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1、2022关于小学班主任工作计划范文合集六篇小学班主任工作安排 篇1一、指导思想坚持以学生发展为本，以学校德育教化的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有情趣的各种教化活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力，主动探究特性培育的途径。把本班建设成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培育成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、班级状况本班现共有学生33人，其中男生19人，女生14人。该班学生能遵守学校的校规校纪，大部分学生能按时完成作业，但学习风气还有待进一步的加强。在以
2、后的工作中须要不断培育本班的班级凝合力，增加学生的集体荣誉感，以进一步提高学习成果。三、本学期主要工作1、通过各种途径贯彻执行小学生日常行为规范。2、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进 。3、抓好班级的纪律，做好后进生的转化工作 。4、建立良好同等的师生关系，提高学生的自我激励、自我教化、自我管理实力。5、培育和选拔新的班干部，形成良好班风 。6、加强平安教化 。7、和家长建立良好的关系 。四、详细措施1、结合校内常规检查，抓学生的“卫生习惯”和“良好秩序” 。2、坚持做到每天讲、时时讲，严格杜绝平安事故的发生 。3、每日晨间谈话做到有支配有内容 。4、成果及表现好的学生要常
3、常激励，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步 。5、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格 。6、激励学生努力学习，发展特性 。7、仔细做好两操，开展健康有益的课间活动 。8、进行班干部的改选 。五、工作支配九月份：布置新校内，养成好习惯1、 我爱你，漂亮的老师。2、我知道的老师节。十月份：颂歌赞祖国，感受新改变1、光荣的少先队新队员入队仪式。2、“好书大家读”读书活动。十一月份：享受运动，欢乐成长1、 各中队主题活动观摩课。2、 学会感恩。十二月份：珍爱生命，欢乐成长1、 爱心献给他人。2、辞旧迎新文艺小学班主任工作安排 篇2本班是xx小学创校以来第一届毕业生，我有幸接到本
4、班，心里真是既兴奋又惊慌。作为一名新成员的我，对班主任工作也将迎接新的挑战。俗话说：一个班的好坏表现就要看班主任这个指挥官怎么当。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽，最动人的光辉!我更深信：只要我专心去沟通;用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点;只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我肯定就能找到开启学生心灵的钥匙。一、本班状况分析本班有学生47人，据说本班是明星班，知名度比较高，学问实力比较强，家长比较重视孩子们，因为本班是中海康城小学首届毕业生，信任也会引起很多人的关注，因此本班的班风必需要严格地树立起来，听说本班的集体观念不够强，
5、同学之间简单产生冲突，个别学生学习爱好不浓，基础学问不扎实。学习上欠勤奋，学生作业质量不高，不能很好地自我管理，缺乏自觉性，因此我准备要发挥班干部的指导作用，让他们团结合作自主创新，成为一个欢乐向上的中队。二、管理目标目标：创建自主、合作、创新、团结的优秀班集体。个人目标：1、学会做人，学会学习，学会生活。2、认仔细真学习，踏踏实实做人，开快乐心生活。3、营造良好学习环境，养成大胆发言，爱动脑筋的习惯。口号：同心同德!共创团结欢乐的优秀班队。中队名称：欢乐中队。工作要点：1、狠抓课堂纪律，作业要按质完成;2、培育集体观念，加强凝合力;3、培育优秀班干部，管理好班集体;4、培育互助互帮、宽容大方
6、的待人看法。三、常规教化方面为了使学生能够及早进入角色，再回复以往的冲劲，这就要班主任在日常。生活中能有序的引导，同时要常常下班里与同学多沟通，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手：1，充分利用班队会及晨会的时间。学习一日常规，小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是应当做，什么是不应当做的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“评价表”，有助监督学生的日常行为，并在一周进行总结，通过汇报，刚好表扬好的学生。对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导、加强教化。2，合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教化。利用老师节，国庆
7、节，少先队建队日和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3，充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感。使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用校内电视节目，故事会和流淌红旗的评比等活动，对学生进行思想教化。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教化作用，采纳“明星排行榜”，“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的卫生习惯和行为习惯，刚好订正他们书写读的姿态，在课堂上随时提示与帮助。四、培育健全人格，打造优质人才。五、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因
8、而，我从以下几点入手：1，课堂纪律首先师生共同制定班规、班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”2，课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。3
9、、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。(1)、个人卫生：要求衣着整齐，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。(2)、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，刚好打扫卫生的同学或小组，进行表扬和嘉奖，同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化，让学生知道本学年我校要申报XX市绿色学校。六，其他方面班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级接着开展各种活动。如：文明小标兵评比
10、，小书法家，小独创家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。七、工作支配：九月：1、做好新学期开学工作：清洁教室和校内，选好班干部，发书本作业本，编好值日表，课程表。2、开展环境爱护常识教化。狠抓教学常规，培育良好班风。3、开展班干部竞选演讲会。4、老师节开展尊师活动。主题是老师，是一盏光明的灯5、开展节约型环境班队主题会。6、加强平安教化，防火、防电、防水、防拐骗，作好各类法制教化。7、制定“家长调查表”，亲密与家长联系，刚好反馈学生状况。8、
11、出墙报(新学期、老师节、环保等内容)。9、加强对后进生的辅导、家访。十月：1、班干部培训尽量做到负责到人，自主管理。2、开展“护绿、爱花、维护生态平衡、节约资源”的活动。3、做好申报XX市绿色学校的工作。4、加强文明礼仪教化、爱国主义教化、平安教化。利用国庆节对学生进行爱国主义教化。5、第一学期的收费工作，让学生填写好钱币的号码和登记手册。把发票发到每个学生的手上，课要正常上。6、中队实行了一个只有一个地球的主题活动，引导学生爱惜生态环境和爱惜地球，增加环保意识。7、教化学生要以校为家，爱惜学校一花一草，珍惜水电。不破坏学校的一丝一毫。8、加强对后进生的辅导、家访，作好“家校联系表”。十一月：
12、2、做好秋游的发动工作，收费，另外做好平安教化工作，加强消防意识。3、一个人志向信念的确立、思想品德的形成、行为习惯的养成。出墙报。4、对学生的中段成果进行汇总，打算下个月召开家长会。5、做好各项平安教化工作。6、对班级内表现好的学生进行表扬激励，指出不良状况，与学生一起商讨对策，争取文明班。7、开展“科技与环保教化”的中队活动，丰富学生课余生活。十二月：1、召开中段家长会，汇报学生在校表现及成果。与家长亲密联系。2、抓好教学进度，在十六周结束教学进入复习阶段。3、进行复习动员，端正学习看法，做好迎期末考试的打算。4、做好后进生的辅导工作。5、填写各类表格，写好各项总结，撰写论文。6、做好学生
13、成果汇总工作，写好学生手册。7、做好假前平安教化，布置好假期作业，让学生可以快乐度过假期。一月：1、进行期末考试。2、进行考试成果汇总。3、做好学生成果汇总工作，写好学生手册。4、做好假前平安教化，布置好假期作业，让学生可以快乐度过假期。小学班主任工作安排 篇3在一个劳碌伴着充溢，喜悦伴着乏累，胜利里仍有失败的教训中我们渡过了难忘的20xx。面对接着挑战的20xx，我们笑中有泪，苦中有乐。我们我将吸取08年缺憾的.教训、收获的阅历，脚踏实地，追求卓越。特制定小学班主任工作安排：在小学班主任工作安排中共要完成五方面的工作：第一、思想政治始终如一地酷爱祖国，拥护党的领导，酷爱本职工作，关切国家大事
14、，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注意个人道德修养，为人师表，严于律己，关切学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。其次、个人业务作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还须要具备较高水平的业务技能。本学年我将注意开拓视野，订阅专业杂志，阅读音乐网页，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天支配肯定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供应学生一杯水的自来水。第三、课堂教学课堂是老师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生强壮成长的欢乐园。为了使每堂课短
15、短的40分钟井然有序、包涵性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前仔细备课。作到课前再备课，备教材、备学生，熟识教学软件的操作过程，保证课前的打算工作刚好、充分。课中聚精会神。到处体现语文课特色，并依据学生的特点进行教学，让学生在一种轻松开心的氛围中学习。开心的心情是产生学习爱好的重要因素，所以我将从激发学生的学习爱好入手，充分地调动学生的学习主动性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，爱好成为了学生学习的动力。课后刚好反馈。登记教学中的胜利点和失败点，及其
16、改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注意培育学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松开心、快乐活泼的状态下进行主动地学习。第四、德育方面充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规、小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，特地负责监督检查学生的日常行为，对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教化。这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同
17、时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校内电视节目、故事会和流淌红旗的评比等活动，对学生进行思想教化。第五、班级纪律方面首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点
18、，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。小学班主任工作安排 篇4一、班级状况分析我班现有学生61名，这些学生天真活泼，新奇心强，对班级特别热心。但是有几个孩子自制力比较差，管不住自己，还有几个同学学习惯差，特殊好动、偷懒，精力不集中。如高毓镁、于晓楠、丛强等。又因大都是独生子女，家长娇生惯养，没有养成劳动的好习惯，不会劳动。不少同学思想中集体主义观念淡薄，不知要为班级和他人着想。为了把五一班培育成一个凝合力强、主动向上的班集体，让学生的一切成为自觉。为此我特意做
19、如下设想。二、工作目标：1、接着抓好学生的常规教化，强化小学生日常行为规范的落实，培育学生良好的行为习惯。2、师生中进行赏识教化，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。3、主动协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“五小公民”活动，培育学生剧烈的责任感以及自我约束，自我管理的实力。4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给一块自由发展的空间。三、详细措施1、重视家校联系。做好家访工作，班主任刚好与家长刚好联系，互通状况，个别教化指导，使其收到良好的效果。2、提高自身素养。在做好班主任工作的同时努力学习有关教化方面的材料，不断改进教学方法。仔细
20、备好课，在上课的过程中要特殊留意开发学生的智力，擅长诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的实力不断提高，课后要刚好总结阅历，吸取教训。3、卫生工作落实到人，使人人有事，做事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。4、抓好学生的常规教化。依据小学生日常行为规范制定出本班的班规，带领全班同学学习，实行肯定的评比、竞赛等措施，使班规落到实处，切实培育学生良好的行为习惯。特殊是开学之初，班主任要靠上抓，深化学生，驾驭苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。5、增加学生的集体荣誉感和凝合力。工作中，不断用班级获得的集体荣
21、誉和成果激励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教化学生要酷爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。6、让学生明确学习目的，端正学习看法，树立起学习上的自信念，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使学生在原有的状况下成果有所提高，学习爱好更浓。让学生享受到胜利的喜悦。7、培育好班干部，充分发挥班级干部的作用，赐予他们熬炼的机会，培育工作的实力，支持他们开展各项工作，辅导他们协作班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学供应一个公允展示自己的舞台。四、活动支配第一周1总
22、结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。2。学习小学生日常行为规范。其次周1。接着抓好常规教化，进行常规训练。2。进行习惯养成教化，形成良好行为习惯。第三周1。培育学生上课铃声一响，教室里要宁静。2。加强劳动观念教化，搞好个人和集体卫生。第四周1。进行班级写字竞赛。2。接着抓好常规教化。第五周1。庆“十一”，进行爱国主义教化。2。进行班级口算竞赛。第六周1。对学生进行平安教化。2。培育学生的参加意识和集体主义精神。第七周1。接着抓好纪律和学习目的教化。2。进行班级朗读竞赛。第八周1。接着抓好课堂常规教化。2。进行敬重父母的教化。第九周培育学生正确的是非观念。第十周1。打算期中考试。2。接着
23、抓好法制和平安教化。第十一周1、向学生进行学习目的教化，抓好复习教化。2、接着抓好常规教化。3、期中考试。第十二周1。总结期中考试，吸取阅历教训。2。教化学生树立正确的学习目的教化和审美观念。第十三周1。向学生进行爱国主义教化。2。打算节目，庆祝元旦。第十四周1。进行勤俭节约教化。2。对学生进行爱惜公物教化第十五周1。打算写字竞赛。第十六周1。培育学生的集体主义观念。2。教化学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。第十七周1。再次进行学习目的的教化。2。评比班级文明学生。第十八周1。接着巩固上周活动内容。第十九周1。制定复习安排，激励学生努力学习。2。学习三好学生评比条件，打算评比。其次十周1。搞好各
24、类评比，树立榜样。2。加强平安教化，做好放假前的打算工作。在不断的教学中，我感觉自己的改变已经大了许多。从刚起先没有任何教学阅历到现在成为一名阅历丰富的老师，中间的成长是一个渐进的过程，都是在和学生渐渐的教学，渐渐的接触中，渐渐的成长。信任随着时间的消逝，我还可以做的更好。教化好学生是我的天职，祖国的明天还须要他们去建设！教化好现在的学生，就是为祖国将来的强大打下良好的基础，我肯定不会辜负这样神圣的职业！小学班主任工作安排 篇5一、总体目标：结合本班学生的实际，通过开展具备时代气息的、富有儿童情趣的各类教化活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生自我激励、自我教化、自我管理的实力，主动
25、探究特性培育的途径，引导学生健康成长。二、工作重点1、教化（1）指导学生相识校内，了解学校常规，熟识校内周边环境。（2）进行尊师守纪、讲礼貌、团结友爱等道德品质教化和行为教化。（3）培育爱科学的爱好，初步知道一些生活常识和自然现象。2、管理（1）成立班委，详细分工，各司其职。（2）制定适合班级实际状况的各项管理制度，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求。3、发展（1）培育学生正确的读书姿态和写字姿态，初步养成良好的学习习惯。（2）培育学生用心听讲，听懂别人的谈话。（3）有表达的自信念，乐于与他人沟通，踊跃发表自己的看法。小学班主任工作安排 篇6一、指导思想结合学校的“和”文化理念，依据“无
26、痕德育”的总体思路，以“五大教化”（民族精神教化、生命教化、心理健康教化、文明习惯养成教化、平安教化）为抓手，结合本班实际状况，协作学校开展丰富多彩、具有时代气息的活动，使学生在活动中受到民族精神教化、生命教化、心理健康教化、文明习惯养成教化、平安教化。并结合本班实际开展创建性的活动，突出我班特色。二、班级概况行为习惯方面：通过一年的训练，学生能根据一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，特殊是下课或进专用教室的排队须要老师督促。学习状况：大部分学生较聪慧，思维活跃，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识。但也有少数学生作业拖拉，没有很好的学习习惯。品德状
27、况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。三、培育目标建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。接着抓好学生的常规教化，强化小学生日常行为规范的落实，培育学生良好的行为习惯。主动协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培育学生剧烈的责任感以及自我约束，自我管理的实力。四、主要工作及措施（一）让学生成长在好习惯里。1、 制定班集体的共同奋斗目标，以及班训，班规。班训：文明 团结 勤奋 向上班规：礼貌待人不打
28、闹 慢步轻声不追跑主动学习会思索 大声发言不行少团结友爱交挚友 身心健康才会好清洁卫生做细致 诚恳守信无小事排队集合快静齐 从我做起爱集体2、日常管理系统化。（1）重视常规训练，促进良好班风形成，创建良好班集体。A、结合学校的行为习惯养成要求，分段仔细学习各部分常规的详细要求。明确要求，让全部的同学都明白什么事该做，什么事不该做。注意实际训练，使学生在训练中进一步明确要求，养成习惯。B、开展班级日记传递活动，让学生视察班级发生的一些事情，引导学生对班级的中这些事情进行争论、评价，促进班内形成正确的舆论的形成。C、接着开展“花儿朵朵红”活动。通过“纪律”“作业”“两分钟预备铃”“文明用餐”“卫生
29、值日”等方面进行行为规范的评比，促进学生行为规范的养成。通过抓典型，树榜样，在班级中开展评比激励机制，形成互争互赛的竞争氛围，让学生通过竞赛看到自己的闪光之处，明白自己的不足和今后努力的方向。3、制定清洁卫生工作制度A、明确教室卫生要求要求：桌椅摆放整齐，桌面清洁，物品摆放整齐，书包内外整齐，抽屉无杂物、灰尘、油渍等。值日班长刚好擦黑板，黑板擦不乱拍打，也不放在讲台上，放在黑板槽里，而且黑板擦的盖朝下。打扫工具轻拿轻放，摆放整齐，拖地时要留意前后或左右拖，已经拖过的地方不能踩。B、责任到位，人人负责。先把学生分成小组，每小组的组员按座位的前后依次排号，然后把室内、室外清洁分成每个小部分，最终把每一号学生和相应的小部分清洁一一对应。每天早晨、中午、下午各自完成自己的任务。针对学生在教室午餐的现象，还落实午餐值日工作，作到人人有事做，事事有人做，教室每时每刻都保持清洁整齐。