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1、结合自身的学习实际作为青年大学生谈谈如何在新时代弘扬建党精神3篇供借鉴党史是一套永远读不完的书。在坚定不移的选择中，我们读出了真理和信仰；在艰苦卓绝的过程中，我们读出了奋斗与变革；在惊天动地的伟业中，我们感受到了党的凝聚力、号召力、战斗力。新时代的党员干部要从百年党史中品读出其中的“味道”，汲取前行的力量，赓续共产党人的精神伟力。从“一心只读圣贤书”的潜心中品读革命先辈打磨真理的“甜”。陈望道蘸墨汁吃粽子的故事，掩卷而思，发人深省。“五四”运动爆发后，青年陈望道回家潜心翻译共产党宣言。母亲见他辛苦，特意裹了粽子并配上红糖，叮嘱他趁热吃。隔了一会儿，母亲在外面问：“红糖够不够?”他随口回答：“够
2、甜的了。”后来，母亲收拾碗筷发现儿子满嘴墨汁，碟中的红糖却一点没动。陈望道先生以自己蘸着墨汁尝一尝的亲身经历，告诉我们“真理的味道有点甜”。这甜定然是全身心投入其中，深得个中真谛的甜。对于学党史的甜味，广大党员干部要细品、慢品、常品，方能在水滴石穿的累积之中，逐步领略书中的甘甜，于循序渐进之中，把党史内化于心、外化于行，促进学用统一、知行合一。从“粉身碎骨浑不怕”的气节中品读有为青年坚定信仰的“纯”。“在儿本身只痛苦一时，死而矣已。自问对国家、民族于人民是无愧聊以自慰的”这是朱尊华烈士在狱中给父亲留下的遗书，半年后，朱尊华在三茅镇驼子桥英勇就义，年仅33岁。这份家书铭刻着战火的记忆，蕴涵着无穷
3、的思念，更体现着革命烈士舍生取义、以身许国的家国情怀。这是种信仰是“纯纯”的带有体温的认同和信任，正是因为“纯”，才让一代又一代共产党人为了共同的理想前赴后继。广大党员干部要坚定理想信念，筑牢信仰之魂，始终保持对党的忠诚，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，以更加强烈的责任心和使命感，接好我们这代人的“接力棒”，将担当作为变成行动自觉，奋力谱写新时代的精彩华章。从“不破楼兰终不还”的使命中品读中国革命艰苦奋斗的“苦”。红军长征两万五千里，一路枪林弹雨，爬雪山过草地，吃草根咽树皮，不管路程有多难，红军依然不怕苦、不怕死，倒下一茬还会接着站起来一茬。广大党员干部应该传承长征中不畏艰难、不怕牺牲的革命
4、精神，从历史中汲取砥砺前行的磅礴力量，以此作为自己勇往直前的不竭动力。要始终坚定革命的理想和信念，把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当，紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共。要主动扛起时代重任，自觉践行初心使命，在岗位上真抓实干、踏实肯干，坚定不移走好新时代的“长征路”。从“敢教日月换新天”的胆魄中品读一代伟人变革图强的“辣”。明者因时而变，知者随事而制。一条没人走过的路，走过去，才能成为路；一条充满挑战的路，走下去，才有答案。42年前，炸山填海的“炮声”响彻了960万平方公里的华夏大地。面对严重的经济困难、面对改革带来的“阵痛”、面对巨大的国际竞争压力，共产党人
5、以“敢为天下先”的胆识和气魄，冲破思想禁锢、打破观念束缚，用勇于承担、敢闯敢试、革故鼎新坚定地回答了“改不改”“改什么”“怎么改”。在“破”与“立”的激烈交锋中，走出了一条思想解放之路、顺应民心之路、自我革新之路、拥抱世界之路。从此，“辣”成为了共产党人化解风险、迎接挑战的特有的气质。思想启迪未来、历史照亮前路，“辣味”越足，应变局、开新局的“后劲”就越大。“学史以明智，鉴往而知来。”广大党员干部要从百年非凡历程中汲取奋进力量，让真理的“甜”、信仰的“纯”、奋斗的“苦”、变革的“辣”历久弥香。结合自身的学习实际作为青年大学生谈谈如何在新时代弘扬建党精神3篇供借鉴党史承载着红色历史，铭刻着红色记
6、忆，流淌着红色血脉，凝结着红色传统，是党和国家的宝贵财富。我们要立足自身实际，全方位推动党史学习教育“必修课”入脑入心，在学史增信中汲取奋进力量。以建党精神铸魂，笃学真学知史明史，汲取思想力量。中国共产党用坚定的理想信念和钢铁般的意志撰写了一部丰富生动的教科书。坚持把规定动作和自选动作结合起来，引导党员干部有序开展个人自学、示范领学、青年联学、创新活学，发挥“关键少数”作用，先学一步、学深一层，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，在不折不扣贯彻落实习近平总书记的指示批示精神上见成效。同时，要把习近平总书记同志论中国共产党历史与庆祝中国共产党成立101周年系列活动结合起来，与各类群众性主
7、题宣传教育活动结合起来，不断推动党史学习教育往深里走、往实里走、往心里走。以建党精神明理，常学常新育人励己，汲取经验力量。好书不厌百回读，真理就要千次学。坚持把党史学习作为一门必修课学在日常、学在实处，创新多种学习方式，建立线上、线下学习渠道，最大限度调动党员干部学党史、悟思想的积极性，主动对照我们党老一辈革命家的高尚品格，联系个人思想、工作、生活、作风实际情况，以严的标准对自身进行“体检”，补齐思想短板。同时，要时刻摆正自己的位置，善于在错综复杂的环境中明辨是非，坚决反对形式主义、历史虚无主义，旗帜鲜明地和抹黑人民英雄的行为作斗争，用真历史滋养真担当，做到学而信、学而用、学而行。以建党精神为
8、鉴，善作善成昂扬奋力，汲取服务力量。以铜为镜，可以正衣冠；以建党精神为镜，可以知兴替。坚持把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育的重要内容，突出问题导向，在察民情、访民意基础上，找准查实基层和群众操心事、烦心事、揪心事，建立台账逐件交办，加快解决群众普遍关注的现实问题。要建立长效机制，处理好当前与长远、集中办实事与一直办实事的关系，扎扎实实为群众办实事、做好事、解难事，让人民群众更加真切感受到党史学习教育带来的新变化、新气象。向历史寻经验，向历史求规律，向历史探未来。我们要永葆“闯”的精神、“干”的劲头、“实”的作风，在追赶超越中不断开创新局，以优异成绩庆祝建党101周年。结合自身的学习
9、实际作为青年大学生谈谈如何在新时代弘扬建党精神3篇供借鉴“我们要认真回顾走过的路，不能忘记来时的路，继续走好前行的路。”当前，党史学习教育在各地正如火如荼开展。但在具体学习的过程中，有些党员干部“搞应付”“假对付”，逐渐背离了党史学习教育初衷。党员干部要如何做到全身心投入，做到学有所思、学有所悟、学有所得?要三思而“后学”，力戒走马观花、蜻蜓点水、纸上谈兵，从而真正将党史这门“必修课”学懂弄通、学思践悟、知行合一。学有所思，力戒走马观花，不能敷衍了事。“党史是最好的营养剂”，阅读党史能够感受历史之壮阔、感悟思想之真理、探究求索之力量。然而现实中，有些党员干部抱有“走马观花、浅尝辄止”的敷衍态度
10、，拍拍照片、抄抄笔记、做做样子，未能将百年党史灿若星河的智慧记入脑中，浩渺无边的力量哲学刻入心中。学习就该有学习的“样子”，要学会往深处钻，往细处想，往高处看。在党史学习的过程中，匆忙签到摆拍草草退场、一次会议连换几个会标、将讲话内容一股脑全部抄到笔记本上，这种“花架子”“走过场”，严重脱离了党史学习教育的本质。因此，要切实转变思想作风，变“走马观花”为“下马看花”，力戒以“应付心态”完成党史学习的“硬指标”，要以真诚求知的态度，主动学、深入学、认真学。学有所悟，力戒蜻蜓点水，定要持之以恒。“水滴石穿，非一日之功”，党史学习亦是如此。对广大党员干部而言，学习党史既是必修课，又是政治任务和政治检
11、验，应绵绵用力，久久为功，要在真学、学真上下功夫。有些干部在刚开始学习党史时，精神抖擞、信心满满，可时间一长、热情一过，就半途而废、应付了事。“学海无涯苦作舟”，党史学习是一个学无止境、一以贯之的过程，党员干部要力戒“三天打鱼，两天晒网”，要做到“系统学”“全面学”“认真学”“辩证学”，利用碎片化时间，静心研读，养成学在平时、抓在平时的习惯。要努力克服“零敲碎打”，防止“蜻蜓点水”，避免“一知半解”，真正做到在灵魂深处敲响鼓，在思想深处引共鸣。学有所得，力戒纸上谈兵，推进走深走实。学习党史是为了总结经验、反观现实，推动工作。因此，在党史学习过程中，要力戒陷入知行脱节“两张皮”的误区。如果谈到学习“头头是道”、问起业务“一知半解”、落实工作“畏手畏脚”，那就是典型的“思想上的巨人，行动上的矮子”。在党史学习的过程中，要善于总结、寻找方法、挖掘技巧，不能将“以建党精神为鉴”“古为今用”一味“照搬照抄”“生搬硬套”，而是要理论联系实际，知信行相统一，多动脑、多用心、多行动。要学会改革创新、与时俱进，巧妙运用过去的经验化解当前的矛盾，真正实现从“纸上谈兵”到“纸外练兵”的转变，切实把学习成果转化为工作实效，才是党史学习教育的最终意义。