《五年级上册语文教案-课文18 月下桨声｜语文S版 (4).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册语文教案-课文18 月下桨声｜语文S版 (4).docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、编号：5018课题：月下桨声课型：预习+展示+讨论主备人：学习目标1、认识“桨、吆、裸、鲫”，理解“桨声、千丝万缕、小心翼翼、吆喝、狗吠、赤裸、问购、鲫鱼、脚力钱、拨浪鼓、固执、遗落”等词语。2、概括课文主要内容，了解小女孩勤劳、诚实、淳朴的美德，并受到感染。重点概括课文主要内容。难点了解小女孩勤劳、诚实、淳朴的美德，并受到感染。教学程序二次备课一、初读课文，认识生字1给下列加点字注音狗吠 赤裸 鲫鱼 撩起来 襟怀坦荡 千丝万缕2形近字组词桨（ ）浆（ ）奖（ ）裸（ ）棵（ ）颗（ ）喘（ ）湍（ ）端（ ）碗（ ）婉（ ） 二、再读课文讨论分段： 课文共有32个自然段，按照（ ）顺序可分为
2、三部分：1（19自然段）写：2（1012自然段）写：3（1332自然段）写：三、快速读课文，初步了解小女孩的品行 1默读画出描写小女孩外貌、言行的句子。2小组合作交流自己的感受。四、深入研讨、全班交流1当小女孩发现钱给错的时候是什么心情？同桌分角色读出小女孩的心情。2从中你感受到这是一位怎样的孩子？ 3 “我看着她沾着泥点的手，撩起橘红色衣襟，取出（紧紧埋在）腰间的一个布包，（十分复杂）地打开它，又（十分复杂）地分拣布包中的大小纸票，心里有些过意不去。”（1）括号中的这些词语让你感受到了什么？（2）小女孩的家境不富裕，而且很在乎钱，如果换别人看到多给了钱也许会怎么做？（3）小女孩是个怎样的孩子？带着你对她的赞叹再读这句话。4看着小女孩用一把葱对我补偿，此时我什么也说不出来，我在想什么？5. 小女孩的诚实、朴实使我感动，令我无法忘记她。从哪些语句中看出我一直想念着小女孩？ 6有感情地朗读第三部分，读出我的失望。 7我想念小女孩，我还想念什么？ 五、总结归纳：1、月下桨声这篇课文写了“我”在湖边看见两个小孩在打鱼，并向她们求购鱼。第二天，小女孩儿来送鱼，并坚持退还多给的买鱼钱，最后用一把葱作为对后差鱼钱的补偿，赞美了小女孩儿（ ）（ ）（ ）的美德。 2、学完文章，你此时有什么感受？说一说。疑难反馈：（1）通过这节课的学习，你有了什么收获？（2）你还有哪些疑惑？教学反思：