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1、二年级上册数学单元测试-7.认识时间一、单选题 1.3时半的时候，钟面上时针和分针所成的角是( )。 A.直角B.锐角C.钝角2.下面哪个钟表是好的? A.B.C.3.下图中，分针从12转到图中位置，经历过的时间是（ ）。 A.40分钟B.24分钟C.8分钟二、判断题 4.2小时20分 5.20分= 时 6.10：50也可以说是差10分钟11时。（ ） 三、填空题 7. 公顷=_平方米1时15分=_时5.07m3=_dm3 8.40分_时 2500毫升_升 9.在横线上填上“”、“；=；= 【解析】【解答】因为49=36，3836，所以3849； 因为77=49，4948，所以7748； 因为
2、2米=200厘米，200厘米300厘米，所以2米300厘米； 因为38=24，64=24，所以38=64； 因为39+5=44，59=45，4445，所以39+559； 30分=半小时. 故答案为：；=；=. 【分析】根据题意可知，先利用乘法口诀计算出算式的结果，然后比较大小； 单位不同的比较大小，先将单位化统一，根据1米=100厘米，1小时=60分，根据换算单位，再比较大小.10.【答案】 750 ；40【解析】吨化为千克乘以进率1000，小时化为分钟乘以进率60.四、解答题11.【答案】 解：14分53秒 【解析】【分析】两小时26分10秒-2小时11分17秒=14分53秒。这是先从小的单
3、位减起，如果这个单位不够减，向上一个单位借一作60。要注意时间相邻单位之间的进率为60。12.【答案】 解：如图所示： 【解析】【分析】此题主要考查了钟面的认识，整时时，时针指向一个数字，分针指向12，例如：时针指向8，分针指向12，钟表的时刻是8时或8：00，据此表示出其他钟面上的整时； 半时时，时针指在两个数字之间，分针指向数字6，例如：时针指在9和10之间，分针指向6，钟面的时刻是9时半或9：30，据此表示出其他钟面的半时.五、作图题13.【答案】 【解析】【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟；时针在哪两个数字之间，表示几时多，例如：时针在2与3之间，表示2时多，分针指向数字几，就是几个5分钟，据此判断分针的位置，并画出分针。六、综合题14.【答案】（1）解：连线如下：（2）解：连线如下： 【解析】【分析】钟面上较短的针是时针，较长的针是分针。分针指向12都表示整时，时针指向几就表示几时；分针指向6就表示半时，此时时针指向两个数字的中间，两个数字中较小的数字是几就表示几时半。