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1、学习新中小学校财务制度心得体会 5月26日县教化局组织乡镇中小学校长、报帐员、会计在利辛高级中学参与中小学校财务制度，谈谈自己的体会。一、修改中小学校财务制度的目的为什么要对现行的中小学校财务制度进行修订。现行的中小学校财务制度是由财政部、原国家教化委员会联合发布，并自1997年1月1日起施行的。实施15年来，对于规范中小学校财务行为、加强财务管理、提高资金运用效益、保障教化事业改革与发展发挥了重要作用。随着公共财政体制的日趋完善，国家对教化投入的不断增加，中小学校财务管理面临新的形势和任务。为此，财政部、教化部依据新颁布的事业单位财务规则要求，对中小学校财务制度进行了修订。二、新的财务制度有
2、什么特点。新制度根据“保持原有制度体系框架、适应财政管理改革要求、突出中小学校行业特征、推动科学化精细化管理”的原则，主要在以下五个方面进行了完善：一是进一步完善预算管理，全面规范学校收支行为。中小学校应将各项收支全面纳入单位预算，统一核算，统一管理。二是突出财政优先保障地位，强化义务教化经费管理。义务教化学校不得从事经营性活动，不得对外投资，不得举债，其办学经费由国家财政保障。三是加强绩效管理，细化财务监督。中小学校应建立健全内部限制制度、经济责任制度、财务信息披露制度，实行事前监督、事中监督和事后监督相结合，日常监督和专项监督相结合。四是明确校长负责制，突出校长在财务工作中的管理责任。中小
3、学校的财务活动在校长领导下，由学校财务部门统一管理。中小学校以校为单位进行会计核算，实行“集中记账、分校核算”的，不变更学校财务管理权。五是针对中小学校财务管理中的一些共性问题，如食堂管理、教学点预算编制、基建工程核算、经营活动、资产管理等进行制度规范。这次培训后，我们要把制度学习好、贯彻好、落实好。1、加强宣扬培训工作，中心学校制订了新制度宣扬实施方案利用广播、墙报、宣扬橱窗等多种形式的宣扬。还要对学校领导班子进行培训，学校要对全体老师进行培训，确保培训工作落到实处，取得实效。2、完善制度、夯实基础。各学校要真对新的制度对学校的财务和管理进行更新，结合本地中小学管理体制，办学状况和财务活动特
4、点，有针对性进行修订完善可操作性强的财务管理体系，加强财务队伍建设，通过培训等方式提高财务人员的业务素养和中小学校财务管理水平。3、层层落实责任。实行好制度，关键在责任落实，进行一探讨和梳理中小学校财务管理工作，做好学校财务制度修订或补充工作，确保“校校有制度，层层抓落实”。因此，在今后的工作中，多学习新中小学校财务制度，加深对中小学财务制度的加深理解，更深层次的把握，让各位校长在管理和运用财政拨付的资金更加合理规范，发挥资金的效益最大化。明确了校长负责制，但是我们要清晰的看到有权利就有风险，所以新中小学校财务制度更明确详细的规定义务教化阶段学校运用公用经费可以干什么，不能干什么等相关规定，同时依据国家的这一制度，更好的探讨并制定学校财务相关制度，科学规范财务管理活动，提高办学效益，降低管理风险，促进我镇中小学校事业健康发展。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页