣扬和法制教化是司法所最基
31、本的工作。法治含两个方面的基本原则，一是制定的法律是良好的法律，二是制定的法律得到普遍的遵守。只通过普法教化让公民了解我国现行的法律法规、增加公民的法律意识才能使公民做到学法、知法、懂法、遵守法律。在实习期间，从工作中接触到案例了解到基层人民法律学问的严峻匮乏和法律意识的欠缺，深感普法宣扬的重要性、紧迫性。在实习期间就普法宣扬开展了如：打算法制讲座的资料、制做各种宣扬道具、出法制墙报等实际性的法制宣扬工作。面对基层农村堪忧的法律现状，我实习所做的工作显的如此杯水车薪。我们不得不考虑这么一个问题：农夫的法律意识应当怎么样去培育?经济发展了，法律意识才能上去吗?我们要不要针对农夫进行一场思维传播，
32、用我们自己的声音去传播法律，这样做作用能有多大我在思索着。普法宣扬和法制教化工作是一项长期工作须要司法工作者的不断努力。二、 指导管理基层人民调解工作基层纠纷调解组织一般有三级，即：镇调解中心、管区调解站和村调解委员会。镇的司法调解中心是一个多层次，有多个部门(如派出所、安排生育服务站、工商行政管理所、民政办、信访办等)参与的综合体，司法所在其中起主导作用。对村调解委员会进行调整、充溢，提高调解委员会队伍的整体素养，确保调解质量等都由司法所指导。实习期间参与组织村调委会成员学习最高人民法院关于审理涉及人民调解协议的民事案件的若干规定和人民调解卷宗的归档;对司法所人民调解卷宗进行归档的实际操作。
33、从人民调解卷宗归档工作中了解到基层纠纷的一些特点：一是主体的多元化;二是纠纷类型的多样化;三是纠纷多因小事引起。为以后的工作积累了肯定的学问储备。三、 法律询问供应法律询问和法律服务是怀法所的一项重要工作，但在法律询问这方面的工作在实习中遇得比较。只遇到一起有关房屋买卖合同的询问，这或许和基层公民的法律意识的欠缺有很大的关系。不能因为公民法律意识的欠缺而对基层法律询问工作的放松乃至懈怠，相反更因得到加强。在基层没有法律服务所建制的状况下，司法所更应探究如何为群众进行法律服务，帮他们排忧解难。只有在通过公民的切身体验用法律维自己的权益后，才能更加提升他们的法律意识。使其知法、遵守法律、依法维护自
34、身合法权益。四、 安置帮教安置帮教工作,是指在党委、政府的统一领导下，依靠各有关部门和社会力气对国家规定期间内的刑满释放、解除劳教人员进行的一种非强制性的引导、扶助、教化、管理活动。有两方面的含义：一是对刑释解教人员进行帮教;二是对刑期释解教人员予以就业前过渡性安置工作。实习期间在安置帮教方面主要做了几点工作：一是为全镇的刑释人员建立帮教档案;二是检查落实帮教工作;三是对外出打工刑释人员进行电话考查帮教。刑释人员作为社会的特别群体，面对生活他们显得比常人更艰辛。在与他们的接触中发觉他们谁都不愿被排斥在社会之外，他们的.内心其实很脆弱。他们须要更多的关爱，社会的宽容是他们最大的渴望;社会的公允是
35、他们迫切的期盼。安置帮教工作正是通过自身的努力，帮助刑释人员削减他们回来社会障碍。让他们改过自新、重新做人，削减犯罪机率消退社会担心定因素。他们为自己曾经的过错付出了惨重的代价，他们赎清了他们曾经所犯的罪行。在法律面前他们和我们一样同等，我们有何理由排斥他们?五、 参加人民调解工作人民调解，是指人民群众运用自己的力气自我教化、自我管理、自我服务的一种自治活动。它是在人民调解委员会的主持下，以国家法律、法规、规章、政策和社会公德规范为依据，对双方当事人进行调解、劝告，促使他们相互谅解、同等协商、自愿达成协议、消退纷争的一种群众自治活动。“指导管理人民调解工作，参加重大疑难民间纠纷调解工作”是司法
36、所的重要工作之一。司法所在基层人民调解中起主导作用主要体现在：依法解决干群冲突和各种热点、难点问题,调处民间纠纷;指导村级调委会的工作;解决跨地区、跨行业的冲突纠纷;开展各种形式的普法、法制宣扬教化;解决冲突纠纷,设立协调方案,调防结合,落实协调措施;承办上级交办的疑难问题,确保把问题解决在本乡镇内。为了把冲突纠纷歼灭在萌芽状态，为维护社会安定和谐。司法所每个月都会在全镇实施定期的冲突排、调解工作。在实习期间有幸参与了司法所每月一次的定期冲突排查、调解工作。在对全镇进行的冲突排查中还参加了人民调解工作，在工作中发觉基层冲突纠纷主要集中在：婚姻家庭、财产债务、相邻关系等方面。其主在成因在于对法律
37、学问的不了解，往往在了解了相关的法律学问后冲突纠纷就会得到解决。为此我在想：农村要怎么样的法律?我们送法下乡，送什么法?送刑法、经济法?送最须要的法与人民群众自身生产、生活亲密相关的法律、法规。出版社实习报告 篇4一实习单位：北京百万庄图书大厦有限公司（机械工业出版社直销中心） 北京百万庄图书大厦是我国第一个由出版社出资兴建的图书大厦，机械工业出版社是我实习的地方，这里秉承了三位一体的工作方式，把营销分为网络销售，店面销售，和直销三部分，其中网络销售顾名思义就是网络书店，店面就是在其出资兴建的图书大厦中销售图书产品，而我所实习的直销中心，主要是面对各个大中院校，对于学校教化用书和教辅书籍进行口
38、对口的直销。这就是我工作的地方：直销中心。二实习内容：我所实习的内容有出版社直销中心的打印机维护运用工作和对内部文件排版、录入、校对工作。1.排版版面是新闻出版信息表达的基本形式,是新闻出版的形象与思想，是新闻出版物的语言。因此在充分理解版面设计与构成基础上，正确地应用排版软件与工具，是高效、艺术、规范地生产各种新闻出版物的关键。因此只有正确理解与驾驭版面的构成和排版规则，才能有效运用排版软件的各种工具，排出符合标准与规范的版面。我所做的不是书籍而是小手册或者宣扬单的排版录入，运用indesign和Photoshop、illustrator等软件。手册多是共产党的群众路途会议流程报告等，宣扬单
39、，就是张贴在图书大厦中的单据。 Indesign和Word的运用是工作的核心，indesign的运用：通常分为建立版面：选文件菜单新建文档。完成时选“页边距与分栏”。选择菜单：版面自动页面编码。在主版上设定页码的位置，字体等相关参数。 排版：）置入文本：）定义字符样式和段落样式：选“段落样式”工具箱。在出现的对话框中。依次选择各种项目并设定。）文字编辑：选择菜单：编辑文本编辑器。将定义好的段落样式分别置入到所需段落中。）置入图形：选择工具框中的“外框”工具。在所需置入图形的位置划出相应大小的图形框。调整和修改：）文字调整：涉及全局的修改，应当在段落样式中调整。局部文字的修改，在字符样式中调整。
40、）段落样式调整：依据总体布局，分别调整和修改原定义的段落样式。印前打算：a.页面尺寸、出血、排版方向；b.图片类型和链接状态；c.颜色属性和专色；d.检查字体种类、属性；2.校对工作是要我检查多、漏、错文字及标点、符号错误；核对标题、署名，文中人名、地名、数字、公式。在校对精确度和速度进步的状况下，我起初起先独自校对一些报纸，稿件，并渐渐做二校、三校点校，由简洁到困难，再由困难到简洁。最终快结束实习实习时帮助编辑接触一些报纸和书籍的校对，这个校对要求相对来说是更严格的。但对我的实力也是一个极大的进步。不仅要检查版面、格式，图表位置及表题、图题，字体、字号、字距和行距。检查书目及对应的页码、刊眉
41、、页码依次、版权，封面、封二、封三、封底的文字、刊号、年月期号。综合处理，这个任务是相当艰难的！但在实习老师的激励和帮助下，我门也完成的不错，通过这个高层次的熬炼，让我更是连贯的接触了由校对，到排版，美编，校对处理到印刷出版的整个流程，达到对我的专业印刷图文信息处理的更进一步学习！3.录入工作是要我把手写稿件和文字，输入到文档或者Word的中，由于我不是专业录入，给我的工作量会很小，就是一些会议流程或者通知。但是录入工作仍旧有很大挑战，一是速度，二是精确，又好又快的完成工作才是合格的，这就考验了我的耐性，一份手写也许几千字，通知也许几十字，都须要我完成，一天可以弄好三四份的工作，在实习期间也会
42、出现错误，比如错别字等等，须要细心，这熬炼了我的耐性和细致。三实习心得时间过的很快，一转瞬大四了，我离开了熟识的本校，进入了康庄校区，这里没有了熟识的老师，熟识的环境，迎来的是新的环境和生疏的同学，而这最终一个暑假，我踏上了实习的生活。在机械工业出版社的实习漫长而又辛苦，每天早上要去做地铁，晚上回到家很累，这就是工作的生活吗，最终的学生时间要好好珍惜。百万庄图书大厦的机械工业出版社直销中心是我实习的地方，这里人不多，大多是营销人员，每天在外面跑工作，但是这里又是一个盈利很大的部门，每一笔买卖都是很大书目，这就说明白工作效率很重要。在实习中的第一周，因为对一些状况还不熟识，起先大部分时间我都是在
43、看各位同事的操作，他们校对的娴熟程度和阅历设置不是我一时能乞及的。所以在学习时必需聚精会神的去看，有时候稍不留神就会错过一点，还得请教让他们再重新演示给我看，多思索就会发觉问题，然后去找寻答案，这样我每天也是有收获的。间或有很简洁的东西他们也让我试渐渐着做，但我的表现还不甚让人满足。明显，最重要的还是自己动手练习，否则你以为驾驭了其实并没有，不动手一切只是纸上谈兵。比如在校对一份作者的投稿时，你都能看到同事轻而易举的几步完成，可是自己操作时不仅速度慢而且也不精确，中间还出现将对的改错了。实践是检验真理的标准现在是有深刻体会了。 接下来的二周，由于驾驭了各种校对符号，和校对的一些基本程序和技巧，
44、所以在后面的一次又一次校对中，起先速度提高了许多！但与同事们还是差距很大。比如，再对原稿中的错字别字要一一排列出来，并在错误的地方要用校对符号标示出，但我还是太马虎了，遗漏别字，标点符号，有些地方忘了标记。并要坚持做到保持页面整齐，美观。在交校样时，我还请同事们再校对一遍，并提出看法。之后渐渐琢磨，改进方法!出版社实习报告 篇5一、实习地点：浙江教化出版社二、实习时间：6月23日7月22日，为时一个月。三、单位概况：浙江教化出版社自1983年建社以来，始终以“服务教化，旺盛学术，积累文化”为宗旨，在出好各级各类教材的前提下，注意文化学术积累，努力完成国家重点出版项目，主动拓展对外版权贸易，形成
45、以教材建设为基础，以高品位的学术著作和有特点的中小学课外读物及工具书出版为两翼的出版思路。从20世纪90年头起，浙教社进入了一条高速发展的轨道，年均出书品种从建社初期的近百种，发展到近年的20xx余种，有千种图书在国家级和省级的图书评奖中获奖，被新闻出版署评为良好出版社。四、实习目的：能够接触出版行业，了解编辑出版的具体流程，将所学有关出版的专业学问运用到实践中去。最重要的是，明确编辑这份职业，是否符合自己爱好爱好及性格特征，自己能否胜任，以后自己是否朝这个方向努力，当编辑是否是自己的志向职业，以后的职业规划是否以此为主线等问题。这种了解性的实习对于我们未出社会的学生来说，就像是开了一扇窗户，
46、让我们看看将来的世界是否跟心中想象的那样。这明显不是想象中那样的，志向跟现实总是有所差距的，这个都是知道的，只不过究竟差距是哪里，差距有多少，我们不得而知。而像这次的在出版社的实习，我可以看到真实的出版社运行以及出版人的工作，我也可以从今联想到社会上其他的工作。五、实习内容：实习第一天，我们带着特别奇异的心情去出版社的，到达出版社门口的时候，看到“浙江教化出版集团”这几个字，我们几个都挺激烈的。这次实习，老师帮我们联系的是浙江教化出版社的李主任。李主任交代我们一些要了解的状况，比如上下班时间之类的，然后就给我们安排到各个编辑室，而我是留在办公室的。“初来乍到”这四个字真的很适合我当时的情景，不
47、知道自己是什么工作的，须要做什么打算，以及自己怕完成不了工作的忐忑。李主任帮我支配了位置，以及介绍所在的老师们，然后就由陈老师告知要做些什么怎么做。第一天时间有点难熬，心里担忧事情做不好，然后又因为跟生疏人而且又是这种前辈级的人，我打交道的实力不是很好，而且办公室里又是很宁静的，除了此起彼伏的电话声。后来我才渐渐知道了自己工作的性质状况，我所在的是总编办公室，也就是行政处，而不是编辑室，所以我的工作离文字编辑就比较远，更多的是处理运行上的事情，工作性质也差不多助理这样。 总结了一个月实习所做的事情，还挺琐碎繁乱的：1、 写资料、打录书单和校对表格、核对样书名单。2、 处理图片，上传图书信息到网
48、站上。处理图片就是从每位编辑手中或者美编手中把相应的图书封面用软件处理好，依据各自的标准书号保存，这个是为了便利于后期的网站上传。图书信息上传是通过内部的一个管理系统的，上传图书信息就是通过这个系统，把相应的封面、作者、编辑以及图书介绍等统一上传。这个工作看似很简洁，但是由于图书数量多，我操作起来有时候真的有点手忙脚乱。发觉这些操作比较单一的工作更加须要仔细细致地看法，不然就很简单出错，从而给自己带来更困难的补救措施。3、 统计分析数据。统计分析数据是我以前从来没做过的，缘由是本身数学逻辑性不是很好，所以平常小组作业时，就很少做这样的任务。然而老师交给我一个统计分析20xx年春跟20xx年春新书比较分析，就把我弄得焦头烂额的，在闲聊工具上到处求助。