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1、2022草船借箭读后感集合15篇草船借箭读后感1大家对草船借箭并不生疏，它是闻名的三国演义中巧借曹操十万箭的一篇文章。然后，我们来看看孔明是怎么借曹操的箭的。据说三国时期，周瑜想铲除曹操的两个水军将领，蔡和张。于是，周瑜上书，说蔡、张在战斗中犯下滔天大罪，应予惩处。没有人会信任这封信，但曹操信了。他乱杀蔡、张。这一天，孔明和鲁肃在一个小亭子里喝茶闲聊。孔明边说边谈曹操杀蔡、张之事:“恭喜？”恭喜什么？”鲁肃答道你不是说周瑜丞相让曹操用书信杀了他的左右手右臂吗？”“这个.”鲁肃支支吾吾，却没想到瞒曹操的计谋被孔明识破。于是聊完之后，鲁肃抓紧主动赶回军营，把和孔明闲聊的事告知了周瑜。周瑜特别惊异。
2、他拍着桌子说:“这个人不能留在这个世界上。我决心要杀了他！”周瑜也是个有分寸的人，他杀了孔明也要找个理由让他死而无怨。这一天，周瑜召见孔明，吩咐他与曹操争夺水源，因为军队中没有足够的剑。孔明在十天内造了10万支箭，他无法拒绝。孔明欣然同意了，他说三天内就能完成！孔明向鲁肃要了二十只船，用黑布包着。每艘船都必需是轻型的，船的两侧应当放置数千个稻草人。一切打算就绪，孔明下令起航。河水有雾，几乎不透亮。孔明利用曹操多疑的性格，令对方不敢出战，动用万人空弩射箭。结果箭被绑在稻草人身上，有十几万支箭。曹操醒来时，发觉自己又被孔明骗了。看了这篇文字，深深感受到了诸葛亮的机灵和智谋。更重要的是，要像诸葛亮一
3、样用心学习，仔细思索，努力学习，像他一样虚心。有宽宏大量和心胸宽广的品质是必要的。我们要用自己的才智去证明自己的成就，而不是像周瑜那样当心眼，目中无人。只有这样，我们才能早日胜利，为将来的祖国做出贡献。所以，我们不应当胆怯失败。俗话说，“失败是胜利之母”。我信任胜利来自失败，彩虹来自风雨！草船借箭读后感2文章草船借箭讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮到处高自己一招，便心怀妒意，甚至想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为名，生出一计，让诸葛亮十天造出十万支箭。由此看来，周瑜不仅嫉妒心强，而且又非常阴险狡猾。然而，独具慧眼的诸葛亮却满口答应下来，趁着大雾漫天，用草船从曹营“借”了十万支箭，提前七
4、天顺当地完成了任务，使周瑜的阴谋又一次破产，从而进一步揭露了周瑜嫉贤妒能、心胸狭窄的本性。有些人为什么会有嫉妒之心呢？那就是怕别人超过自己。当别人有了成果，做出了贡献，受到众人敬重和爱戴的时候，这种人不是探究别人取得成果的缘由，不是虚心学习，坚韧拼搏，取人之长，补己之短，而是讥讽、造谣，甚至中伤陷害，这是多么愚昧无能的表现啊！读草船借箭，我不由得想起了数学家华罗庚爷爷。华爷爷可以说是学问渊博，名扬天下。可是他在读小学的时候学习成果并不好，算术经常不及格。在这种状况下，他并没有灰心，更没有嫉妒学习好的人。他自信“名人”是人，自己也是人，别人能做到的事，自己也能做到。经过刻苦努力，华爷爷最终成了闻
5、名遐迩的数学家。就此华爷爷并没有停下脚步，他又发觉和举荐了陈景润叔叔，去摘取数学“王冠”上的明珠。华爷爷这种精神是多么值得学习呀！读草船借箭，我又不由得想起了自己，嫉妒的心理不是也曾有过吗？自己考试成果不好，不是去分析缘由，找出错在什么地方，以便脚踏实地地学习，相反，却希望取得好成果的同学，在下次考试中也出个大差错，可以和自己拉平。事情虽小，这不也是嫉妒吗？回想起来，真是惭愧呀！嫉妒这个东西，害处是特别大的。我们肯定要从小就杜绝它，做一个品德高尚的人。草船借箭读后感3草船借箭是诸葛亮利用曹军的胆小。大雾天气，在河面上不好攻打，只能用在岸边射箭的方式来为东吴获得箭。草船借箭这件事中能体现出诸葛亮
6、的足智多谋、懂天文，有很多过人之处。周瑜让诸葛亮十天造十万支箭，周瑜以为犯难了诸葛亮，但没想到，诸葛亮却说，三天就能造好十万支箭，还要立军令状。不能光说有很多过人之处，体现在哪里呢？就要对比一下。用鲁肃和诸葛亮对比：鲁肃在船上张皇失措，则诸葛亮还大笑，只顾喝酒，说出了鲁肃想都不敢想的话：我们只顾饮酒，雾散了，就回南岸。鲁肃是正常人，不像诸葛亮是半仙，平常做事谨慎的他，竟然这次如此大意，肯定是有过人之处，而且不是过人一点儿。诸葛亮还胸怀宽广，他去草船借箭，竟然还把鲁肃带着不怕鲁肃抢自己的战功。不像周瑜心胸狭窄，容不下有才艺的人在自己身边，本章就能体现出来。周瑜还不知道诸葛亮足智多谋，想趁机杀死诸
7、葛亮。而周瑜却不知道诸葛亮已经计算好了，三天后将有大雾，周瑜更不知道诸葛亮竟然会利用这场大雾借来十几万支箭。周瑜心胸狭窄，从周瑜的话中就能看出：军中无戏言！请先生立下军令状！周瑜肯定想：诸葛亮肯定三天造不成十万之箭，我让鲁肃不给他材料，他肯定要被斩！这次，诸葛亮死定了！让他知道知道我周瑜也有足智多谋的本领！草船借箭形象的描述了诸葛亮的足智多谋，懂天文、会地理。鲁肃的仔细精神、谨慎精神、保守精神，把诸葛亮问他借东西的是事不说出去。周瑜的当心眼，心胸狭窄。草船借箭读后感4三国之中的诸葛亮一直是我们称颂的对象，他不仅为主鞠躬尽瘁死而后已，而且为人光明正大，他不仅上知天文，而且下知地理，被我们称为“才
8、智星”，只要你有这样一位智多星，不管你遇到什么事，你都会旁看到事情得到迎刃而解，“孔明灯”也是在由诸葛先生的故事依据来的。自刘备三顾茅庐请来这位大神后，从今刘备的奋斗生涯就多了一个得力的助手，在三国时代“混”的更顺了。要说是三国里哪一篇最能显示他的足智多谋，要非草船借箭莫属。草船借箭这则故事显示了诸葛先生了才能，也把周瑜的致命缺点暴露在我们的眼前心胸狭窄。周瑜非常嫉妒诸葛亮的才能。一天周瑜在协商军事时提出让诸葛亮10天赶制10万枝箭，并说不要推辞。诸葛亮答应三天造好十万支箭，并立下了军令状，周瑜告知鲁肃说，他要有意拖延造箭，好定诸葛亮的罪。诸葛亮请鲁肃帮忙，借二十条船，每条船要有30名军士，一
9、千多个草把子排在船两旁，船要用青布幔子遮起来.鲁肃答应了.前两天诸葛亮都没有动静，到了第三天诸葛亮请鲁肃一起上江上取箭，这时江上雾大，天还没亮，这时诸葛亮把船靠近曹军水寨，然后擂鼓呼喊，曹操看不见虚实，不敢轻易出动，只好射箭，就这样，不一会儿诸葛亮就得了十万支箭，曹操知道上了当想追也来不及了。鲁肃把借箭的过程告知周瑜，周瑜自叹不如诸葛亮。起初我也担忧诸葛亮三日之内造不出箭，但后来看到他的妙计之后才茅塞顿开。他之所以推辞了十天的期限，而说只需三天，是因为他算到了第三天江上必定会大雾漫天;算到了鲁肃是个醇厚人，会帮助他;算到了曹操在雾中不会派兵来攻，会射箭。诸葛亮不仅足智多谋，而且还是上知天文，其
10、实诸葛亮能有这么神通，跟他的勤奋学习脱不了干系，所以，只要我们努力学习，便也可以像诸葛亮一样聪慧。草船借箭读后感5草船借箭是我国闻名长篇历史小说三国演义中的一个故事，读了这篇课文，我的感想颇多。这篇课文讲了三国时期心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮到处比自己强，便怀狠在心，想害死诸葛亮。于是，他以军中缺箭为名，让诸葛亮十天造出十万支箭。足智多谋的诸葛亮却心中有数地答应了，还说只要用三天，他趁着漫天大雾，用草船从曹营“借”了十万支箭，使周瑜的阴谋落了空。诸葛亮的足智多谋，体现于他知人。熟话说得好：知己彼己，方能百战百胜。诸葛亮对这句话理解的非常到位。这一点，从文章中的很多地方都能看出。而军中最
11、近缺箭，定是要让他去造箭，却又不给他备齐材料，让他在规定的时间里造不好箭，被孙权处死。所以，他夜观天象，就已经想好了对策，要趁第三日大雾只是去“借”箭。而他在为借箭做打算时也体现了他的知人。他没有请别人去帮自己打算船、草把子、青布幔子和军士，而是单单请了鲁肃。这又是为什么呢？原来，他知道鲁肃忠厚醇厚、言出必行，特别的可是靠，而且还不会泄露问他借船的事。所以，诸葛亮才选择了他帮助自己打算材料。莫非这还不算知人吗？而去借箭时，也体现了他足智多谋。他之所以敢在雾天大摇大摆的来到曹军水寨前是因为他知道曹操生性多疑，在大雾天不会出兵。而他又知道曹操确定会用箭去射他们，所以才去曹营前“借”箭。果真不出他所
12、料。雾天，曹操怕江上有伏兵，就吩咐一万多名弓弩的手朝江中放箭。这样一来，正和了诸葛亮的心愿，轻轻松松地得了十万支箭。可是以说，假如诸葛亮不了解身边的人和敌人，拿他根本就借不到箭，只能乖乖地被周瑜杀头了。读了这篇文章，我懂得了嫉妒会让人心眼变细，良心变坏，所以我们应远离嫉妒，要心胸广袤，这样才能做一个有用的人！草船借箭读后感6最近，我读了四大名著之一的三国演义.。这是大作家罗贯中的闻名作品.。给我启发最大的是书中“草船借箭”这一章节。文章讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮到处比自己高出一筹，便心怀嫉妒，甚至一心想将诸葛亮置于死地而后快。他以军中缺箭为名，心生一计，让诸葛亮十天内造出十万支
13、箭。由此看来周瑜不仅忌妒心强，而且又非常阴险狡猾。然而，独具慧眼的诸葛亮却满口答应下来，趁着大雾漫天，用草船向曹营“借”了十万支箭，提前七天顺当地完成了任务，使周瑜的阴谋彻底失败。“草船借箭”的故事，揭露了周瑜忌妒贤能、心胸狭窄的本性。那么在今日，我们又应当怎样对待别人的成果和进步呢？我国闻名的科学家高士其和周培源为我们树立了榜样。他们是一对好同学，以前都曾在美国芝加哥高校求学，高士其学医，周培源学物理。那时候高士其是学校的高材生，在同学中享有盛名。周培源丝毫没有嫉妒他，相反，总是赐予支持和激励。有一次，高士其翻了很多资料也没有搞懂一道物理题，急得他心急如焚。于是他便拿着题目去找周培源，周培源
14、热忱而又耐性地给他讲解，把学到的学问毫无保留地告知了他，直到他彻底弄明白为止。几十年过去了，每当回忆起这段往事，高士其爷爷总是激烈不已，啧啧赞扬周培源爷爷乐于助人，不嫉贤妒能的高尚品质。读了草船借箭，我又不由得想起我自己小肚鸡肠，有时也会产生嫉妒心。假如自己考试成果不好，不去分析缘由，找出错在什么地方，相反，把考得好的同学的卷子拿来，东找西看，希望能找到一些错误，将分数与自己拉平。这事看起来虽小，但其实这也是藏在我心灵深处的嫉妒心。草船借箭读后感7最近，我阅读了四大名著之一的三国演义，这本书的流传范围广，影响力大，并且经过阅读这本经典名著，使我明白了，很多学问。这本书中，最令我印象深刻的故事，
15、就是草船借箭这个故事了，这个故事主要讲了：周瑜借军中缺箭的事刁难诸葛亮，命他在十天内造完十万支箭。应对这艰难的任务，诸葛亮却爽快答应了，同时，也立下了军令状并且说不需十天，只须要三天便能完成。原先，诸葛亮早就细查天象，明白三天后江面鱼大雾，便有了一个好安排，他先借了些船，并扎了一千个草人。两天过去了，他一点也不焦急，到了第三天，不出所料，湖面上起了大雾，他吩咐士兵开船接近曹营，并擂鼓呼喊，曹操察觉到后，吩咐士兵放箭，瞬间，10多万之箭插到了草人身上，诸葛亮便轻易地完成了任务，撤退了，他让士兵边撤边喊：“多谢曹丞相的箭。”回到军营后，周瑜看到了这么多箭，自叹不如。经过草船借箭，使我明白了做什么事
16、都得要有安排，而诸葛亮也正是因为什么事都有安排才胜利完成了任务。这使我回想起了五年级时，考完英语考试后，有一些同学考的很好，有一些同学则考的很差，考的好的同学，他们上课听课，并且安排好每一天都复习英语单词，考的不好的同学，不仅仅平常不东西复习上课学问，还不听课，在考试的前一天，临时抱佛脚，舍命的记单词，可是，这样做，效率不高，能记住的单词确定是少之又少。经过草船借箭这个故事，告知了我，临时抱佛脚是没有用的，做什么事都须要有安排！草船借箭读后感8三国演义是我国历史上最优秀的古典名著之一，深受人民群众的宠爱。它的故事也不断地被拍成各种电影、电视剧。趁着暑假，我从书架上抽出了三国演义，趴在床上静静地
17、看着，去了解那一段刀光剑影的动荡岁月，去体会书中所描述的爱恨情仇。其中草船借箭的那一部分让我觉得特殊精彩。当时的吴、蜀两家刚刚结盟，曹操却率领大军杀来。东吴的周瑜虽然智勇双全，但是气量太小，一心想借机会除了诸葛亮。他们知道曹操的队都是北方人，不懂水性。打算与曹操在水上作战。周瑜找来诸葛亮，命他十日之内造十万支箭备战。但诸葛亮却笑笑说只需三天够了，还立下军令状。鲁肃等人都觉得这根本是个不行能完成的任务。可诸葛亮只向鲁肃借了20条船30人，然后一、二天却一点行动也没有。到了第三天凌晨，江上布满大雾，诸葛亮带着装满稻草的船开往曹营，船上的士兵擂鼓呼喊，但当时雾茫茫的，看不清晰，曹操怕有埋伏不敢出兵，
18、他吩咐弓箭手不停地射箭。这样，诸葛亮的草船上插满了箭，趁着顺风逃走了。回去一数，船上密密麻麻的有整整十万多支箭呢！真是太精彩了。通过这个故事，不得不佩服诸葛亮的聪慧才智，当时又没有天气预报，可诸葛亮偏偏料事如神。我想这完全依靠的是他平常积累的科学学问，还有遇事冷静思索的好习惯。再说说周瑜，真让人看不起，一个大将军却这么小气。假如他和诸葛亮能够团结一样的话，肯定会成一番大事业的。还有那曹操也太笨了，假如当时用上一些火箭的话，结果完全不一样了，诸葛亮唯恐是逃都来不及喽。真是“当局者迷，旁观者清”啊！草船借箭读后感9今日，我学习了草船借箭一课，让我深受启发。草船借箭主要讲了心胸狭窄的周瑜见到足智多谋
19、的诸葛亮到处高自己一筹，便心生嫉妒，相方设法要将诸葛亮置之死地而后快。他以军中缺箭为理由，要求诸葛亮在十天内造好十万支箭，否则军法处置。由此可见，周瑜不仅嫉妒心很强，而且阴险狡诈。然而足智多谋的诸葛亮却没有任何顾虑，还心中有数地答应下来，趁着第三天大雾充满，用扎满了草把子的船从曹营“借”来了十万支箭，使周瑜的奸计未能得逞。在我们的日常生活中，的确有这种人。他们胆怯别人比自己优秀，生怕别人超越自己。当别人有了成就，受到别人的敬重时，他们不去探究别人获得胜利的缘由，不去虚心地请教，而是一味地去讥讽、造谣、损害别人，这是多么的愚蠢啊!读了草船借箭，我不禁想起了数学家华罗庚。他在小学的时候算术经常不及
20、格，但他没有灰心，更没有去嫉妒别人，而是静默地告知自己:别人是人，自己也是人，别人能做到的事，自己也能做到。于是，他起先探讨别人为什么能考得那么好，取人之长,补己之短，最终成为了远近著名器的大数学家。但他并没有就此止步，还举荐陈景润去摘取数学的“王冠”上的“宝石”。华罗庚这种精神多么值得我们学习啊！读了草船借箭，我也不由得想到了自己:那是一次期中考试，我在家紧锣密鼓地打算了好久，本想着这次班级第一的宝座非我莫属了，可谁知半路杀出个程咬金始终在班里静默无名的小李，竟然以高出我两分的成果坐拥了班级第一的宝座！看着她接受全班同学的赞美和老师的表扬，我更加觉得不满，一种叫嫉妒的心情在胸膛中扩散。下午放
21、学后，我一个人在班级里值日，突然，一张试卷从书桌里飘出来，我过去一看，原来是小李的，我就静静地把它塞到了讲台角落，其次天小李来到学校找了好久都没找到，在班里哭得很难过。回想起来，我那样的心思和做法是多么卑鄙啊!嫉妒这个东西，害人害己，我们不能有嫉妒心，要做一个和善的人。草船借箭读后感10自古以来总有一些人，看到别人比自己强，不是努力发奋超越自我，而是嫉妒别人，不惜手段去陷害人家，三国时期的周瑜就是这样的人。课文草船借箭讲的是，心胸狭窄的周瑜看到足智多谋的诸葛亮到处高于自己，所以要陷害他，吩咐他在十日之内造十万支箭，由此看来，周瑜不仅嫉妒，而且非常狡猾阴险。然而独具慧眼的.诸葛亮却心中有数地说只
22、用三天时间。原来，他在第三天大雾漫天时去曹军水寨前擂鼓呼喊。曹操不敢出兵，只敢用箭射。就这样，诸葛亮轻易取得了十万支箭。顺当地完成任务。使周瑜的阴谋又一次破产，从而进一步揭露了周瑜嫉妒之心，心胸狭窄的本性。读了这个故事，不禁使我想起华罗庚爷爷的故事：他可是我们现代中国数学之父，他的学问博大精深。可是他小时候算术很差，但是他没有灰心，更没有嫉妒比他聪慧的人。他想：“他们是人，我也是人，都是同一个老师的，他们做到的事，自己也要做到。于是他不断的努力，华爷爷最终成了闻名遐迩的数学家了。”我佩服诸葛亮也崇拜华罗庚爷爷心胸宽敞，我要向他们学习。到这，我想起了前几天发生的事，脸不禁红起来。那是一次测验中，
23、学习成果好的班长写着写着，笔突然写不出水来了，她小声问我有多余的笔吗？我摇摇头，其实我笔盒里还躺着两支新笔呢，心里就是不服输她成果总比我好。结果那次因为笔的缘由，我第一次超越了班长的成果，心里很兴奋。可是今日读了草船借箭这个故事，我才懂得了原来我的嫉妒心太强了，搞得同学之间缺乏了友情，缺乏了相互帮助、团结友爱的精神。从今以后我要学会：“赠人玫瑰，手有余香”的道理。帮人也是帮自己，这样才有利于自己的身心健康。我想，假如我们每个人都能像诸葛亮那样心胸开阔，豁达大度，那么人与人之间的交往就会多一份融洽，多一份信任，那样我们的社会就会是多么美妙呀。草船借箭读后感11草船借箭这篇文章主要写了东汉末年，曹
24、操、孙权、刘备各占一方。当时周瑜嫉妒诸葛亮的才能，想以“公事”为由陷害他，让他十天造好十万支箭。而诸葛亮却说只要三天，还立下了军令状。诸葛亮私自找鲁肃借了船、草把子和军士等，并让鲁肃保密。前两天诸葛亮都没有动静，直到第三天凌晨，诸葛亮约鲁肃坐船去曹营。这时大雾漫天，曹操望见有敌船到来，怕其中有诈，只叫弓箭手放箭。诸葛亮见一边受不下了，就调转船头，让另一边也受箭。天亮了，诸葛亮带着箭满载而归。周瑜知道后，自叹不如诸葛亮的才智。诸葛亮真是足智多谋啊！有人说诸葛亮是天生的聪慧才智，但我认为不靠自己的努力是不会始终聪慧的，只是间或运气好罢了。就拿足智多谋的诸葛亮来说，他并不是天生的才能，在他知道有大雾
25、这件事上，他之前确定是花了很多时间去学习预料天气的方法的，不然他怎么敢神态自若地说“只要三天”，还立下了军令状？只有平常勤奋努力的人，到了关键时刻用上了自己平生所学，去帮助别人或爱护自己，才会得到大家的确定，成为大家学习的榜样；而不是在生死关头才来舍命学习，这时已经为时已晚。诸葛亮并不是天生的聪慧，只不过比其他人多了一个心眼儿罢了。聪慧的人总是会被人嫉妒，周瑜嫉妒诸葛亮就是一个典型的例子。周瑜心胸狭窄，小肚鸡肠，心中容不下他人。他一旦知道了有人才能比他高，便会用计陷害他，让他置于死地。这种做法是大错特错，嫉妒是人们常常会有的，但他这种不择手段的毒害别人，最终都不会有什么好下场。最终还不是聪慧反
26、被聪慧误，让诸葛亮连气三次给气死了。更可耻的是，临终前尽然还说“既生瑜，何生亮”这种话，连要死了的时候还恨别人，对于这种执迷不悟的人，简直是无药可救了。所以，在学习上，我们应当学习诸葛亮这种不断上进的精神，成为祖国的栋梁之材；在生活中，千万不要像周瑜那样有剧烈的嫉妒心理，要心胸开阔，才能长命百岁。草船借箭读后感12话说，三国时闻名人物诸葛亮，他虽足智多谋，上知天文，下知地理，更识人心，可有时他也太冒险了吧！在斗争中，武器是不能缺少的，一天周瑜又召来诸葛亮，说：“先生知道，帐中缺箭人人都说先生足智多谋，我望先生十日之内造出十万支箭，请先生不要推托！”“我肯定造出箭。”诸葛亮信念十足地说。诸葛亮又
27、向周瑜得力手下鲁肃要五百名战士，二十只船，一些青布和稻草。诸葛亮又打算用老方法，实行上一次安排。其次天，雾气充满，诸葛亮命士兵靠近曹操水寨，擂鼓呼喊。“报，丞相，诸葛亮领兵来攻打水寨。”一个身穿战袍，腰挎战刀的士兵慌惊慌张地跑了进来。曹操顾不了穿上鞋子，风一般似的向外面奔去。曹操站在观望台上，只见连在一起的船，心想：诸葛亮定有埋伏，先让弓箭手射箭为好。于是，曹操下令弓箭手射箭。曹寨几万多名弓箭手，一起射箭，万箭齐发，箭如飞蝗，向诸葛亮的草船射去。曹操细致听，发觉没有士兵的嘶叫声，很怀疑。这是站在曹操身边的程昱说道：“丞相，您看看用火攻如何？”“为何？”曹操怀疑不解。“丞相，用火攻一可望见敌方虚
28、实，二有可能烧了敌方船，因为船用木做，遇火及燃。”曹操想了想，于是下令放火箭。曹军的每一只火箭射在诸葛亮的船上，那一处就燃起火来。诸葛亮赶忙叫人救火，船往回开。可船已经被大火烧得难以限制。诸葛亮见状梁莽，赶忙走到船边，抬头看天道：“天亡我也，既生操，何生亮，主公，亮先走一步了！”说完刚要跳入滔滔江水中，只听见后面一声“丞相快快上船。”原来是鲁肃派来的小船，诸葛亮慌张跳入小船中。这此诸葛亮太冒险了吧！人有失足，马有失蹄，这次诸葛亮九死一生，知道了人一生谨慎些为好！草船借箭读后感13自古以来，总有那么一些人，看到别人有才能，比自己强，不是奋勉努力赶超人家，而是怀着嫉妒之心，不择手段地去陷害人家。三
29、国时期的周瑜就是这样的一个人。草船借箭讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮到处高自己一招，便心怀妒意，总想害死诸葛亮，他以军中缺箭为由，生出一计，让诸葛亮十天造出十万支箭，否则以军法论处。由此看来，周珍不仅忌妒心强，而且非常狡猾阴险。然而，足智多谋的诸葛亮却心中有数地答应下来，趁着漫天大雾，用草船从曹营“借”了十万支箭，使周瑜的阴谋落了空。有些人为什么会有嫉妒之呢？那就是因为怕别人超过自己。当别人有了成果，做出了贡献，受到众人敬重和爱戴的时候，这种人不是探究别人取得成果的缘由，不是虚心学习，坚韧拼搏，取人之长，补已之短，而是讥讽，甚至中伤陷害，这是多么愚昧无能的表现啊！读草船借箭，我不由
30、得想起了数学家华罗庚爷爷。华爷爷可以说是学问渊博，名扬天下了。可是他在读小学的时候学习成果并不好，算术考试经常不及格，在这种状况下，他没有灰心，更没有嫉妒学习好的人。他自信“名人”是人，自己也是人，别人能做到的事，自己也能做到。经过刻苦努力，华爷爷最终成为闻名遐迩的数学家。此后，华爷爷并没有停止脚步，他又发觉并举荐陈景润叔叔去摘取数学“王冠”上的“宝石”。华爷爷的这种精神是多么值得我们学习啊！读草船借箭，我又不由得想到了自己，嫉妒的心理我不是也有吗？比如自己考试成果不好，不是去分析缘由，找错在什么地方，以便脚踏实地地学习。相反，却希望取得好成果的同学，在下次考试中也出个大错，好和自己扯平。这是
31、想法不也是嫉妒心理在作怪吗？回想起来，多么令人惭愧呀！嫉妒这个东西，害处是特别大的，所以我们肯定要从小就杜绝它，做一个品德高尚的人。草船借箭读后感14读过三国演义的人都知道，诸葛亮一生鞠躬尽瘁，死而后已。虽然最终他未能胜利的兴复汉业。但他，告知了我，敢于冒险才有机会。草船借箭就说明白这个道理。当时，诸葛亮被周瑜所逼迫，让他在不行能的状况下造出十万枝箭来，于是诸葛亮就算出一个大雾之天，与鲁肃一起完成了去曹营“草船借箭”的奇妙之举，大快朵颐地向周瑜交了差。在这里，我看到了一个敢于冒险的诸葛亮，而不是一个谨慎的诸葛亮。其实诸葛亮自保的方法可以有许多，可他却选择了冒险。他能够算出哪天早晨江上有雾，他能
32、够推断出曹兵不敢出来迎击，他能够想到曹兵肯定放箭，但是他能够确定曹兵不会放“火箭”吗?一切都是未知。要知道此时诸葛亮的“东风”还没借过来，大江之上刮的还是西北风，假如曹操灵机一动：“放火箭”!后果会怎么样?他肯定想过，可他还是选择了去冒险。因为他明白，不冒险，自己连机会都没有了。 法国一位叫居友的学者说过：“卓越的人，便是在思想上或在行为上最能追求，最能冒险的人” 。有些人一生碌碌无闻，就是因为他们没有志气接受人生的挑战。他们畏惧困难和失败。有一颗种子，它这样想：假如我往上长，肯定会遇到坚硬的石头;假如我往下扎根，可能会伤着自己脆弱的神经;假如我长出幼芽，肯定会被蜗牛吃掉;假如我开花结果，肯定
33、会被小孩连根拔起，还是躺在这里舒适、平安。最终有一天，一只觅食的公鸡将它啄进了肚子里。看来，不敢冒险就不能获得胜利，种子恒久就不能开花结果。我要努力，努力地向诸葛亮学习。敢于冒险，拥抱胜利。草船借箭读后感15今日，我读了草船借箭这篇文章，它讲了这样一个故事：周瑜对诸葛亮心怀嫉妒，设陷阱害诸葛亮，他假借公事之名“请”诸葛亮在三天之内造十万支箭，结果诸葛亮在鲁肃的帮助下，精彩的完成了任务。我最喜爱的人物是诸葛亮。为什么说我最喜爱的人物是诸葛亮呢？因为他特别聪慧，在周瑜设下圈套时，诸葛亮已经想好了对策。还有，他识人善用，选择忠厚守信、顾全大局的鲁肃给他帮忙，并提示鲁肃一切支配都不要告知周瑜，鲁肃果真
34、没有失信。他还识天文晓地理，预知在第三天四更时要起雾，正好去取箭。重要的是，我从他身上学到了许多。比如，他遇事能静下心来独立思索，而我有时就不是这样。有一次，我想学折千纸鹤。妈妈就很有耐性的教我折了几遍。之后，妈妈让我自己试着折一只千纸鹤，结果我叠一半就忘了步骤，立即跑过去问妈妈，妈妈让我自己想一想，说不定自己就能想出来呢！当时我心里很不开心，觉得妈妈对我的事不热心、不主动支持。无奈的跑到一边，赌气琢磨起来，经过反复试验，果真摸索出了折叠步骤，飞速地折了起来。妈妈看到我的成果，趁机啧啧赞扬，这时的我尝到了胜利的喜悦，对妈妈也就没有多少看法了。过了几天，同学来我家求教折千纸鹤的方法，我又有些记不清步骤了。不过这次我不再跑去求助于妈妈，而是努力回忆、实践，没过多久，就把步骤理清了。在我的指导下，同学也很快学会了叠千纸鹤。今日读草船借箭这篇文章，我又想起这件事，曾经我不理解妈妈的做法，现在我认为妈妈是对的。遇事主动地想方法，脑子越用越灵，才智来自于实践。我以后要学习诸葛亮，成为一个有胆有识，机灵过人的人。