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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date幼儿园大班音乐教案：尝葡萄尝葡萄尝葡萄活动名称：尝葡萄主要教学领域：艺术领域教学内容及学情分析： 通过活动幼儿了解维族儿童的基本特征，对维族歌曲产生喜爱之情。学习歌曲并演唱，培养了幼儿的自信心和表现力。活动目标： 1.了解维族儿童的基本特征，对维族歌曲产生喜爱之情。2.学习歌曲，尝试进行表演。重难点分析：演唱歌曲。活动准备： 1、事先请一名女孩打扮成维族小姑娘的模样。
2、 2、维族服饰，表现维族风情歌舞的录像带或教学挂图维族小姑娘辫儿长。3、音乐磁带，录音机。活动过程：1、观看教学挂图，简单了解维族的民俗常识。2、访问维族小姑娘，初步理解歌词，熟悉歌曲旋律。 (1)教师将维族小姑娘请进活动室，鼓励幼儿大胆访问她。师：宝贝们，今天老师给大家请来了一位漂亮的维族小姑娘，让我们快快把她请进来吧!师：美丽的小姑娘，请告诉大家你今年几岁了?你从哪里来?你能用唱歌的形式来回答吗?(鼓励幼儿也来访问) (2)教师总结提出的问题，讨论维族小姑娘唱的歌曲内容，重点理解几岁和几根正相当。3、教师和维族小姑娘共同边唱边表演，请幼儿欣赏并轻声跟唱，对于歌曲中的难点如：切分音符，教师应用肢体动作来帮助幼儿感受并理解。师：宝贝们，有一个地方啊老师觉得你们唱的跟老师不一样，下面你们仔细听老师再唱一遍这个地方。师：下面看老师做动作来表示这个地方的节奏，宝贝们认真看!4、幼儿随音乐自编动作演唱歌曲。师：老师把这首好听的歌变成了舞蹈跳给宝贝们看，你们也把它编出来给老师看好吗?活动延伸：在表演区幼儿身穿维族服饰，自由表演尝葡萄。活动反思：通过活动幼儿了解维族儿童的基本特征，培养了幼儿的自信心和表现力，对维族歌曲产生喜爱之情。-