电大毕业学生的自我鉴定.docx

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1、电大毕业学生的自我鉴定 电大毕业学生的自我鉴定 本文简介:电高校习生活已接近尾声,虽然我们都是已经走上工作岗位的学生,不能像全日制学生那样全天候的在校学习、生活,但这种工作arr;学习arr;实践arr;再学习arr;再实践的学习模式,使我收获匪浅,受益终生。回顾这三年的学习历程,感受颇多。一、思想上高度电大毕业学生的自我鉴定 本文内容:电高校习生活已接近尾声,虽然我们都是已经走上工作岗位的学生,不能像全日制学生那样全天候的在校学习、生活,但这种工作arr;学习arr;实践arr;再学习arr;再实践的学习模式,使我收获匪浅,受益终生。回顾这三年的学习历程,感受颇多。一、思想上高度重视在这几年

2、的工作中,使我充分相识到之前在校所学的学问及工作阅历在肯定程度上已经不能满意今后的工作须要,急需补充相关理论、专业技能学问。参与电高校习后,我在思想上就高度重视,相识到通过这次电大的学习,能够学到很多理论学问,将对本人学问更新及提高素养有很多帮助,并且能够学到今后工作的理论学问、专业技能及工作阅历,不断增加工作办事实力,为比较顺当地完成各项工作创建了良好条件。为了保证能够安心学习,顺当地完成各门课程,我就提前把要参与学习期间的事务做出合理支配,确保能够全身心参与上课阶段的学习。二、仔细学习、严守纪律由于不同于全日制的授课方式,除了面授的机会外,可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自已,

3、我特殊珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系,把学习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力。在工作之余,我仔细阅读教学材料,细致领悟每门课程所讲解并描述的内容,做到课前预习了解,把不明白的内容带到课堂,向老师请教;课后复习巩固。这次函授的老师,是一些从事教学活动非常优秀老师,他们的丰富理论学问以及理论联系实际工作阅历吸引了我,增加了我学习的信念和决心。对老师的辅导总能倾心、安心、静心地倾听,仔细地圈划重点,按类别仔细做好笔记,既兼顾基础学问,又突出重点内容;回家后舍得花时间,依据复习提纲仔细地读书,仔细地背诵记忆,做到在理解基础上背记,在背记基础上理解。在整个学习过程中,能够

4、合理运用科学的学习方法,充分利用时间,勤学苦练;虚心向同学和老师请教;能够严守学院各项纪律和规章制度;做到敬重老师和同学。经过三年的电高校习,起到事半功倍的效果。三年的电高校习生涯和社会实践活动,是我不断挑战自我、充溢自己的一段光辉历程。三、珍惜机会、受益匪浅诚然,在校学习其间,有过胜利的喜悦,也有留下探究的苦恼与挫折。在这里,老师的博学,讲课的场景,使我终身难忘;同学之间的真诚,那份纯净,真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。经过三年的学习,使我在短期内更新了理论学问,自身素养有了很大提高,驾驭了多门理论基础学问,学会了基本操作技能等等。电高校习的三年时间立刻就要结束,回首往事,我觉得我的所学还很有限,我必需相识到自己的不足之处。人的一生就在于取长补短,不断创新,只有这样,才能不断成进步步,才能不断丰富学问,才能更好地工作,为走完今后的人生道路打下了良好基础。电大毕业学生的自我鉴定本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页

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