暑期教育教学工作总结（精选8篇）_暑期教学工作总结.docx

《暑期教育教学工作总结（精选8篇）_暑期教学工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《暑期教育教学工作总结（精选8篇）_暑期教学工作总结.docx（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、暑期教育教学工作总结（精选8篇）_暑期教学工作总结第1篇：暑期教学工作总结 暑期教学实践总结 这个暑假转瞬即逝，由于我教学阅历尚浅，所以在这短暂的时间里，学到许多以前在学校从示学过的东西。在教学实践中也发觉了自己的不足。这时我才发觉理论与实践相隔甚远。 经过仔细总结后，自己在这次教学实践中学到的东西如下： 1、我学会了教化幽默和教化机灵 在课堂教学中，难免会遇到尴尬，这时候，我会用幽默的语言来缓解尴尬的气氛。当遇到一些难题或者有争议的题时，我不会让那题放置或让学生跳过，而是要同学们开动脑筋思索作一下探讨或者让学生们回家思索或是查查资料。然后下一次课再探讨。这样不仅让自己有台阶下，有了机会再下来

2、查资料，弄明白，而且还可以引导学生们动脑和动手的好习惯。 2、学会了在教学中留意视察学生们，发觉他们的问题所在。然后作激励、引导。激发学生的学习爱好。 起初上课的时候，我主要是以孝师讲，学生在下面听的那种传统教学模式。但是这时候，我发觉这样的课堂死气沉沉，没有活力。孩子们起先的几分钟都能仔细听，可是几分钟以后，学生们都露出了倦怠的神情。课后，我反省了自己的教学方法，假如接着这样下去，不仅自己很累，而且学生们也会对这个科目失去爱好，这样的话，他们就更不愿学习或是更厌烦这样的学科。我就想假如想要学生们对语文有爱好，那就只有让学生们都参加到课堂中来。我提出问题让他们尝试着来讲，把自己的感想说出来，让

3、他们探讨。这样回答后，我再作总结性的指导和引导。这样的教学方式学生们很喜爱，大部份学生都主动开动脑筋，主动举手回答问题。学生们的主动性被调动起来，课堂气氛也好了。孩子们能在欢乐中学习。这时我心里暗暗兴奋，可是没过多久，我又发觉了一个问题，那就是简洁的题许多人都举手回答，但假如略微难一点的话，就只有那几位学生举手回答。我这时又在想这是什么缘由呢？课下，我便到孩子们中间，了解状况。原来因为他们胆怯回答错了被同学们讪笑，不信任自己能回答好！不够自信。了解状况后，我便开导他们，引导他们，让他们首先要信任自己，回答问题错与对都没关系。假如你都不敢回答，你怎么知道你是错了还是对了呢？渐渐地孩子们情愿起来尝

4、试。从这里我就领悟到在教学中要擅长视察、发觉孩子们的问题所在。然后再“对症下药”。这是我在暑期教实践中收获最大的。 3、学会了支配和处理教学任务，学会教学应因材施教。 以前我拿到教学内容不知该如何作手，一片茫然，上课时间也把握不好。但经过暑假连续的才学实践，我懂得该怎样支配，调整教学内容。课堂时间也把握好了。 在学到东西的同时，也发觉自己在教学中存在许多的不足之处： 1、课堂管理上还不够严谨，教学幽默还不够。 2、当我面对那些特差生时，我不知所措，不知道原委该怎样去引导，开导他们，我都尽量放慢速度。讲特具体，然后还要停下来提示他们，可是他们依旧没有反应，资料还是干干净净的。这时我真不知该怎么办

5、。这方面的东西还要向有阅历的老师学习。 3、在教学中我发觉自己的一般话不够标准，作为语文老师确定要有一口流利的一般放，这方面我会接着加强练习。 4、在作文教学中，对学生引导还不够，分析内容时分析得不够透彻，作文教学时间支配不够。 另外，在教学中，还有许多的不足，我都会一一改正。在教学中遇到不懂的，肯定虚心向有阅历的老师请教，也学习别人的优点，改正自己的缺点。 我在这短暂的时间内收获很大，我信任只要在教学中不断摸索，改正自己的不足，下学期肯定会有更大的进步！ 第2篇：暑期教化教学反思 暑期教化教学反思 不知不觉，暑假已经结束了，暑期教化教学反思。三年级的教学工作感觉没有上个学期那么轻松和好玩。分

6、析了一下几个缘由： 一、学习内容抽象、枯燥。 二、还没有很好的利用师徒关系来促进他们的学习。 三、对待上课时的参加和纪律还不够严格，教学反思暑期教化教学反思。 四、对于预习的重要性强调的还不够。 基于以上的缘由，接下来要逐一的实行对策。 一、利用生动好玩的嬉戏和活动来带动学习的气氛，变枯燥为好玩。 二、充分利用好师徒关系，发扬一对一帮扶精神。提高集体荣誉感。 三、多多强调预习，多激励和表扬预习的同学一带动更多的人预习。 四、上课时要更加严格的要求学生。做到“五到”，即eyes, ears, mouth, heart andfinger. 第3篇：暑期教化教学反思 不知不觉，暑假已经结束了。三年

7、级的教学工作感觉没有上个学期那么轻松和好玩。分析了一下几个缘由： 一、学习内容抽象、枯燥。 二、还没有很好的利用师徒关系来促进他们的学习。 三、对待上课时的参加和纪律还不够严格(http:/)。 四、对于预习的重要性强调的还不够。 基于以上的缘由，接下来要逐一的实行对策。 一、利用生动好玩的嬉戏和活动来带动学习的气氛，变枯燥为好玩。 二、充分利用好师徒关系，发扬一对一帮扶精神。提高集体荣誉感。 三、多多强调预习，多激励和表扬预习的同学一带动更多的人预习。 四、上课时要更加严格的要求学生。做到“五到”，即eyes, ears, mouth, heart andfinger. 第4篇：暑期教学实践

8、工作总结 2012年暑期教学实践工作总结 以了解社会、服务社会为主要内容，以专业实习、社会调查、志愿服务、公益活动等为主要形式的高校生社会实践活动，是对党的教化方针的全面实行。高校生参与社会实践是课堂教学的一种延长，它不但是学生巩固所学学问、汲取新学问、发展智能、积累社会阅历的重要途径,也是高校生为将来走向职场做打算的必要环节，还是高校生树立正确人生观和价值观的有效途径。 根据学院的有关支配由我担当政行系0901班2012年暑期教学实践的指导老师。由于我校假期教学实践活动开展的时间不长，有关方面的阅历相对不足，为使教学实践活动能真正落到实处，而不是流于形式，我主要从以下几个方面做了工作： 一、

9、实践前打算工作细致到位 第一，做好学生参与社会实践的思想动员工作。充分的思想打算是顺当完成社会实践前提条件，由于这个班的同学暑期过后就要升入大四，同学们都在为毕业后的去向作支配。对于打算毕业后找工作的同学而言，假期社会实践是他们走向社会前的一个演练，他们对于参与社会实践看法相对较为主动。而对于打算出国和考研的同学而言，他们在思想上存在一些顾虑，怕假期社会实践会占用他们珍贵的学习时间，因而参与社会实践的主动性不高。为此，我就和同学们一起探讨社会实践的意义，从思想上让他们相识社会实践不仅不会耽搁学习而且还会更好地帮助他们了解国情、深化所学学问。同时，在社会实践的形式上，对于打算考研和出国的同学，让

10、他们选择以做社会调查和专业论文撰写的形式参与。这样就能把专业学习和社会实践紧紧结合起来，做到有的放矢，彻底打消他们的思想顾虑。 其次，指导学生如何去撰写实践报告。撰写实践报告既是对参与社会实践的总结，也是对专业学问的巩固和深化。参与社会实践前告知学生撰写社会实践报告的规范要求，不但便于他们在实践中搜集有关方面的资料，而且能促使学生刚好对所做工作做一小结。从而确保格式规范、内容真实、结论基本牢靠的高质量的实践报告的最终完成。 第三，对学生进行劳动纪律教化。严格的劳动纪律是实践活动得以顺当进行的有力保证。要求学生做到：严格遵守实习单位的劳动纪律，不迟到、早退；态 度端正、热忱；工作仔细、细致，具有

11、剧烈的工作责任心；虚心向有阅历的同事学习，不断提高劳动技能；能较好地把所学学问应用到实践中去。 第四，常常和指导老师保持连联系。 二、实践中指导有方 由于我所带的班级，大部分同学是分散在自己家乡实习，管理起来比较难，为了实现对学生的有效管理，了解学生实习的真实状况，放假前我班建立了一个QQ群，将实习要求及实习结束后所需上交的内容上传到群共享里。要求每个学生每周最少与我联系一次。在QQ群里进行广泛的沟通，保证与学生的沟通，不但能对学生进行不间断的管理，还能刚好解决实习中遇到的问题，最终保证了每个学生都能圆满完成实习任务。 三、实践结束后总结全面 仔细的工作总结是取得良好实习效果的最终一个环节。

12、我主要从两个方面做工作：第一，进行广泛的阅历沟通，让每位同学谈谈自己最真实、深切的感受，给以后的课堂教学和将来走向职场供应可资借鉴的阅历。其次，仔细批阅实习报告，对于实习报告不符合写作要求的学生要求他们刚好修改，然后结合学生实习中的实际表现给出客观公正的实习成果。 政行系0901班共有学生38人，每个人都根据学校的要求平安顺当的完成了实习任务，百分之百的上交了实习报告登记表和高质量的社会实践报告。 总体来看，客观现实给同学们的教化和影响是课堂教学无法比拟的，实践使他们多了一份成熟和社会责任感，少了一份幻想和不现实。社会实践，提高了学生的工作实力，熬炼了学生的协调实力、沟通实力和对理论学问的综合

13、运用实力，培育了学生的专业素养和他们吃苦耐劳的精神。通过社会实践活动，学生们在实践中对学科中的重点和焦点问题进行了有效的探究，圆满地完成了学习安排，实现了教学目标。 公共管理学院政行系郭宏利 2012年10月20日 第5篇：暑期英语教学工作总结 今日已经是8月5号，距离灵通英语课程结束只剩下3天。8月7号立秋，这么说来，整个夏天也随着一起进入了收获的季节。劳碌也好，辛苦也好，欢乐与泪水总是同时上演。还好有空调，没有流太多汗。回想第一次来格林森，那还是冬天。遗忘了是怎么劝服张学长和张姐，遗忘了是怎么证明自己，只是那份得到工作的喜悦让我记忆犹新。这样的一个大家庭，总有暖和，总有爱。 也不知道是不是

14、自己第一次来的时候装扮的太可爱。就这样被定义在了少儿英语这一块。是不是在心理老觉得有一点亏。但是，时间久了，就爱上这群孩子了。就发觉当他们的老师是一种美妙。就发觉自己在这个角色上越演越像。 7.27号去武大那天，下着很大雨。我们十几个老师领着一大群小挚友撑伞在雨中闲逛。 很值得留恋。 记得有人说，小学阶段英语教学的目的是激发学生学习英语的爱好，培育学生学习英语的主动性，使他们树立学习英语的自信念，同时培育学生肯定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的爱好是搞好小学英语教学的重要一环。在我看来，英语是一门外语，对学生而言，既生疏又

15、困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生宠爱英语，让他们对英语产生爱好。否则学生对这门学科产生畏难心情，不情愿学，也无法学下去。为此，我实行了一些方法，讲一些关于英美国家的文化，生活故事，让他们更了解英语，更喜爱学习英语。 下面结合这一期教学实践总结一下教学状况如下： 一、面对全体授课 授学生学问的同时，关切爱惜学生，特殊是成果略微差一点的学生，课堂亲密留意他们，教化他们求学勿半途而废，在思想教化的同时，还耐性地辅导学生复习遗漏学问。使他们的学习成果跟上班里的其他同学。帮助他们树立学好各门学问的信念。 二、在课堂教学中 第一、在课堂上，仔细授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语

16、言等方法来启发、教化学生。教学生做嬉戏、唱英语歌等来激发学生的学习爱好。激励学生大胆质疑，注意以学生为主、老师为导的方法，充分调动他们的学习主动性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。 其次、在批改作业方面。学生的作业总是按时刚好地批改，并具体地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。对全部学生的作业还实行面批方法，一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题，大大提高了教学质量。 第三、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听课本和活动手册，英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背单词。 总之、一学期以来，本人勤勤垦垦地做好各

17、项教学工作，孜孜不倦地传授给学生各种英语会话学问，努力开发欢乐课堂，取得了肯定的成效，学生的成果也有了很大的提高。 信任在之后的学习道路上，我的学生们都有了好的基础，这会让他们走的更远。也是我这个暑假的价值所在。 第6篇：暑期自护教化工作总结 垫江县永安小学校 2014年暑期自护教化工作总结 为增加青少年自我爱护，普及青少年平安自护学问，培育青少年应对突发事务的避险自护自救实力，使青少年度过一个平安、开心、健康的暑假，依据关于做好青少年暑假自护提示工作的通知垫团联发20143号要求，结合我校实际，开展了中小学生暑假自护教化活动，现将活动状况总结如下。 一、召开会议，做好支配部署工作。 2014

18、年7月2日，学校召开了行政会议，根据“务必在暑假前集中进行一次学校平安工作的再教化、再动员、再检查、再部署，切实保证师生假期平安。”的工作要求，对中小学生暑假平安自护工作做了支配部署。详细做了三个方面的要求。 （一）、对全校师生进行一次仔细全面的平安教化，开展一次平安逃命演练。要求叫将法制教化和平安教化有机结合起来，对学生进行交通平安、用电平安、食品卫生、防溺水、防火、防盗、防骗等平安常识教化，开好三个会（校长与教职工的平安会、班主任的平安主题班会课、校长与全校师生的平安专题会），进一步强化师生的平安意识，提高学生的自我防范实力。 （二）、放假前要开展一次彻底、全面的平安自查，重点检查校舍平安

19、、消防平安、学生宿舍平安、防汛平安、防雷电平安、用电平安、交通平安等方面，对检查中发觉的薄弱环节和事故隐患要实行坚决措施马上进行整改。 （三）、落实责任，严格执行领导带班值班制度和事故报告制度 二、多种形式开展自护教化活动。 （一）、加强宣扬，提高相识。我乡中小学结合自身实际，采纳各种途径开展宣扬工作，通过宣扬，提高广阔青少年学生的相识。宣扬途径有主题班队会、黑板报、橱窗张贴、告家长通知书等；宣扬内容有交通常识、食品卫生、用电用火、突发事务避险等，结合学生实际，营造了深厚氛围，使学生身在其中，耳闻目睹，留下深刻的印象，提高了青少年对各种平安常识的相识，从而增加了学生的自我爱护意识和实力。 （二

20、）、开展法制讲座 我校聘请派出所所长及工作人员到学校开展法制讲座，就未成年人爱护法、交通平安法、禁毒学问开展了讲座。 （三）、开展防灾避险演练。 为更好地教化学生讲平安，记平安，学校紧紧围绕“珍爱生命，平安第一，遵纪遵守法律，和谐共处”开展了平安教化系列活动：组织师生分班观看平安学问教化视频珍爱生命，平安第一；组织全体学生找寻校内中的平安隐患，进行自我平安教化；开展消防、地震等防灾避险演练活动。 通过形式多样的自护教化活动开展，取得了肯定的成效，引导学生养成良好的文明习惯，使广阔学生坚固树立“珍爱生命，平安第一，遵纪遵守法律，和谐共处”的观念，养成应对日常生活中突发事务的自救自护实力，提高全校

21、学生的平安意识，保障学生健康成长。 垫江县永安小学校 二0一四年九月 第7篇：暑期自护教化工作总结 暑期自护教化工作状况总结 为进一步做好暑假期间青少年平安自护教化，培育青少年良好的心理素养和应变实力，驾驭避险自护技能，削减青少年危急发生的条件和事故发生的可能性，促进青少年平安、健康成长，让广阔青少年度过一个平安、健康、开心的暑假，开展暑期自护教化工作，详细状况总结如下： 一、召开会议，宣扬 “青春自护暑期平安”为主题的青少年自护教化活动的通知，成立活动领导小组，制定实施方案。 二、采纳多种形式，开展宣扬自护教化工作 （一）召开家长会 加强与教化部门的合作，组织各个小学、初中召开家长会，通过向

22、家长宣扬暑期自护教化工作，提高家长的平安意识，让各个家长做好孩子的监督、教化工作。尤其是位于湖泊旁边，要重点向各个家长宣扬夏季是溺水事故的高发期，让家长们提高警惕，禁止让孩子们到湖边和水塘边游泳、游戏。 （二）举办暑期平安学问讲座 依据各个地方的实际状况，主动开展平安学问讲座，为广阔青少年普及暑期平安学问，提高他们的平安意识。学问讲座涉及的内容有禁止野泳，防范雷电、泥石流等自然灾难，乘车、乘船平安，禁毒学问，食品平安等内容，受到了众多青少年和学生家长的热情欢迎。 （三）开展暑期平安疏散逃命演练活动 要主动开展了暑期平安疏散逃命演练活动，使暑期放假在家的学生们树立第一时间逃命的意识、驾驭疏散逃命

23、学问、提高自救互救实力。通过此次活动的开展，很多青少年都受益匪浅。 （四）充分利用媒体的作用，开展宣扬活动。 定期在广播上进行宣扬、组织人员在村子的户外宣扬栏张贴海报，并支配人员对其中内容进行讲解分析。利用校内短信的平台，让各个学校给各个家长发送平安教化短信，让每个家长与学生都能时刻保持警惕，提高平安意识。 通过暑期开展的自护教化活动，使广阔青少年和学生家长们都提高了平安意识，收到了良好的效果。 第8篇：暑期自护教化工作总结 暑期自护教化工作状况总结 为进一步做好暑假期间青少年平安自护教化，培育青少年良好的心理素养和应变实力，驾驭避险自护技能，削减青少年危急发生的条件和事故发生的可能性，促进青

24、少年平安、健康成长，让广阔青少年度过一个平安、健康、开心的暑假，开展暑期自护教化工作，详细状况总结如下： 一、召开会议，宣扬 “青春自护暑期平安”为主题的青少年自护教化活动的通知，成立活动领导小组，制定实施方案。 二、采纳多种形式，开展宣扬自护教化工作 （一）召开家长会 加强与教化部门的合作，组织各个小学、初中召开家长会，通过向家长宣扬暑期自护教化工作，提高家长的平安意识，让各个家长做好孩子的监督、教化工作。尤其是位于湖泊旁边，要重点向各个家长宣扬夏季是溺水事故的高发期，让家长们提高警惕，禁止让孩子们到湖边和水塘边游泳、游戏。 （二）举办暑期平安学问讲座 依据各个地方的实际状况，主动开展平安学

25、问讲座，为广阔青少年普及暑期平安学问，提高他们的平安意识。学问讲座涉及的内容有禁止野泳，防范雷电、泥石流等自然灾难，乘车、乘船平安，禁毒学问，食品平安等内容，受到了众多青少年和学生家长的热情欢迎。 （三）开展暑期平安疏散逃命演练活动 要主动开展了暑期平安疏散逃命演练活动，使暑期放假在家的学生们树立第一时间逃命的意识、驾驭疏散逃命学问、提高自救互救实力。通过此次活动的开展，很多青少年都受益匪浅。 （四）充分利用媒体的作用，开展宣扬活动。 定期在广播上进行宣扬、组织人员在村子的户外宣扬栏张贴海报，并支配人员对其中内容进行讲解分析。利用校内短信的平台，让各个学校给各个家长发送平安教化短信，让每个家长

26、与学生都能时刻保持警惕，提高平安意识。 通过暑期开展的自护教化活动，使广阔青少年和学生家长们都提高了平安意识，收到了良好的效果。 暑期教学工作总结 暑期教学实践总结 这个暑假转瞬即逝，由于我教学阅历尚浅，所以在这短暂的时间里，学到许多以前在学校从示学过的东西。在教学实践中也发觉了自己的不足。这时我才发觉理论与实践. 教化教学工作总结小学教化教学工作总结 教化教学工作总结-小学教化教学工作总结本学期我校以中心校教化教学工作思路为指导，以课堂为主阵地，创新课堂教学，深化推动有效教学，为了全面提高教学质量，提升老师素养，狠抓质量. 地理教化教学工作总结_教学工作总结 微果网人人都是好老师地理教化教学工作总结本学期中，能仔细学习贯彻党的教化方针和法律法规，严格遵守中小学老师职业道德规范要求，落实上级组织和学校工作安排，以重实际，抓实. 教化教学工作总结学校教化教学工作总结 教化教学工作总结-学校教化教学工作总结学校教化教学工作总结在刚刚过去一学期里，我校在各级教化行政部门、社会各界关切支持帮助指导下，在学校全体教职工的齐心努力和团结协. 教化教学工作总结 现将几年来的教化教学工作作如下总结。任职以来，我能坚持四项基本原则，端正思想，坚持社会主义方向，酷爱人民的教化事业，关切爱惜自己的学生，全身心地投入到教化教学中，为人师表，做受.