《小学教师参观学习心得体会范文大全.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学教师参观学习心得体会范文大全.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小学教师参观学习心得体会范文大全 作为一名老师，我们要有学习的精神，切不行认为自己是老师不须要学习，对于学校组织的学习培训，要踊跃参与，可以给我们刚好充电，增加我们的专业技能，你学习有什么感悟？下面给大家带来的是小学老师参观学习心得体会范文大全。篇一*师范高校附属小学作为*的名校，仿在云端高不行攀，而真正走近它，才觉得它是那么真实，那么亲切。虽然只有短短的一日，收获却是满满的。我们倾听了一节三年级的搭配中的学问和一节五年级的分数的基本性质。这两节课充分展示了首师大附小比较成熟的课堂模式和教学成果。学生高效的课前学习、主动主动的相互探讨、老师的精准引导与点评，构成了首师大附小所探讨和提倡的真美课
2、堂。真要求学生要真学、真懂、真会，要求老师要真思、真教、真爱；美是提倡多育共存的美，即在课堂教学的过程中通过智育、美育等教化实现对学生的思想教化、文化教化、行为教化。可以说真美课堂正是首师大附小探讨的童心课程的精髓所在。在回石的火车上，首师大附小杨敏老师在课后沟通时说的那几句话还回荡在耳边：老师不是问题的终极者，而是质疑的激励者。不放手源于不放心，不放心就恒久不省心。这些简洁而质朴的话语，引起了我深深的共鸣，也坚决了我不断探究探讨新理念、新课程、新学习方式的决心。信任在尊敬的党校长的带领下，酷爱学习、勇于进取的大金地人，也会将我们的金地小学打造成一流名校！篇二一天的学习时间，不长，却可以收获满
3、满。葆童真，激童趣。 附小的这一办学精华我实在两节数学课堂上体会到的。第一节数学课上的内容并不多，我当时就觉得这也太简单了，怎么探讨了又探讨，说了又说，要叫我早让学生说完了，答案一写，接着做有关的大量练习去了。我听着有些不耐烦了，可越听越觉得给孩子们足够的时间思索、探讨、阐述是多么重要，孩子们在这一过程中时常碰撞出思维的火花，对本课的学问的驾驭是自己探究来的。上课的老师让我感受到了她对学生的敬重，对孩子童真的爱护。相比之下，我的课堂教学太浮躁了，没说的改！其次节课的老师更是让我们仰视，这堂课上学生们精彩的表现让听课的老师称赞不已，同时也感受到上课老师背后付出的努力。本课通过前置性的作业的展示，
4、在展示中充分发挥团队的力气，巩固着旧学问，探究着新学问。在课堂上我们没有看到老师对生命的限制，只看到孩子们被滋养的生命是多么迷人。我的眼里这位上课的老师浑身也散发着生命之光。不枉此行，能做更好！篇三一所学校，有历史，有文化，有精神，有内涵，短时间内我们无法完全参透她的核心、理念、使命和目标。结束了*师大附小的参观学习，走在北京初冬微凉的街头，感觉收获颇丰。踏进校内，除了宁静还是宁静，这里的每一面墙壁都会说话，一草一木都在静静传递着信息，诉说着他们的理念:童心教化。在综合楼的学术报告厅，我们听了石颖、杨敏两位老师的数学课。尤其是杨老师的课，真正做到了把学习的主动权完全交给学生，孩子们很自然地把课
5、堂当做自己的阵地，胜利演绎了一节完备的数学课。明确分工的小组合作，严密精确又简洁的表述，思想火花的碰撞，独特的思索力和创建力，自信满满的眼神，甚至是美丽得体的肢体语言，无不令人叹服。课堂上，老师只是组织者、引导者、倾听者。在这令人叹服的背后，可想而知是老师日积月累的引导、调动、体验、训练、反思、发展和提升。听完课，孩子们先回教室，我们随后出来。综合楼门口，有几个孩子没有回教室，他们把作业纸按在墙上写写画画，凑在一起接着探讨刚才的问题，能够让孩子们对学习这样的酷爱甚至于痴迷，应当是为师者最大的成就和华蜜吧！这是我无法企及的高度！反观自身不免黯然。又想:伟人做大事建功立业，凡人做小事锦上添花。一般
6、的人如我们，工作中每一件细小的事情不肯定都能做好，但唯一能确定的是肯定会好好做。如此想来，当下释然。篇四8点半左右我们赶到了学校。一进校门，静静静！你似乎一下子走到世外桃源。孩子们已经上课了，我们就先对教室外围起先了参观。学校的文化墙-皇城文化，以孩子们易懂得语言一直者呈现出来。作为他们这群长在皇城脚下的孩子们这些应当是特色吧。一段美丽音乐打断我们步伐，下课了！可是学校却没有沸腾起来，只是三三俩俩的孩子走廊里走动，一切还是静静的，一切活动好像都是静静的！直到9点半左右，伴随着窸窸窣窣的脚步声，大课间到了。孩子们都到操场排队等待上操，这才让人感受到这是一所小学，里面都是一群活泼可爱的孩子们！在体
7、育老师带领下，孩子们都动了起来，热身-跑步-出汗！让我们感受到孩子身上特有的活力！操场边站着的我们放眼望去，发觉操场所站的两千多学生，体型肥胖的孩子几乎没有，各个敏捷。后来在校长介绍中得知，孩子们每天的活动量挺大，上午下午都有大课间，每一个孩子在其中都得到充分熬炼，即便跑操中看到某个崴脚的孩子渐渐走也不愿走到操场病假区休息。课间活动结束后孩子们又走进教室起先上课，学校又复原原来的样子，静静静！ 还有让人意外的是教室外围我没有看到垃圾桶，怎么搞室外卫生呢？后来想想，孩子们良好的卫生习惯哪须要垃圾桶呢？让人感受最深的还有下午数学课上孩子们精彩的表现！高效的小组合作学习，流利的表达，缜密的思维，让人
8、不得不佩服他们课下的努力！不得不感叹老师们的付出！总之这次北京之行让我收获颇多！在这个浮躁的社会里，我们能在这里寻得一丝静气实在难得！浮躁的社会，心静者胜出。养一点静气，给自己一片晴朗的天空!万物静观皆自得，人生安静方致远。篇五印象一:每班门口的小牌子入则静，给人摒弃浮躁、安静致远的感觉。心境的从容淡泊，守住初心，就像田野一样宁静，像诗歌一样平和。静能生慧，静能生乐，所以，老师们才能把更多的时间投入到枯燥的专业发展中，学生才能不知疲乏的乐学。印象二:精致精细，执着专一。听了杨老师的课，最大感受是杨老师一丝不苟精益求精的雕刻学生的精神。把每一名学生，当作工艺品一样精雕细刻、耐性打磨。久而久之，每
9、名学生在当众发言、擅长表现、团队协作、语言表达等方面的隐形实力变为显现实力。篇六2018年11月21日我怀着激烈、喜悦的心情踏上了北上求知的旅途。在这短暂的一天学习时间里，我看到，学到了许多，让我受益匪浅。印象最深刻的是附小的童心教化理念。依据年级从低到高分为率真、关爱、求索三个阶段，在学校的每个角落都能体会到童心教化无处不在。附小对体育熬炼的重视程度远远高于我们，对大课间的统一、规范也是我们学习要点，同时明白了家校联合重视体育才是我们教学发展的方向。通过这次观摩学习，我深深的感觉到作为一名老师，我要在教学中发挥超前的特性思维，勇于创新，深挖自我和学生的潜力，开创教学新局面。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页