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1、公文写作学习总结 公文写作学习总结公文写作学习总结作为一名中文系的学生，我特别喜爱公文写作这门课，公文写作课程实行理论与实践相结合的方式，采纳例文分析方法，让我对公文不仅有了比较全面的相识，而且较精确的驾驭了公文写作的格式特点及其应用。始终以来我也在努力学习，加强熬炼，增加自己的实际写作实力，经过近一个学期的学习，有老师的辛勤教育和平常的不断付出，我认为自己收获许多，并且在今后也会更严格督促自己去更好的学习公文写作。一我对“公文写作”的相识从字面意义上讲，公文写作是指公务文书的写作，是文件的拟稿工作，它是机关制发文件的第一个工作环节。学习过程中，我相识到公文是一种专业的写作文体，有广义与狭义之
2、分。广义的公文是指国家党政机关，群众团体，企事业单位在公务活动中运用和形成的，一般指具有特定体式并经过特定程序处理的任何书面文字材料；狭义的则是指通用公文和专业公文。公文的种类有许多，比如“通知”、“批复”、“请示”“看法”等，此外，每一类公文中有许多精确细致的分类，比如“通知”这类我们常常接触到的文种，它下面就有分：发布指示的通知，颁布规章的通知，晓谕性通知，会议通知，任免通知，批转、转发文件的通知。了解驾驭它们尤为重要，因为这对写好公文起着关键的作用。另外让我特殊留意的是上述文种虽有相像之处，但每一种都有其独特的功能作用，不能相混淆。我所学到的理论学问远非这些，还有公文的行文规则，作用，特
3、点等，我在这里就不一一列举了，总之通过一学期的公文写作课的学习，我对于公文的相识有了质的飞跃。二实际操作实力的培育这一学期，各类公文的写作是我们学习的重点，课下我进行了一些练习，对老师布置的作业也仔细完成。因此，我对它们的概念，分类，写作方法有了进一步形象化的了解。以“申请”为例，通过做练习，我发觉里面有许多小的东西须要我们留意，像“你系关于请批复”这句话在申请中是不行以出现的，还有落款的时间是要用汉字写的，不能用阿拉伯数字，所以我认为学习公文肯定要细心，假如不细致，就会出现小的错误。一般而言，公文的写作都分成3部分：标题，正文，落款。尤其是正文部分，有许多值得留意的地方，它须要依据，须要理论
4、，要说清晰事项，它所运用的文字是肃穆，庄重的，不允许有口语或歇后语出现。在刚起先练习时，我写的公文就是作文，没有理论依据，用词模糊，表达不清楚，经过训练后，我会很自觉的运用像“依据，为了，确定”等这些公文中常常出现的词，而且能比较精确的运用公文。当然我做的练习离正规的行政公文还有些距离，我会接着努力学习。三加强对公文写作的学习通过学习公文写作，不但增加了自己的理论学问，也对我的实际生活产生了很大的影响。比如对“安排”的学习，使我学会了在日常生活中也对自己的工作制定安排支配，它能够使我高效率地完成任务，驾驭应变主动权。我保持了拟订学习安排的习惯，在以前，我只是大约定个时间，可以说是草稿的形式，而
5、现在，我有意识的地去训练“安排”的写作手法，会在学习安排中写明准确的目标，列出详细的事项，让我知道怎么做，便于操作落实，并且有详细的时间，这样出来的成品要比以前的详细，而且可行性也高了许多。学习公文写作让我受益匪浅，所以在今后的学习中，我还会完善自己公文写作的理论体系，更多的把自己学到的理论运用到实践中去，信任公文写作会带给我更多的收获。*二一一年五月二十五日扩展阅读：学习公文写作的总结学习公文写作的总结进入高校的其次个学期，学校给我们开设了职业定向课公文写作，使我们提前接触和了解考公务员的内容。课程通常实行例文分析的方法，让我们对公文写作不仅有了比较全面的相识，而且较精确的驾驭了公文写作的格
6、式特点及其应用。在没有上这门课程时，我对公文写作是什么都不知道，只是觉得它是一门写作方面的课程，经过老师的讲课中，我才知道公文是写一些行政文书、报告、请示、事务文书等，向国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众办理公私事务、传播信息、表述意愿所运用的好用性文章，它特别的有好用性、简明性、时效性、程序性，不像我们平常写的作文，时间长，内容的篇数长，内容没有根据肯定的程序来写，比较杂乱，让人看着不是很一目了然。公文写作即将结束，以下是我对这门课程所做的简短总结：一、理论学问的驾驭学习过程中，我相识到公文是一种专业的写作文体，有广义与狭义之分。广义的公文是指国家党政机关，群众团体，企事业单位在公务
7、活动中运用和形成的，一般指具有特定体式并经过特定程序处理的任何书面文字材料；狭义的则是指通用公文和专业公文。公文写作因为是学校开的公共辅修课，但在老师的讲课中，我对现代公文有了更深一步的了解，我们为什么要学公文？因为我们当今社会发展的速度很快，各种信息量就很大，管理部门或单位为了提高处理日常业务工作的质量和效率，就要提高和重视工作人员的应用文撰写实力，是否能心应手地撰写公文，就成为了衡量工作实力凹凸的重要标准之一。因此我们要学会对公文的写作。我所学到的理论学问远非这些，还有公文的行文规则，作用，特点等，我在这里就不一一列举了，总之通过15周公文写作课的学习，我对于公文的相识有了质的飞跃。二、实
8、践操作实力的培育13类公文的写作是这学期我学习的重点，它的结构老师也一一做了具体的讲解。在事务文书中，我们学到了会议记录和简报，是我们在这一章学习的重点，先说会议记录，它是我们在会议当场记载反映会议的基本状况、会议报告、探讨发言、会议决议等内容的书面材料，要记录会议的组织状况：会议的名称、开会日期、开会地点、出席、列席、缺席人员等，还要记录会议的内容。简报它是一种编发的放映状况、传播信息、沟通阅历、指导工作的一种摘要性的事务文书，它的信息要新、真、快、简，才能更好的让人宠爱阅览和进行沟通。以“批复”为例，我做了两次练习，发觉里面有许多小的东西须要我们留意，像“你办关于请收悉”这句话在批复中是不
9、行或缺的，还有落款的时间是要用汉字写的，不能用阿拉伯数字，所以我认为学习公文肯定要细心，假如不细致，就会出现小的错误。在刚起先练习时，我写的公文就是作文，没有理论依据，用词模糊，表达不清楚，经过多次训练后，我会很自觉的运用像“依据，为了，确定”等这些公文中常常出现的词，而且能比较精确的运用公文，不会把应当是“通报”的写成“通告”。当然离正规的行政公文还有一段距离，我会接着努力学习。三、日常事物公文写作的学习除了对行政公文有了比较深的了解外，我还学习了日常事物公文写作安排，总结，调查报告，述职报告等。更深化的了解了它们的涵义，比如说“安排”，以前我始终以为它只是简洁的列个提纲，现在我知道它是企事
10、业单位或个人对预定时间内所要完成的任务所作的科学化，条理，化的一种应用文书，支配，要点，设想，方案，规划等都属于安排，此外，它还有许多分类，按内容分的话就有工作安排，生产安排，科研安排，学习安排，还有许多种其他的分类方法。其他的文种也有困难处，须要我们去渐渐练习，加以驾驭。四、学习体会在这十几周的学习中，我们公文写作这门课程悄然的结束了，就在学习了各种文书写作的过程中，我知道了公文的作用，让我收获了很多，让公文写作的这门课程把我带进了真正的社会课堂，学了它让我对以前的连什么是公文都不懂到现在的明白，让我懂得了怎样写通知、报告、请示，让我学到学以致用，通过实践来提高自己，这门课程将成为我将来工作
11、路途中的一把刀刃，带着我乘风破浪，为我日后的学习和工作铺好新的道路步伐，向前迈进。公文写作这门课程，对学习和运用有关学问去解决考试，工作中所遇到的问题有很大的帮助。对于毕业后要考公务员的你，它必定为你打下肯定的基础，即使你对考公务员没什么爱好，它也会在你以后的工作的岗位有肯定的铺垫。学习公文写作扩大我们的学问量，使我们今后遇到此类的文章不再感到迷茫。通过学习这门课程，让我们了解了各类文书是如何体现的。同时，为我们今后的工作增加了就业砝码。李瑜二零一二年六月二十一友情提示：本文中关于公文写作学习总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，公文写作学习总结：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页