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1、实践活动计划书关爱智障儿童 实践活动安排书关爱智障儿童黄石理工学院机电工程学院团总支实践部关爱残疾儿童活动主题：关爱残疾儿童活动背景：全民在努力创建“和谐社会”，在这样的时代背景下，须要我们从身边做起，用我们的爱心去暖和每一个不幸的同胞，让他们感受到生活美妙找到生活的动力，找到梦的方向。活动前期打算：1与师范学院实践部联合作并找到是个幼教专业的志愿者2与黄石市兰之心残疾儿童康复中心联系，协商活动的内容时间以及详细的活动方案。3在黄石市磁湖小学，与老师商议，支配三十个活泼开朗的小学生参与活动，并向他们讲解活动的意义，激励他们向残联小挚友送去自己的礼物（玩具，书籍，零食等），为残联小挚友打算节目。
2、4对志愿者进行活动内容意义讲解，并打算给残联小挚友的礼物活动流程：1支配部分志愿者到残联布置场地部分志愿者去接待小学生2每两个小学生找到一个智障儿童作为自己的伙伴，作为一个小组在一起沟通3把志愿者们带来的零食发个小挚友们吃并带小挚友们做嬉戏4小学生为残联小挚友们带来自己打算的节目（中间穿插志愿者打算的节目）5小学生把自己为残联小挚友带来的礼物，送个他们。6把上次捐献的善款送个残联负责人并由请领导讲话。7小挚友们集体和唱一首歌8和残联的小挚友拥抱，挥手告辞。活动时间:待定活动目的：为了让少年儿童学会关注社会弱势群体，让小学生懂得关爱智障儿童，帮助智障儿童，共同参加构建“和谐社会”，同时让我们知道
3、身体健全是多么美妙的，从而让我们更加酷爱生活，更努力学习。赐予残联小挚友欢乐，暖和每黄石理工学院机电工程学院团总支实践部一颗受伤的心，让残联的小挚友充溢对生活的激情，促进他们尽早康复。机电学院团总支实践部201*年4月8日扩展阅读：关爱智障儿童策划书一背景：有时候，我们会这样认为：智障小孩或许是最华蜜的，因为他们或许可以不理睬成长的苦恼，生活的忧愁。直到真正接触他们了，才觉得智障孩子们是最须要关爱的。他们不懂得美丽的歌曲，说不出心中那份忧愁，却能感受到来自方方面面的异样的眼关。虽然社会对智障人群是有所关注的，但他们在现实生活还是会受到许多不同等的待遇，在自己成长的路上还是会遇到很多的挫折。他们
4、和我们有着一样的外表，却没有感受华蜜的实力，他们的世界我们不了解是什么样子，但确定没有我们的世界这么丰富精彩。关爱智障儿童的成长和生活，他们须要我们更多人的敬重和呵护。二目的：一方面，引起更多公益性社团关注智障儿童成长，号召更多的爱心人士关爱智障儿童的生活和学习，另一方面起到增加高校生社会责任感，促进社会和谐和发展的作用。三流程：（1）活动前：1.先由策划部把本次活动也许状况策划好，再集中各部成员对次活动绽开细微环节性探讨，最终裁定方案。2.通过飞信，开例会等方式通知社员有关开展次活动的状况。3.通过办板报等方式加强宣扬力度，一边是更多爱心学子加入到此活动中奉献自己的爱心。4.确定好参与活动的
5、人数，再由办公室支配好节目。(2)活动进行：1.由外联部组织好人员集中动身，确保外出平安。2.文艺部组织活动的进行。3.每个成员负责和一到两名儿童沟通，以了解他们的生活状况，以便更好的帮助他们。（3）活动后：1.办公室负责做好活动总结，以便更好地开展下次活动。四地点：新乡市牧野区智障儿童活动中心五时间：201*年10月29日友情提示：本文中关于实践活动安排书关爱智障儿童给出的范例仅供您参考拓展思维运用，实践活动安排书关爱智障儿童：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页