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1、学习必备欢迎下载图形图像处理与制作课程单元教学设计一、教案头单元标题：前期准备授课对象：计算机081 课次： 1 教学目标能力目标知识目标情感目标1.能对项目进行分析，明确项目任务。2. 能收集素材掌握素材收集方法明确学习任务，培养学生学习兴趣，培养团队协作精神和人际交往能力，学习过程中要有科学研究态度，引导学生自主学习能力，扩充知识面。能力训练任务及案例任务一：项目分析教学组织多媒体教学，分组教学教学材料图形图像处理与制作校本教材作业收集项目一素材，查找资料准备项目一设计方案名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 -
2、- - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载一、教学内容(一)介绍课程基本情况，并展示图形图像行业优秀作品。(二)岗位需求分析以及行业介绍名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载(三)课程的培养目标图形图像处理与制作是计算机应用技术专业的核心课程。该课程的培养目标是使学生熟练掌握Auto CAD、3D
3、s max 、PhotoShop操作技能，能够从事电脑绘图员的工作岗位，同时具有良好的心理素质和职业道德, 具有高度责任心和良好的团队合作精神。能力目标：1.能够运用 Auto CAD软件制作样板房平面图、施工图2.能够运用 3Ds max软件制作样板房室内效果图3.能够运用 Photoshop软件处理样板房室内效果图4.能够进行房地产公司形象包装、宣传画册及logo 制作5.具有图形图像的初步设计能力知识目标：1.了解美工基础、色彩构成、平面构成和立体构成的基础知识2.熟练掌握 AUTO CAD、3DS MAX 、Photoshop 软件的基本功能3.掌握平面绘图、编辑、添加标注、文字、图块
4、的方法4.熟悉二维建模、三维建模、复合建模和合成建模的方法5.掌握材质、灯光、摄像机以及环境设置方法。6.掌握图片的编辑操作和后期处理的方法素质目标：1.在图形图像处理与制作过程中能够和客户进行良好的沟通2.通过实训操作培养学生能吃苦、能承受压力和挫折的职业素质. 3.适应图形图像行业技术发展的需要不断增强创新意识并养成自我学习的习惯4.在完成图形图像处理与制作过程中严格执行行业标准和操作规程 ，具有较强的责任意识和质量观念名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -
5、 第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载5.在完成较大项目过程中能够分析和解决实际问题能力(四)介绍课程的考核方式序号考评方式考评实施考核标准备注1 过 程考 评（ 项目 考评） 7070 分岗位素质15 分平时表现5 分上满全部课时，无缺席现象5分缺课时数超过5% 2 分缺课时数超过10% 0 分缺课时数超过总学时的30%，总成绩记为0 分学习态度5 分学生上课表现和上课回答问题见学习态度考核标准合作能力5 分组员互相打分，取平均分见合作能力考核标准岗位能力55 分课上项目 30分按学生独立完成项目的实际情况给予分数见课上项目考核标准课下项目 25分按学
6、生实际操作情况给予分数见课下项目考核标准2 期末考评 （上机考评） 3030 分按照教考分离原则，由学校教务处组织考评考 核atuo cad 、 3d max 、photoshop 综合操作能力见期末考试评分标准(五)介绍课程的具体实施过程项目 A：“青河世家”房地产企业宣传策划(教师和学生课上完成) 项目名称前期准备样板间平面图样板间施工图样板间效果图包装制作Logo制作宣传广告制作成果展示学时数1-2 3-28 29-54 55-138 139-152 153-166 167-196 2 学期第三学期周学时18 项目名称前期准备大厅平面图大厅施工图大厅效果图门头效果图包装设计Logo设计宣
7、传册设计成果展示能力目标能 对 项 目进行分析 ， 明 确项目任务能 搜 集 素材1.能制作平面图2.能制作平面布局图3.能标注平面图4.能用文字注释平面图1.能绘制施工平面图2.能对图纸填充图案3.能合理设计施工立面图4.能打印cad图纸5.能将cad 文件输出成图片文件1.能建立场景模型。2.能用修改和编辑命令修改模型3.能利用vray渲染器对场景模型附材质和渲染图像4.能制作场景中灯光、摄像机1.会软件界面和基础操作2.能绘制简单绘图3.能利用图层编辑图像4.能制作立体图形5.能修复图像6.会扣取图像7.能在图形添加文本1.能用钢笔和形状工具创作图形2.能用钢笔工具描绘图形1.能利用图层
8、制作图像特殊效果2.能调色和校色图像3.能存取选区4.能合成图像5.能用滤镜添加特效1.团队沟通能力2.团队协作能力知识目标掌 握 素 材收集方法1.掌握图层的设置方法2.掌握线型、单位、图形界限等常规设置方法3.掌握对象捕捉、坐标输入、 栅格及对象跟踪等用法4.掌握基本绘图和编辑命令5.掌握内部块和外部块的定义和插入方法6.掌握标注的方法1.掌握编辑命令的使用方法2.掌握图案填充的方法3.掌握页面设置的方法4.掌握打印的方法5.掌握输出图片的方法1.掌握标准及扩展几何体建立和修改方法2.掌握 ” 车削、弯曲、挤出” 等修改器建模3.掌握vray材质编辑器的应用方法4.掌握标准灯光、广度学灯光
9、、vray灯光的设置方法5.掌握摄像机的添加和修改方法1.掌握选框工具2.掌握新建、复制、删除、移动、隐藏、分布图层掌握抽出的使用方法3.掌握修复工具的使用方法4.掌握调色和校色的方法5.掌握文本设置方法1.掌握路径面板的使用方法2.掌握钢笔、形状工具创建路径的方法3.掌握路径和选区的转换方法4.掌握描边路径和填充路径的方法1.掌握图层样式、图层混合模式2.掌握图层剪贴蒙版的使用方法3.掌握通道与蒙版4.掌握自由变换的设置方法5.掌握滤镜的使用方法6.掌握添加外挂滤镜的方法掌握制定作品评价的方法项目 B：“商贸饭店”企业包装设计（教师指导学生课外完成）(六)项目一情境介绍项目情境： 项目内容描
10、述：20XX年 10月进行的企业宣传策划设计制作；委托单位：不详；原项目实施地：辽宁阜新；项目结果：过程作品；项目改变：吴进、崔颖。项目任务 ：1 种典型样板房平面图及平面布局图项目分析：人群分析：我们企业主要面向的人群在年龄上可分为老、中、青。老年人，喜欢名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载色彩凝重，设计风格大方、稳重；中青年人：喜欢色彩亮丽，设计风格简洁，线条。项目定位： 根据前一部分的分析，我们企业的重点宣传简约，时尚，经济适用。项目设置： 项目为三个部分：图纸建立、室内布局、图纸注释项目标准： 设计制图规范(七)学生分组共分 5 个小组，每个小组确定一名组长（轮流单人组长）名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - -