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1、盘县万名教师职业礼仪教育培训学习心得体会 盘县万名老师职业礼仪教化培训学习心得体会盘县万名老师职业礼仪教化培训学习心得体会杨彪在县教化局的统一支配和中心校的细心组织下，本人于201*年2月19日至2月20日参与了盘县万名老师职业礼仪教化学习。启动会上，由中心校李兴明同志主持会议，县教化局工会主席黄莹老师、政府副乡长王凯乡长、中心校黄必文校长等参加启动仪式，并分别对本次培训作了明确规定和要求，强调了本次培训的重要性和必要性。培训过程中，组织观看了龙景云教授的老师职业礼仪规范全集中针对老师礼仪规范要求的部分章节，通过观看视频，使本人收获大增，平常在工作中、生活中等日常礼仪有了更深的了解和学习，为自
2、己的职业技能和工作规范有进一步的提升。在接受培训以前，对于老师的礼仪只有一个很模糊的理解，认为就是作为一名老师应当为人师表，要留意自己的言行不要给学生造成不良的影响。今日听了龙教授的讲解并描述，对于老师礼仪有了全面的，比较系统的相识，下面是我的几点相识：首先，是关于礼仪的含义。礼仪就是敬重自己，敬重别人的一种规范的表现形式。所为老师礼仪就是指，老师在其工作岗位上待人接物，为人处世的行为规范。“不学礼，无以立”，作为老师职业，更要注意为人师表，身正为范，以身作则，假如作为我们老师来说，假如不学礼，就难以提高和发展，难以教化好学生，难为学生树立良好的模范带头作用，做到真正为人师表。“百年大计，教化
3、为本，教化大计，老师为本”，作为老师这一神圣的职业而言，老师身负教化的使命，要具备良好的职业礼仪，强化自己的事业心和责任感，在学生面前充分展示老师良好的职业形象，在师生间树立良好的新型师生关系。其次，对于老师仪表礼仪方面，未培训之前，对于老师仪表中的许多细微环节，我们在平常的工作、生活中不太注意，许多教态、手势、动作、语言、坐势、站势、眼姿等均达不到老师仪表规范，通过本次的学习和培训，使我从中相识到作为一名老师，老师仪表的重要性，它给学生带来的影响有多大，学生礼仪好坏程度在诸多方面均取决于老师的影响，假如一个老师礼仪不规范，他所教出来的学生今后的礼仪也是不规范的，长此以往，将在社会中形成一种恶
4、性循环，对社会、家庭也会造成肯定的不良影响，假如这样，这样的老师就不能称上是一位职称的老师，他影响的不仅是一群学生，而是一代甚至两代人的教化问题，其后果甚为严峻，由此带来的影响将无法估量。再次，老师的人际交往。一个人在交往过程中，他充分体现了一个人的职业素养和道德修养。“好的习惯是一个人在日常生活中的穿着的最好服饰”。生活中交往无处不在，生活中的交往也至关重要，比如交往过程中的微笑、点头、脱帽礼、鞠躬礼、拱手礼、拥抱礼等等，通过本次学习，使我从中相识到平常自己在生活中的许多不规范的交往礼仪动作，为今后在生活中的交往供应了学习和借鉴，为自己改正许多不良的交往习惯供应了平台，为今后自己在生活中的交
5、往奠定了基础。生活中的交往它不仅关系到个人的职业修养，同时也为学生供应学习的模样作用。通过两天的学习，使我相识到老师礼仪的必要性和重要性，今后我肯定到处严格要求自己，时刻留意自己作为老师应留意的礼仪和生活中的交往，真正做到“身正为范、为人师表”，为学生树立一个良好的示范带头作用！扩展阅读：201*年盘县万名老师礼仪教化培训心得体会201*年盘县万名老师礼仪教化培训学习笔记及体会单位：旧营乡坪田小学姓名：李文俊时间：201*-02-25参与201*年盘县万名老师礼仪教化培训心得旧营乡坪田小学李文俊201*-2-20201*年2月18日至19日，我参与了盘县万名老师礼仪教化旧营乡中心小学培训班的培
6、训，充分相识到礼仪对老师乃至对国家的重要性，我决心从以下几方面努力完善自己。一、公共礼仪（一）仪表礼仪1、着装端庄大方，搭配协调，不穿奇装异服。2、重要场合着正装。3、不留长发、胡须，保持面容整齐。（二）握手礼仪1、握手时用力适度。2、限制好握手时间，一般35秒。（三）电话礼仪1、接打电话时先问好，并先作自我介绍。2、通话时语言简洁明白。3、挂断电话前说“再见”或“感谢”。4、通话时间不宜太长，音量适中。5、不用办公电话办私事。（四）言谈礼仪1、谈话虚心真诚。2、语言干净利索。3、不说脏话、粗话，不说不利于团结的话。（五）行为礼仪1、不做危急举动。2、不做有违公德的行为。3、不做粗鲁动作。（六
7、）驾车礼仪1、按交通标记行车，不闯红灯，不酒后驾车。2、速度适中，不强行超车，不接打手机。3、确需鸣笛提示对方时，鸣笛时间一般不超过3秒。4、晚上驾车与对方会车时，留意灯光切换。5、停车时遵照当地环境，规范停车。二、教化教学礼仪（一）课堂礼仪1、上课鞠躬答谢学生敬礼，气氛要庄重，感情真实。2、下课信号响后停止讲课，履行结束礼仪，师生相互道别。3、学生回答问题时，老师目光专注于学生。4、辅导耐性细致，亲切热忱，谆谆教导。5、敬重学生人格，爱惜学生自尊心。6、站着授课，并站稳站直，不把手插在口袋内。7、授课需在讲台走动时，步伐轻快，步幅适当。8、运用手势，随教学内容自然呈现，大方得体。9、板书工整
8、清楚，条理分明。（二）教学语言礼仪1、讲课语言遵循学科要求，表意精确严谨。2、运用一般话，语调柔软，语速音量适中。3、语言精确精炼，生动活泼。（三）与学生课外沟通礼仪1、谈话前要先打招呼，让学生有思想打算。同等相待，谈话起先前应先请学生坐下，然后再谈。2、谈话时亲善真诚。语气平和，言辞实在。3、做学生思想工作要晓之以理，动之以情，忌以势压人，强词夺理。（四）同事相处礼仪1、见面主动打招呼，得到帮助，热忱致谢。2、不打听别人私事，不背后争论别人，不拨弄是非。3、不在学生面前开玩笑。同事之间开玩笑要文静、健康、适度。（五）电脑运用礼仪1、学会正确运用电脑，留意电脑保养，常常电脑杀毒。2、留意文件的
9、保密，不随意打开他人的文件夹，不占用他人的存储空间。在他人电脑上运用U盘要得到他人同意。3、坚持文明上网，充分利用网络资源学习，工作期间不利用电脑炒股、不玩电脑嬉戏和闲聊。4、业余时间上网与他人沟通，敬重他人，不对他人进行谩骂、羞辱等人身攻击。遵守相关法律法规，不发表不当言论，不参加恶意炒作。（六）办公室礼仪1、坐姿规范端正。2、保持室内宁静，手机铃声应调小，忌当众大声接电话。3、遵守办公纪律，不串岗，不闲聊，不吃零食，不做与办公无关的事。4、留意环境卫生，窗明几净，物品摆放有序，桌面一尘不染。地面干净，面盆内无污水，墙壁上无划痕污渍。5、爱惜公共财物，节约水电。下班时关好门窗、电器。（七）升
10、旗礼仪1、升国旗时应精神饱满，看法庄重，规范立正。2、向国旗行注目礼，带头高唱国歌。3、升旗时聚精会神，不随意走动。（八）集会礼仪1、守时守纪守礼，提前到达，有序就座。2、讲究卫生，爱惜公物，遵守秩序，严格自律。3、敬重报告人，静心倾听，仔细笔记。4、不做与会议无关的事情。5、主动关闭手机等通讯工具或设成振动状态。（九）接待家长礼仪1、家长来访时，主动起身相迎，热忱问好。2、进门后马上请客人落座。有条件的话，应茶水款待。3、与家长同等沟通，不随意打断家长讲话。4、谈话结束后，相互致礼道别。5、重视与家长谈话，事前做好充分打算。6、介绍学生状况实事求是，多表扬，少指责。7、敬重善待家长。创设和谐
11、气氛，开诚布公交谈，讲究谈话艺术，注意节奏效率。8、耐性倾听，擅长听取家长合理的建议和看法。（十）上门家访礼仪1、家访须预约，并告知家访主要内容。2、服饰端庄，举止稳重，谈吐文静。3、敬重学生家庭卫生习惯。4、驾驭谈话时间，适时结束家访。培训以前，我在网上找到并保藏了以上老师礼仪规范，与此次培训内容基本相同，我现在正式把它列为自己务必遵守的准则来修炼自己，希望自己能坚持，能进步。友情提示：本文中关于盘县万名老师职业礼仪教化培训学习心得体会给出的范例仅供您参考拓展思维运用，盘县万名老师职业礼仪教化培训学习心得体会：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页