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1、第 1 页 共 10 页2019 年六年级语文【上册】期末考试试卷含答案班级:_ 姓名:_ 学号:_题号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得分试卷说明：1、测试时间90 分钟，测试题满分100 分。2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。一、基础知识（每小题4 分，本题共计 20 分）1、龙，是中华民族的象征，每一个炎黄子孙都是“龙的传人”，龙成为了一种文化。在中华儿女的心中， 占有不可取代的地位。像_、_、_等带有“龙”字的成语，都表示赞颂和祝福。2、关联词语填空。不仅而且即使也虽然但要是就1. 这位少年名叫大
2、卫。他（）聪明机智， （）正直勇敢。2. 扫罗王说谁（）打败了歌利亚， （）免除他家的赋税，还要把公主嫁给他。3. （）扫罗王免除他家的赋税，将公主嫁给他，（）没有人敢去应战。4. 大卫说：“我（）年纪小，（）我力气很大。”3、下面的词语书写有对有错，对的在括号里打“”，有错的在错字上打“”，并把正确的字写在括号里。1凝然（） 摸仿（） 遮挽（）沽萎（） 勿忙（）2支体（） 名义（） 优稚（）堂惶（） 甜密（）名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，
3、共 10 页 - - - - - - - - - 第 2 页 共 10 页3予备（） 稀奇（） 元霄（）面俱（） 枚瑰（）4白瓷碗（）诳天桥（）小园圈（）黑糊糊（）辩是非（）4、读下面的词语，每组全对的打“”，有错的打“”。A. 静谧赏赐精兵间政落荒而逃触类旁通（）B. 抽噎名誉积劳成疾司空见惯革故鼎新（）C. 咳嗽厨房蜂拥而至囫囵吞枣寝不安席（）D. 鼎盛书藉纷至踏来竭泽而渔脍炙人口（）5、选词填空。不是而是 不是就是 既又不仅而且 严峻严格严厉为了迎接奥运会，我国运动健儿争分夺秒，刻苦锻炼，要求自己十分（） 。因为他们知道，奥运会是对自己的一次（）考验。比赛的输赢（）关系个人的脸面， （）
4、关系祖国的荣誉。胜利（）为个人出风头， （）为祖国争光。二、积累与运用（每小题5 分，本题共计 20 分）1、修改下列语段，注意用上准确的修改符号。（提示：错别字、标点、语序、用词不当等语病共 7处） 。为了做一名真正的升旗手，我反复把握节奏，练唱国歌。况且，坚持每天收看新闻联播前那升旗的一暮，默默记下国旗班叔叔升旗时动作规范，准确有力的样子。我还特地找了一根相同于学校旗杆两倍长的绳子，挂在树上进行摸拟练习。 功夫不负有心人 ，一个月以后，我终于有国旗班叔叔的“范儿”了。2、根据提示填写诗句。（1）赞美祖国山河，如“ _ ，浪淘风簸自天涯。”（2）针砭时事政治，如“山外青山楼外楼，_？”（3）
5、揭示学习道理，如“纸上得来终觉浅，_。”（4）描摹儿童生活，如“ _ ，忙趁东风放纸鸢。”（5）表白高尚情操，如“ _ ，_。”名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 10 页 - - - - - - - - - 第 3 页 共 10 页3、辨析选择。1下面的 4个句子，意思相同的一组是（） 。（1）王平不知道老师是在批评他。（2）王平知道老师不是在批评他。（3）老师不是在批评他，王平不是不知道。（4）老师是在批评他，王平是知道的。A （1） （
6、2） B （3） （4） C （2） （3） D （1） （4）2一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后禁不住惊叫起来：“_ ”你认为最恰当的一句应是（） 。A别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀! B小虫子那么多，而且都在动! C小虫子 ! 那么多小虫子都在动! D我真没想到，小水滴里是有虫子的。3 “我们要学习文件”是有歧义的句子，接在它后面能消除歧义的一项是( ) 。A请做好准备。B请把电视机关上。C小说不要带来。D请你告诉小王。4、学以致用。1、我捡起一朵落花，拾起一片落叶，我看到了它们蕴含的生命的奥秘，这时不禁想起龚自珍的诗句 _
7、2、 母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢？这使我们想起了诗句： _ 。3、 草虫的村落一文中“游侠”指_，村落指 _。4、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。他根据居庸关、 八达岭不同的山势创造性地设计了_、_两种施工方法。 作为一名中华少年，我想名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 10 页 - - - - - - - - - 第 4 页 共 10 页对詹天佑说： _ 。三、口语交际（每小题6 分，本题共计 6 分）1、阅读
8、下面一段话，想一想这段话写了雨后哪些景物。请用打比方或把事物当作人来写的手法，把这些景物写生动、写形象。雨过天晴。天边挂起了晚霞，柳叶、小花滴着晶莹的水珠，小鱼在湖里游来游去，小青蛙跳上岸 呱呱 地叫着一切都充满了生机。雨过天晴。 _ _ _ _ _ 四、阅读短文 , 回答问题（每小题8 分，本题共计 24 分）1、阅读与理解。理想的风筝（节选）刘老师个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的头发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，膝以下被全部截去了，靠一根已经用得油亮的圆木拐杖支撑。这条腿什么时候、为什么截去的，我们不知道。只是有一次，他在讲女娲造人的传说时，笑
9、着对我们说： “女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。 甩到地上的泥巴变成了人，只是有的人，由于女娲甩的力量太大，被摔丢了腿和胳膊。 我就是那时候被她甩掉一条腿的。”教室里腾起一片笑声。但笑过之后，每个学生心头都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。1这段话先从人物的_、语言这两个方面写出了刘老师的特点，然后通过描写同学们的心情抒发了大家对刘老师_的思想感情。2文中画线的句子可以省略吗？为什么？（2分）_ _ 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - -
10、- - - 第 4 页，共 10 页 - - - - - - - - - 第 5 页 共 10 页_ 3文中加点字“腾”有怎样的表达效果？_ 2、阅读小段，回答问题。大雪整整下了一夜，早晨， 天放晴了， 太阳出来了。 推开门一看， 嗬！好大的雪啊！山川、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银朵儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来，树枝轻轻摇晃，银朵儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬， 映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。大街上的积雪有一尺多深，脚踩上去发出咯吱咯吱的响声。一群群
11、孩子在雪地里堆雪人，掷雪球， 那欢乐的叫喊声，都快把树枝上的积雪震落下来。1、照样子写出四个你课外积累的词语。毛茸茸 _ _ _ _ 2、“嗬！好大的雪啊！”这句话表明了_。3、在这段话里，你能领悟到什么表达方法?(至少两处 ) _ _ 4、选择正确的答案序号，写在括号里。（1）“落光了叶子 沉甸甸的雪球。”这个句子所表达的感情是（） 。 A 喜好 B 喜爱 C 惊异 D 惊奇（2）“推开门一看彩虹！”这部分的写作顺序是（） 。 A 从上到下 B 从整体到部分 C 动静结合 D 由远及近5、用“ _ ”画出描写“雪大”的语句，用“ ”画出描写“景美”的语句。3、先阅读 , 再回答问题。选自真理
12、诞生于一百个问号之后名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页，共 10 页 - - - - - - - - - 第 6 页 共 10 页无独有偶。 17世纪的一个夏天，英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去，刚要跨入实验室大门，阵阵醉人的香味扑鼻而来，他这才发现花圃里的玫瑰花开了。他本想好好欣赏一下迷人的花朵，但想到一天的实验安排，便摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中，然后开始和助手们做实验。不巧的是，一个助手不慎把一滴盐酸溅到紫罗兰上，爱花
13、的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰用水冲洗了一下，重新插入花瓶中。 谁知当水落到花瓣上后，溅上盐酸的花瓣奇迹般地变红了，波义耳立即敏感地意识到紫罗兰中有一种成分遇盐酸会变红。 那么，这种物质到底是什么？别的植物会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么样的反应？这对化学研究有什么样的意义？这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。由此他发现， 大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显，它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸- 石蕊试纸。 在以后的三百多年间，这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。1、在文中找出下列词
14、语的近义词。匆匆忙（）观赏（）敏锐（）2、按“发现问题研究问题解决问题”用“”给段落分为三层。3、“无独有偶”这是（）句，在文中起到（）作用？4、用一句话概括波义耳所进行的科学实验。 _ 5、这个故事告诉我们什么？ _ _ _ _ 五、习作（本题共计30 分）1、习作天地。在我们学过的课文中，曾有过这样的一句话：最后把“？”拉直变成“！”，找到名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页，共 10 页 - - - - - - - - - 第 7 页 共 1
15、0 页了真理。 你的经历中有过这样的体验吗？围绕把“？”拉直变成“！”的思考， 写一件发生在你或周围人身上的故事吧！要求： 1 、题目自拟，书写规范整洁 2 、语句通顺流畅，内容具体、条理清晰、感情真挚 3 、文中勿出现真实的人名、班名、校名，不少于400字。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页，共 10 页 - - - - - - - - - 第 8 页 共 10 页名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - -
16、- -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页，共 10 页 - - - - - - - - - 第 9 页 共 10 页试题答案一、基础知识（每小题4 分，本题共计 20 分）1、 龙腾虎跃龙凤呈祥生龙活虎2、略3、答案如下：1凝然（ ）摸仿（模 ） 遮面（）沽萎（枯 ） 勿忙（匆 ）2支体（肢）名义（ ）优稚（雅）堂惶（皇 ） 甜密（蜜 ）3予备（预）稀奇（ ）元霄（ ）面俱（具 ） 枚瑰（瑰 ）4白瓷碗（ ）诳天桥（逛）小园圈（圈）黑糊糊（乎）辩是非（辨）4、A.（） B. （） C. （） D. （）5、不是而是 不是就是 既又
17、不仅而且 严峻严格严厉二、积累与运用（每小题5 分，本题共计 20 分）1、略2、略3、1C 3 C 4 B 4、1. 落红不是无情物，化作春泥更护花。2. 谁言寸草心，报得三春晖3. 一只黑甲虫，草虫洞穴，“4. 从两端同时向中间凿进，中部凿井法，詹天佑， 我要以你为榜样。我要像你一样爱国，为祖国作出贡献，要有勇于实践，创新的精神，做事要一丝不苟。我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲！写出意思即可三、口语交际（每小题6 分，本题共计 6 分）1、略四、阅读短文 , 回答问题（每小题8 分，本题共计 24 分）名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - -
18、 -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 9 页，共 10 页 - - - - - - - - - 第 10 页 共 10 页1、略2、略3、略五、习作（本题共计30 分）1、习作天地：一类作文： 27 30分能用最真实的笔触记叙事情，且语句通顺流畅，内容具体、条理清晰、感情真挚，有一定的启发。书写规范整洁。二类作文： 24 26分能用最真实的笔触记叙事情，内容比较具体，条理比较清楚，表达了一定的真情实感，语句通顺，三类作文： 19 23分能记叙事情，有一定内容，条理还算清楚，能感受到一定的真情，语句比较通顺四类作文： 18分以下名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 10 页，共 10 页 - - - - - - - - -