《小学201--201-年上半年学校德育工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学201--201-年上半年学校德育工作总结.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小学201*-201*年上半年学校德育工作总结 小学201*-201*年上半年学校德育工作总结榴园镇中心小学201*年下半年德育（含少先队）工作总结本学期，依据期初德育工作安排，以养成教化为抓手，以学生的日常行为规范教化为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教化，坚持突出重点，注意实效地开展德育工作，围绕校内文化建设，主动开展各类主题教化活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培育举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人，主要做了以下一些工作：一、改进德育工作方法，提高德育工作实效1、加强师德师风建设。搞好学校的德育工作，离不
2、开一支阅历丰富、方法独到的德育工作者队伍。组织老师学习中小学老师职业道德规范等，使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关切、爱惜短暂落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建同等、民主的师生关系。2、班主任工作。定期召开班主任例会，总结班主任工作，布置下一个月的任务和工作要求；着重将突出的问题和典型的事例摆出来，共同探讨探讨。定期开展班会课，月月有主题，仔细有效地上好班会课。开展了“做优秀班主任”为主题的班主任培训活动。二、强化行为规范训练，变更学生精神面貌（一）常规教化常抓不懈。抓好学生行为规范养成教化。将三月份定为“养成教化暨学雷锋活动月”，各
3、班要利用班会组织学生仔细学习小学生守则、小学生日常行为规范，通过各种形式了解雷锋事迹，仔细查摆，找出自己身上的不足，在全校掀起一股向雷锋学习，向先进人物学习，向自己身边的榜样学习的活动热潮。同时，德育处还将利用不同形式进行检查。（二）学生管理。随着教化政策和社会环境的改变，学生管理已日趋成为学校日常工作的难点和重点。这也是摆在我们德育工作者面前的一大难题。我们从小处着眼，细微环节入手。同时加强了对学生值周的管理和培训，仔细做好对学生的仪表仪容、文明习惯、楼内外秩序等状况的检查工作.并利用升旗、队会等形成进行强化教化，每天值周老师对学生课间纪律进行巡察.促进了学校良好的秩序和风气。（三）接着抓好
4、文明礼仪教化、爱国主义教化、感恩教化。1、以校内礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。加强学生文明礼仪规范教化。从平常的一点一滴做起，培育学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。2、进一步规范学校升降旗制度，并结合清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教化、中华传统美德教化。3、感恩教化。本学期接着开展感恩教化活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人起先，对赐予自己关怀和帮助过的人应抱有感谢之心。通过主题班会等形式对学生进行教化，使学生学会关切、学会做人。（四）依据学生年龄特点，抓好学生常规管理。学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，依据学生的特点，抓好学生不
5、同阶段的管理和教化，有利于学生的健康发展。因此，本学期要求各年级要依据学生的特点，合理支配活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培育学生的竞争及诚信独立的意识。（五）加强班级建设。1、要求班主任老师依据年级、班级的详细状况，充分利用每一节班会课，仔细设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。德育处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。3、以活动为载体，在班级中开展丰富多彩的德育教化活动，在活动中培育学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多
6、的学生参加的机会，培育学生的责任感和主子翁意识。（六）法制教化紧抓不放，重点做好教化防范工作。充分利用每学期一次的法制教化报告会，班会课、校会、国旗下讲话等形式对师生进行普法教化，进一步增加其法律意识和法制观念，使广阔师生知法、懂法、遵守法律、用法。（七）平安教化常抓不懈。通过学生自我教化、自我管理，使学生树立平安意识，教化和引导学生不参加有害身心健康的电子嬉戏、不到网吧上网，重视学生的交通平安教化，加强防范意识教化，创建平安文明的校内。（八）扎实推动学生成长导师制工作目前，我们通过做好“导师制工作与学生养成教化相结合的文章”，充分发挥其全员、全程、全方位育人新模式的作用，通过全体导师的随时随
7、机辅导、谈心、家校联系沟通等辛勤的工作，学生日常行为及品德修养较从前有了很大改观。胜利兴建了“爱心超市”，实现了正常“营业”，使一批困难学生得到肯定救助。（九）卫生工作。学校卫生是一个学校的脸面，是校内文化建设的基础，也是和谐校内的重要组成部分。一年来，班主任刚好加强的学生卫生打扫的监督指导，从而保证了教室内外的干净整齐。特殊是各班加强学生的行为习惯教化，乱丢、乱扔的现象少了，取得了肯定的成效。三、构建社会、家庭、学校同步教化网络德育工作离不开社会、家庭的协作，为此学校主动构建社区、家庭、学校德育工作网络。德育处利用校外宣扬板报，刚好传达学校中心工作，各项主要活动，教化教学成果，指导家教工作等
8、等。筹建了学校、年级、班级三级家委会，并对家委会工作进行了初步探究。召开了每学期一次的家长会，在家长会上，校领导以详细事例讲解并描述了家庭教化的方法；每位班主任仔细打算、细心布置教室，主题显明突出。家长会的召开，为广阔学生、家长供应了一个沟通的平台，拉近了家庭与学校的距离，沟通了家长与老师的情感。四、加强校内文化建设，优化育人环境。细心布置宣扬阵地。加强对墙报、宣扬栏等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣扬教化功能。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。德育处对校门口、墙壁、厕所进行了布置和装饰，逐步
9、改善育人环境，并以此促进良好班风学风的形成。五、提高学生健康素养，开展实效的的体育活动。本学期学校开展了“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”为主题阳光体育运动。大力加强学校体育工作，切实提高我校学生健康素养。确保学生每天不少于一小时的活动时间。九月份胜利的召开了学校秋季运动会，11月份德育处与体育老师共同商讨大课间活动的方案，参与了班级会操竞赛。通过活动的开展，全校学生的整体身体素养有明显的提高。下在我们的共同努力下，我校体育工作取得了比较优异的成果。总之，本学期学校德育工作做了不少工作，也取得了不少成果，但与上级要求还有较大差距，在学生日常行为习惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊
10、行走不按要求去做、一些学生卫生习惯较差，随意丢弃脏物，还有少数学生有在校内内吃零食的不良习惯，这也是造成学校卫生状况不佳的主要缘由之一。在今后的工作中，我们要进一步结合我校德育工作中的新状况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教化理论的学习，不断提高老师的科研意识，为培育德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。201*-201*年第一学期德育工作总结榴园镇中心小学二0一三年一月扩展阅读：中心小学201*-201*学年度其次学期德育工作总结仙山小学德育工作总结201*201*学年度其次学期德育是学校实施素养教化的重要组成部分。它贯穿于学校教化教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育
11、、体育、美育和劳动教化中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。本学期，我校德育工作开展以爱国主义为核心的民族精神教化、感恩教化、道德品质和文明行为教化、心理健康教化的四大教化为主线，不断充溢和完善学校德育内容，努力开创我校德育工作的新格局。一、抓好师资队伍建设，营造全员育人氛围。1、发挥德育领导小组的核心作用。加强德育工作领导，校长负总责，少先队与各部门亲密协作，以班主任队伍为主，全员参加。2、大力加强老师职业道德建设。在依法治校的前提下，将老师职业道德建设放在老师队伍建设的突出位置，实行切实措施，大力提高老师职业道德素养。3、加强班主任工作的管理和指导，不断提高班主任的
12、素养水平。二、加强二、校内文化建设，营造良好育人环境。1、细心布置宣扬阵地。加强了对“红领巾广播站”、橱窗、报刊等文化阵地的指导管理，把好舆论导向。橱窗、板报等力求主题突出，图文并茂。5月初，我校新增橱窗板块4个，设立了“三好学生”、“模范家长”、“优秀老师”光荣榜。2、规范班级教室布置。在规范班级布置的同时，要求各班体现班级特点，营造生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。各个班级的园地也增加了“一帮一，手拉手”、“班级优秀学生”板块。3、本学期开展了读仙山湖小导游读本，培育了学生良好读书的习惯，提高了学生的读书实力；使校内文化环境得以优化，营造了和谐的书香校内，同时，学生的个
13、人实力得到了熬炼。三、重视载体建设，多渠道，全方位地开展德育工作。1、抓好日常管理及常规教化。本学期，我校德育工作非常注意学生的常规管理，尤其是文明礼貌教化，全校以新的中小学生守则、小学生日常行为规范为内容，开展“争当文明之星”活动，以班级教化、自我教化为主，红领巾文明监督员为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教化效果。学校接着强化了“文明班集体”的创建评比活动，通过卫生、守纪、做操、路队等四项常规的评比，每周公布各班得分状况，增加了学生的竞争意识，同时也规范了学生的行为，为创建文明校内、平安校内打下了坚实的基础。2、寓德育于学科教学之中。抓好课堂教学，注意学科德育渗透。要求老师依
14、据学科的教材特点，结合教学内容，挖掘思想教化因素，找寻对学生进行思想品德教化的最佳结合点。遵循由浅入深、按部就班的原则。引导他们逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。3、开展德育活动三月份开展的纪念“向雷锋同志学习”题词50周年主题升旗仪式和各班开展的主题班队会；5月11日北票林业局关工委在我校进行的“感恩励志报告会”。四、接着加强少先大队主阵地建设。1、完善少先队制度，促进少先队工作有条不紊地开展。德育处完善各项制度，要求少先队及早制定出学期工作安排及活动支配，使少先队活动有布置、有落实、有记录、有总结。各中队也都有各自中队工作安排，依据中队实际开展丰富多彩的活动。2、结合重大节日和纪念日，
15、主动开展主题教化活动。活动是少先队的核心，将少先队思想道德教化和体验教化活动贯穿始终，依据每月的时令特点，既留意传统节日和纪念日，又抓住重大事务，渗透思想道德教化内涵，如：4月4日清明节，学校少先大队组织学生到泗安中学革命烈士陵园进行祭扫，六一儿童节，学校组织了首届小导游节。注意少年儿童的实践体验，培育学生的创新精神和实践实力，从而推动少先队工作不断迈上新台阶。本学期少先队大队部以学雷锋、植树节、妇女节、母亲节、禁毒日等各种节日为契机，以征文竞赛、校内广播、板报、德育基地、主题班会等为教化阵地，寓教于乐，着重抓好了爱国主义和传统美德教化，弘扬民族精神，促进了学生生动活泼、文明、健康地发展。五、
16、加强学校、家庭、社会德育合力建设。1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作、开好了家长会议。在此过程中提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。2、结合社会实践活动，组织学生参与校外教化活动，让学生走出课堂，增长见识，了解社会，了解家乡改变，感受祖国的腾飞。一学期来，由于领导重视，全体老师努力，学校德育活动内容丰富，活动扎实，成效显著。一学期来，无一起校内损害事故及重大责任事故发生。以上是本学期我校德育工作的简洁回顾，在今后的工作中接着努力，务实创新，进一步提高德育工作实效。仙山中心小学201*.7友情提示：本文中关于小学201*-201*年上半年学校德育工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，小学201*-201*年上半年学校德育工作总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页