一年级上册数学试题--同步练习 3.3第几 人教新课标(2014秋)(含答案).doc

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1、小学数学人教版一年级上册3.3第几一、判一判1.5个苹果和第五个苹果意思一样。 二、填一填2.看图回答问题。 一共有_个人在排队买票, 排在第_, 排在第_。3.在 的_面。 在 的_面。从上往下数, 是第_个, 是第_个, 是_个。4.你能按顺序排列给下面的足球补上号码吗?_5.如果 排第一, 排第_, 排第_. 6.从左往右数,第_是苹果,第_个是花朵,玉米是在第_,西瓜排在第_,一共有_个图形。7. 5和3中间的一个数是_。 8.(1)一共有_节车厢 (2)2号车厢的前面是_号车厢,后面是_号车厢 (3)小鸟在第_节车厢的_面 9.小动物赛跑(1)小狗跑在第_,它的前面是_(2)_跑在第

2、3位,_跑在第5位,小兔的后面是_10.按顺序填数。 三、解决问题(共4题;共25分)11.排一排。5 2 1 4 0 312.13.照样子把剩下的门牌号写上去。14.从左边起涂颜色。 (1)涂4个 (2)涂第4个 答案解析部分一、判一判1.错误 二、填一填2. 5;3;5 解:一共有5个人在排队买票,排在第3,排在第5。 故答案为:5;3;5。 【分析】图中一共有5个小朋友,前面有2个人,所以她排第3,前面有4个人,所以他排第5。3. 上;上;1;2;3 解:小猫在长耳猴的下面;小鸟在小猴的上面;从上往下数,小鸟是第1个,长耳猴是第2个,小猴是第3个。 故答案为:下;上;1;2;3。 【分析

3、】先分清楚上下,然后观察每个动物的位置并确定上下关系即可;从上往下数出每个小动物排的顺序。4. 2,4 解:这组数是1、2、3、4、5,空缺的数是2和4。故答案为:2,4【分析】观察已知数字,判断数字的排列顺序再填上空缺的数字即可。5.三;五 6. 1;4;5;2;5 从左往右数,第1个是苹果,第4个是花朵,玉米是在第5个,西瓜排在第2个,一共有5个图形。故答案为:1;4;5;2;5。 【分析】注意数数的顺序。7. 4 5和3中间的一个数是4。故答案为:4。【分析】从3数到5,3、4、5,所以中间的数字是4。8.(1)4(2)1;3(3)3;上 9.(1)2;小兔(2)松鼠;小鸭;小狗 10. 【分析】05按照从小到大的顺序是:0、1、2、3、4、5。三、解决问题11.解:0,1,2,3,4,5。 【分析】从最小的数字0开始排序,一直排到5即可。12.解: 13.解:14. (1)(2)【分析】注意顺序是从左边开始的。(1)涂4个,是指从第1个到第4个,共4个苹果;(2)涂第4个,是只涂第4个苹果,只有一个。

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