三年 级上册数学教案-1.1《小熊购物》 北师大版 ( 2014秋).doc

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1、新安边镇学区三年级数学上册导学案课题:小熊购物 课时:1课时 主备人:张明香 备课时间:2014-9-1 审核:_学生姓名:_集体备课反思备注学习目标:1、通过“小熊购物”的问题情境引入,培养学生提出问题和解决问题的能力。2、结合解决问题的过程,探索“先乘法,后加减”的运算顺序,体会到数学与实际的密切联系。3、能正确计算有关的两步式题。学习重点:掌握“先乘法,后加减”的运算顺序。学习难点:1、理解“先乘法,后加减”的运算顺序的道理。2、掌握脱式计算的格式。温故知新:1、计算:(自学) 24+25= 54+36= 89-17= 100-75= 54 =67 = 46 = 89 = 导学释疑:活动

2、一:故事引入1、如果你是小顾客,你想买些什么东西?2、如果只允许你买两种食品,每种数量不限,你准备买些什么呢?活动二:探究运算顺序请学生当小熊和售货员买东西算价钱。1、小熊买4个面包和1个蛋糕,需要付多少钱?(1)学生独立思考解答。(2)交流各自的想法。(3)互相说一说有加法又有乘法,要先算什么?(4)教师介绍脱式计算的格式及方法。2、想一想,议一议:用20元钱买3包饼干,应找回多少元?(1)试着做一做。(2)小组内交流谁的列式有道理?(3)学生说出算式的计算过程。3、小结:结合前两个练习,你能得到什么结论?巩固提升:活动三:试一试同学之间互提问题,互解答(一人当小熊,一人当售货员练习分析解答

3、两步式题)最后一一展示(1)用20元买3个蛋糕,应找回多少钱?(2)买3包饼干和1包花生共多少元?(3)用50元买7包花生,应找回多少钱?(4)买2袋糖果和1个面包共多少元?拓展训练:活动四:练一练(1)请你来当小裁判 854 1892 846 533 =81 =92 =566 =56 =1 =18 =62 =30(2)选择解答:每枝铅笔2元;每盒彩笔8元;每个铅笔盒5元;每本练习本3元 买3枝铅笔和1盒彩笔共花多少钱? 买4本练习本比一个文具盒贵多少远? 买4盒彩笔,付30元够吗?应该怎么办?检测反馈:1、学生独立完成课本第3页“练一练”。学后反思: 这节课我学到了:_,但是在_方面还有欠缺,以后我会在_方面更加的努力。

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