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1、二年级课外活动计划-下 二年级课外活动安排-下XX小学201*-201*学年度春季学期二年级(2)班课外活动安排XX小学XX201*0303一、指导思想以全面实行党的教化方针和中共中心国务院关于深化教化发展全面推动素养教化的确定为指导,推动课外课外活动的科学化、制度化、规范化，逐步形成学校课外特色，努力构建和谐校内、文明校内、活力校内。二、活动原则1、坚持平安第一的原则。在课外课外活动的组织与实施过程中，要加强平安教化和管理，要制定出平安措施、应急措施，避开和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由，排斥利于学生吃苦耐劳、坚韧拼搏等体育运动项目的教学。2、坚持全体性原则。课外课外活动的开展
2、要面对全体学生，要从学生参加面的大小和人类多少选择好课外课外活动的项目。形成人人参加课外课外活动，个个都有宠爱项目的课外课外活动新局面。3、坚持自主自愿与主动引导相结合原则。在组织学生参与课外课外活动的过程中，老师的激励、引导是必要的，同时要充分敬重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主探讨、组织、操作、沟通和评价的环境和氛围。4、坚持校内校外相结合的原则。应以校内教化为主阵地，充分发挥校外教化的独特功能，促进校内校外的有机结合，亲密协作家庭教化和社区教化，努力创建良好的课外教化环境。三、活动目标1、丰富校内文化生活，营造主动向上的学风。2、让学生有选择地参加、学习、享
3、受体育，激发学生的运动爱好，发挥学生的学习主动性和潜能。3、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往实力。4、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。四、详细措施以学生人人参加文明、健康、活泼的课外活动为主题，确保每个学生能够驾驭两项体育运动技能，具有一项艺术特长。提高课堂教学质量的同时，要组织多层次、多样化、生动活泼的课外体育和艺术活动，提高学生参加活动的爱好和增加课外课外活动的吸引力，满意全体学生特性发展和多样化活动的需求。五、活动形式活动形式分组活动。分组活动是指以班级、爱好小组等为单位活动。分组活动规模小、人数少，地点可以分散，方
4、式敏捷。六、教学进度表周次课题课时备注2嬉戏(明7暗7）14简笔画16新操18跳绳110接力运动112篮球14简笔画16嬉戏（过草地）111扩展阅读：二年级课外活动安排二年级课外活动安排为了培育学生的创新精神与实践实力，丰富学生的课余生活，开拓学生视野，提高学生的非智力因素。全面推动素养教化，开创教化教学改革的新局面。同时也为了激发学生参与活动的愿望和要求，提高学生参加的主动性和自觉性，使他们具有自觉接受教化和熬炼的最佳心理状态，结合我班的实际状况，本期的课外活动开展状况如下：一、学生状况分析：本班学生58人，他们活泼好动，爱好体育活动，针对学生的爱好和特长设计一些有意义的活动，以此培育学生的
5、集体主义观念和合作实力。二、活动目的：1、协作体育等学科中学到的基本技能技巧，并进一步娴熟驾驭。2、通过一些有意义的嬉戏，绽开体育活动。3、通过本学期的课外活动，使学生学会队形、接力跑、立定跳远、跳绳、等多方面的学问，达到熬炼身体的目的。三、活动措施：1、保证活动时间，让学生有充分的时间进行体育活动，切实达到活动的目的。2、抓好个别辅导，让个别身体素养差的学生驾驭各项活动的基本要领，并使之在原来的基础上进一步得到提高和熬炼。3、发扬团结精神，使每一个学生的潜能得到最大限度的发挥。四、活动课程设置：依据我班的实际状况，本着“活动应丰富多彩，富有吸引力；充分发挥学生的主动主动性；课堂教学和课外活动
6、相互协作，相互促进；符合学生的年龄特征，照看学生的爱好和特长；因地制宜”的五大原则。切实减轻学生学习负担，全班人人参加，在活动中学习，在活动中进步，依据学生的年龄特征、心理特征及爱好爱好，课程设置如下：1.跳绳2.跑步3.书法4.趣味数学5.拔河友情提示：本文中关于二年级课外活动安排-下给出的范例仅供您参考拓展思维运用，二年级课外活动安排-下：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页