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1、小学四年级英语演讲稿(精选多篇) 第一篇：四年级英语话题演讲稿四年级英语话题演讲稿四年级一、our schoolhello! my name is li yue.im a girl. im a student in grade any books in our school library. ehello! my name is li yue.im a girl. im a student in grade e for p.e. class.look, i can do:time for breakfast.drink some milk;time for lunch. have some c
2、hicken;time for dinner.eat some rice;time for p.e. jump and run;time for english.read and hello! my name is li yue.im a girl. im a student in grade ,you can see tomatoes,cucumbers,potatoes,onions and carrots.they are fresh.and the potatoes are very big. thats all.thank you!其次篇：小学四年级英语作文my schoolmy s
3、chool is big and clean. the teachers are kind. the students are polite. e of us play games and some chat puter rooms are on the third floor. y school are very kind. the students are very polite and smart. i am happy in my school.我们学校的老师很亲善。学什么也很礼貌很聪慧。我在学校里很快乐。第五篇：小学四年级英语教案课题： unit onemyclassroom淮滨县防
4、胡小学：黄恩梅教学目标：1 能听懂、会说lets. 和let me.及其表示赞同的回答：good idea.和all right.并能在日常生活中区分和正确运用这两个句子来表建议和意愿。2 能听懂、会说clean the classroom, clean the desks and chairs, clean the on says，学生则不必做出相应的动作，而应保持原来的姿态不动。2让学生翻开课本，看一看，说一说p4页和p5页黄颜色部分的标题都是什么。通过这一环节让学生熟识lets.这一句型。（二）呈现新课（presentation）1 用学过的词组clean the ike)eet you
5、.句子中曾经学过，老师可稍做说明，与good同义。is the classroom nice and clean? (yes.its nice and clean.并板书，让学生用完整句回答问题) clean在本句中与前面所学的意思不同，意为干净的。老师可先让学生在理解的基础上才出该词的含义。what does miss white say? (good job!并板书)让学生凭借自己的理解实力猜意思，老师做补充。5 老师提出问题让学生思索：wu yifan, zhang peng与mike, chen jie所说的句子相同吗？有什么区分？让学生带着问题再看一遍教学课件。6 学生回答问题，老师
6、进一步做讲解。lets是建议让我们做什么事情，是一个人对其他人说的话，意思是让大家和自己一同做一件什么事。而let me也是一个人对其他人说的话，但是只是让自己做某事，没有让大家一起做的意思。7 让学生看黑板读出词组和句子。8 看书听录音并跟读。（运用教材相配套的教学录音带，unit 1 lets talk/b）9 让学生观看教学课件，给学生分小组，扮演对话中的人物进行实际沟通。（此时，学生可以运用教材中的人物头饰。 ）10学生展示练习状况，老师要做适当的表扬和激励，进一步培育学生敢于开口、勇于运用英语的习惯并形成深厚的学习爱好。11让学生以小组为单位运用本课所学学问自编情景对话，老师可找12
7、组进行展示，并刚好进行评价。12老师要在教学中对学生进行酷爱班集体和酷爱劳动的教化。（三）趣味操练（practice）?嬉戏1 猜词嬉戏 （见unit 1 lets play/b）小组活动。老师把打算好的图片发给每小组一套。图片上画的图分别表示：clean the window, clean the desk, clean the chair, clean the board, clean the classroom, open the door, turn on the light, put up the picture, sweep the floor.嬉戏规则：一名学生闭上眼晴，另一名学
8、生站在他后面把图片放在他的头上，闭着眼睛的同要猜出图片上所表示的英文是什么，小组内的其他同学要依据他所说出的内容用yes或no来推断。最终比一比哪个同学猜出的单词最多。?(四)扩展性活动( add-activities)?你能用lets或let me说出多少个句子？学生把学过的句子加以总结，并可说出课外所学的有关句子并教给大家。 板书设计： clean the classroomclean the desksclean the chairsclean the windowclean the board作业布置： 1、 listen to the recorder2、 read the sentences 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页