天口小学201--201-学年班团队工作总结.docx

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1、天口小学201*-201*学年班团队工作总结 天口小学201*-201*学年班团队工作总结天口小学201*-201*学年班团队工作总结在这一年中,我校团队工作在学校领导的关怀和带领下,在各班主任的大力支持和协作下,紧紧围绕教化中心工作,以竭诚为少年儿童健康、欢乐成长服务为动身点,以各种主题教化活动为载体,取得了很大的进步。现总结如下:一、阵地建设进一步加强。建立团队室,布置规范,运用正常。培育优秀的学生广播员。成立文明岗,培育同学们的文明礼貌习惯。一句礼貌用语,不仅受到了校内外师生、群众的好评,更重要的是陶冶了学生的情操,对他们的思想道德建设起到了主动的促进作用。利用黑板报营造浓郁的校内文化氛

2、围。二、以重大节日、纪念日为契机,开展各种形式的活动。我深知,一所学校是否有活力、有生气,与少先队活动是密不行分的。因此,我把开展好少先队活动,作为我任大队辅导员的首要责任。学期初就制定出行事历,并有安排的开展各类活动。比如:9月底,我们实行了庆国庆拔河竞赛,对学生进行集体主义教化,从小事中培育了学生的集体主义精神。10月13日,开展了少先队建队节活动。在做好队前教化的前提下实行庄重的入队仪式。培育队员们的光荣历史使命感。11月份,开展了学雷锋做好事活动,组织团队员上街打扫卫生帮助孤寡老人洗衣洗被等,受到了当地群众的普遍赞誉。12月底的元旦文艺演出活动中,学生们的表现尤为突出,各班节目精彩纷呈

3、,既烘托了节日的气氛,又培育了学生的实力,开拓了学生的视野,社会反响甚好。总结过去,展望将来,新的一年任重而道远。我将以更大的热忱投入到本校的团队工作中,用最饱满的精神来换取我校团队园地的万紫千红。扩展阅读:天口小学201*-201*学年六年级班队工作总结天口小学201*-201*学年六年级班队工作总结阅历是笔财宝。时间飞逝,岁月荏苒,伴随着六月盛夏的来临,又一个学期结束了。在学校领导及上级有关部门的关切指导下,在本班全体同学努力和各位课任老师的支持下,我们度过了小学生涯的最终一个学期。这是一段一般而又不安静的时期,欢乐与泪水,胜利与失败,这是我们难以遗忘的日子。在告辞之际,我们一起回首,一起

4、回忆我们经验的点点滴滴,几多收获,更多感慨。一、每日常规的落实是立班之本。一个班级的班风、学风关系着每一位同学的行为习惯,从某种意义上讲,也可能影响着他们的一生,而每日常规则很好的体现出对学生良好习惯的引导、树立,因此,在本学期,本班接着落实此项工作。强调每位学生根据相关规章制度做好自身,只要每个人都行之有规,成之有度,班级面貌将自然而然得以端正。当然,由于琐碎、繁杂的日常生活,是成长中的孩子们真实的体验,犯错是不行避开的。通过一个学期的强调,有肯定成效,虽谈不上班风面貌一新的改变,但做为班级的管理者,我们分明感受到了他们的习惯在渐渐地养成。虽没能获得“流淌红旗”,但从他们的言谈上,我们也能感

5、到欣慰,因为他们总是在犯错后一付愧疚的神情,他们总是自我检讨:“今日我在某一项常规中没做好,对不起!”这时,我们更进一步明确了自己的观点:每日常规的落实将对班级工作起着确定性的作用,今后我们的班级工作仍将进一步落实每日常规。二、“争星树星”是发展之源。毫无疑问,学校进行的“每周之星”评比活动是一项有远见、行之有效的激励方式。本学期,本班仍旧坚决执行此项工作。“争星树星”包括了方方面面,这样也为我们班级工作的开展供应了便利。在评星活动,我班更多的是关注那些进步的同学,并尽可能的让每一个有决心“争星”的同学都能通过自己的努力获得荣誉,这样,一个学期下来,各种层次的同学均有机会,既有像郑欣怡、魏婷婷

6、等一些各方面均优秀的同学获得“每周之星”,像林翊洋、吴晓晴等一些以前表现中规中矩、甚至于有点差的同学也因自己的努力被评为“每周之星”。实践证明,当这些同学获得激励后,表现更加有信念。使我们明白了,“争星树星”活动是同学们的发展之源,因此,在今后的工作中,我们也将接着进一步践行此项活动,使班级工作更能事半功倍地开展。三、班队会、晨会是教化主阵地做为班级工作的一个重要方面,本班依据学校布置及本班学生实际,本班在班队会及晨会仔细、切实开展教化工作。1、5分钟晨会教化不折不扣完成。我们不仅自己身体力行,更力求课任老师的协作。在南平3。23事务发生后,本班更重视对学生的平安教化。本学期,早到校、交通平安

7、、防溺水、防雷雨天气等皆是教化重点,不仅是老师,学生也要仔细做好笔记,更重要的是让学生能依据要求提高自己的平安意识。通过全班同学的努力,在本学期,本班保障了平安,这样就能确保学生的其它工作的开展。2、班队会仔细开展。同样,班队会对于学生的行为习惯、道德品质等的树立起着重要的作用,本学期,本班开展了形式多样的主题班队会,如“寸草心感恩父母”、“低碳生活从我起先”等,使学生在活动中进一步陶冶了情操,使班级工作更有针对性、教化性、塑造性。3、开展了两次家长会。做为家校联系的主渠道,家长会具有重要的作用,本学期,在开学初召开了期家长会,提出了学校对家长的要求,使家长能更有目的协作学校,做好教化作用。在

8、全国发生多起冲击校内的事务后,我们又针对于此召开了家长会,做好安定、稳定工作,要提高学生的平安意识的同时,也给家长以信念,使学生能安心学习。四、书香班级及学习活动仍常抓不懈。1、本学期,本班接着抓“书香班级”建设活动。除引导同学们接着充溢班级图书角,踊跃捐书外,还激励同学之间的“书香飘流”活动,相互促进,共同提高。同时,引导学生主动向图书馆借阅。古人云:书非借不能读也。借书这风在班级盛行之时,一股主动的读书看法正在每个学生心中养成,本学期,本班的读书之风明显得到提高。2、引导学生主动参加各项活动。如数学思维训练、英语口语竞赛、阅读赛等,取得了较好的成果。更为可喜的是,参与欢乐语文全国青少年征文

9、竞赛中,取得了二、三等奖,进一步激发了学生的学习热忱。3、主动参与学校组织的各项活动。如清明节参与参观祭头烈士纪念馆,缅怀先烈;六一节学校游园活动等,使学生在惊慌的学习之余,得到爱国主义教化和集体主义教化。4、开展转化差生活动。关切、关注每一个学生,不放弃每一个差生,接着开展“转差”工作,通过“特别关照”落实对学生的关怀,引导班干部开展学习互助活动,使差生有信念、有实力提高了自己的学习。五、不足。虽然我们自认为不遗余力,但由于个人实力缘由,本班各项工作还存在明显不足,如文明礼仪,出现了在网络上“胡言乱语”之现象;当心翼翼,仍出现同学在课间活动受伤等。这些都充分告知我们,班级工作仍旧任重而道远,仍要我们持之以恒。我们信任,在大家的关切帮助下,我们今后在班队工作方面,肯定会取得更大的进步的。友情提示:本文中关于天口小学201*-201*学年班团队工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用,天口小学201*-201*学年班团队工作总结:该篇文章建议您自主创作。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页

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