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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date小学防震减灾应急疏散演练方案江庄镇中心小学防震减灾应急疏散演练方案江庄镇中心小学防震减灾应急疏散演练方案 为更好地保护学校师生生命和财产安全，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，本着预防为主，宣传教育为辅，防患于未然的原则，结合我校的实际情况，制定本方案。一、应急指挥机构及职责 成立江庄镇中心小学地震灾害应急疏散指挥领导小组 组长：杜超副组长：周从喜 王庆友组员：王建纯
2、 张 梅 刘德华 闫 贺 卢兴本 王玉川 周 飞 刘 萍二、紧急疏散原则指挥得力 沉着冷静 全体动员 及时疏散 减少损失三、临震应急行动 1、接到上级地震、临震预（警）报后。领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。 2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。 3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对供电输电、机房等重要设施设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。 4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。 5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力
3、维护正常教学、工作和生活秩序。 6、按预案落实各项物资准备。 四、震后应急行动 无论是否有预报、警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组应立即赶赴岗位，在上级统一组织指挥下，迅速组织本校抢险救灾。(一)紧急避震1、要保持镇定,切莫惊慌失措。听到警报(钟声或呼喊声)后由班主任或任课教师尽快组织学生躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离教室。（1）上课（自修）时间：在教室内的学生,应迅速抱头或头顶书包就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量低,躲到桌边或墙角,以保护身体，避免被砸，但不要靠近窗口。听到第一声铃响，要迅速在课桌下抱头或顶书包躲避躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻
4、璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势：脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。（2）下课时间：在走廊的同学,应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗口边。在教室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线；在操场上的同学，感觉地震来临时，要保持镇静站立在空旷地即可，不能乱跑，更不能再躲进建筑物里。2、教师要按预先的分工,迅速到各自岗位检查避震的情况,发现有
5、采取不正当措施的,要及时纠正。3、应在老师的带领下,一齐行动,把桌椅挪放得有利于避震；与外墙和窗户保持一定的距离,避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人；避开室内的悬挂物；留一定的通道,便于震时紧急撤离；把年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方，时机一到马上撤离。(二)紧急疏散：根据学校各年段所处位置,紧急疏散的具体要求是：1、拉响警报：学生就地紧急避震后,再次听到拉响警报(铃声、钟声或呼喊声)时,各班应马上按照学校预先规定的紧急疏散路线快速有序的撤离(可头顶书包、课本等)。2、撤离顺序及线路：先低层后高层，各班级排成一列纵队，分东西两路，每路分左右两列同时撤离并迅速转移到预先考察好的紧急疏散避
6、震场所。3、演习过程必须注意安全，在走廊或平地疏散学生时，要求（可以）跑步；学生下楼梯时，要求学生不能跳楼梯级、不能推搡，如果有同学跌倒，要尽快扶起来；4、无论灾害发生或演习，疏散时都要求全体老师、学生立即行动，以免耽误时间；5、学生要听从楼梯岗位老师的指挥，动作迅速而又不慌不乱；6、各楼层负责指挥的老师疏散完所在年级的学生后，跟随所在年级的学生立即撤离，路上如有学生摔倒或受伤，马上到卫生老师处处理。7、 在集合地点集中后，各班迅速清点人数，报告年级组长，组长统计完本年级各班人数及教师人数后，分别报告给校长。演习结束后，由体育老师指挥学生退场，回到各自课室；9、演习要求1015分钟完成。10、
7、学生疏散楼梯安排及次序：依照平时出操的次序。11、疏散地：操场）3、注意事项：（1）必须按疏散线路迅速疏散, 不要争先恐后，避免碰撞,拥挤,踩伤。 （2）遇到灾情,千万不要跳楼。（3）撤离时，在低层教室的人员要快跑，在高层教室的人员应该慢跑，防止拥挤，摔伤。（4）当堂科任教师负责指挥本班学生的疏散,不得擅离岗位。（5）各层楼梯口要有教师指挥。具体安排为：各楼层最靠近楼梯的第一间教室没有课的课任教师，负责所在楼层与下一个楼层楼梯中间转台位置的指挥；第二间教室没有课的课任教师，负责所在楼层楼梯口的指挥。（6）疏散过程中,以双手护头或书包,书本护头,以防被砸。（7）疏散途中要尽量避开建筑物和电线。（
8、8）各班学生到达安全区域后,学生要蹲下,保护头部。(三)、自救互救：疏散后,各工作小组立即履行自己的职责,进行震后的自救工作。开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近医院抢救。 五、灾后处理（一）等到余震结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向校长报告。（二）灾后由校长迅速向上级主管部门汇报本校情况。（三）积极协助当地学校做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护校园安全稳定。（四）灾后处理人员分工：1、指挥组（由杜超、周从喜、王庆友负责）：收集了解灾后全面情况，向上级有关部门报告。2、疏散组（由周飞、张梅负责，各年级组长、班主任配合）：稳定人心，安置人员，汇总报告人员到达疏散地点情况。3、医疗救护组（由王建纯、闫贺负责）：紧急组织救护，汇报人员伤亡情况。4、消防治安组（由刘德华负责）：清除安全隐患，汇报道路、建筑物的破坏情况。5、宣传报道组（由王玉川负责）：总结汇报此次地震总体情况。-