小学科学知识点(1).doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date小学科学知识点(1)三年级上：三年级上： 一、身边的科学 分类是科学研究的重要方法。 分类时，首先要确定一定的标准，标准不同，分类的结果就不相同。 二、温度 物体的冷热程度叫温度，温度计是测量物体温度的仪器。我们常用的温度计是摄氏温度计，它的单位是摄氏度,用来表示。温压计的使用方法：1、用手拿着温度计的上部，2、将温度计玻璃泡浸在水中，不要接触容器壁，3、等温度计的液

2、柱停止后，读出温度，读数时，温度计不能拿出水面，视线要与温度计液柱顶端相平。 三、天气 竺可桢是我国著名的科学家，他几十年如一日坚持观察和记录，积累了大量的气象资料。我们一般从气温、降水、风向、风力、云量等方面来描述一天的天气。测量降水量时应注意：1、雨量器应安置在相对开阔、不受障碍物影响的地方，并保持水平，2、应准确记录降水开始和结束的时间，3、降水结束之后，应及时读出并记录降水量。四、水的科学水是液态的，冰是固态的，水蒸气是气态的，水有三态变化。物体在水中受到水向上托它的力，这就是水的浮力。 大量的事实告诉我们，水流有力量。 丁肇中是美籍华裔物理学家，祖籍山东省日照市。现任美国麻省理工学院

3、教授，曾获得1976年诺贝尔物理学奖。他曾发现一种新的基本粒子，并以和自己中文姓氏“丁”类似的英文字母“J”将那种新粒子命名为“J粒子”。 他对学习一丝不苟，读书专心致志，遇到疑难问题，便找遍书本，务必得到答案才肯罢休。 丁肇中，这位在华人中享有盛誉的科学家，据说经常回答“不知道”。 这里有一个反面的寓言故事：百灵鸟歌喉婉转，蝉来求艺。刚学了发声，蝉就扯开嗓子高喊“知了”。亿万年来，它只会“知了知了”地叫，为世界制造些噪音。所以，如果我们要像丁教授那样有所作为，就不能以不知为知，而是勇敢地启开牙关，吐出那三个字“不知道”，然后再发奋努力，变“不知道”为知道。 丁肇中的思维与交流方式极其独特，初

4、次与其交流会让人觉得他思维混乱。但仔细听来就会了解到，他的思维并非混乱，而是他想说的事情过于复杂以至于无法用语言合理表示出来。这点是想必听过他讲座的人都深有体会。 三年级下 一、游戏里的科学推和拉都会产生力，推力和拉力都会使物体运动起来。推力和拉力也有大小和方向。 当我们在地面上推或拉一个物体的时候，会感到费力，这是因为物体和地面之间有摩擦力。 天平是人们根据杠杆尺的平衡原理制成的。天平是称量物品质量的仪器，在称量物品时，左盘放被称量的物品，右盘放砝码。当放置的砝码合适时，天平左右会平衡，如不平衡，再调整游码，使之平衡。 天平的砝码有：1g、2g、2g、5g、10g、20g、20g、50g、1

5、00g的砝码共9个，取用砝码时，不要用手直接拿，要用摄子夹取。 称量结束时，应尽快使托盘停止摆动。 指南针是根据磁铁能指示南北的性质制成的。指南针是我国古代四大发明之一。磁铁指南的一端叫做南极，用S表示，指北的一端叫做北极，用N表示。 二、太阳与时间太阳是一个旋转的高密度气体球，大部分气体是氢气，其次是氦气，每秒钟大约“燃烧”400万吨氢气，产生巨大的能量。太阳的表面温度大约是60000，内部温度大约是1500万。太阳的表面经常会出现太阳黑子、耀斑和日珥。太阳的直径约是139万千米，是地球的109倍。体积是地球的130万倍。质量是地球的33万倍。 产生影子有两个条件：光和不透明的物体。圭表是中

6、国古代重肆的天文仪器之一，包括“圭”和“表”两部分，用来表示正午的日影长度。圭平置于南北方向，表垂直立于圭的南端，根据正午表投射在圭面上的影长，来判断冬至日、夏至日及其他节气。 三、电的本领 一个完整的电路包括电源，开关，导线，用电器四部分。伏特是意大利物理学家、发明家，他发明发世界上第一个能产生稳定、持续电流的电池-伏打电池。容易导电的物体叫做导体，不容易导电的物体叫做绝缘体。安全用电常识：人体大地都导电，修理电器要断电，徒手不能摸电线，电线不做晾衣杆。湿手不能碰开关，不到树下去避雨，不在高压线下玩，用电常识记心间。四、我们的身体 人的皮肤下面有肌肉和骨骼，胸腹部有心、肺、肝、脾、肾、胃、肠

7、等器官。人体有206块骨组成，人体的骨架叫做骨骼。骨骼具有支撑人体、保护人体内部器官和运行的作用。 儿 童补钙以食补为好。 骨大多通过关节连接在一起，骨在关节处可以活动。 正常情况下，关节软骨的存在可以使关节在无痛和无摩擦的状态下运动。 肌肉的两端分别长在不同的骨上，肌肉有弹性，能收缩和舒张，牵动所连接的骨运动。肌肉拉伤是肌肉在运动中急剧收缩或过度牵拉引起的损伤。肌肉拉伤后，拉伤部位剧痛，用手可摸到肌肉紧张形成的索条状硬块，触疼明显，局部肿胀或皮下出血，活动明显受到限制。 肌肉拉伤后，要立即进行冷处理用冷水冲局部或用毛巾包裹冰决冷敷，然后用绷带适当用力包裹损伤部位，防止肿胀。在放松损伤部位肌肉

8、并抬高伤肢的同时，可服用一些止疼、止血类药物。24小时至48小时后拆除包扎。根据伤情，可外贴活血和消肿胀膏药，可适当热敷或用较轻的手法对损伤局部进行按摩。 肌肉拉伤严重者，如将肌腹或肌腱拉断者，应抓紧时间去医院作手术缝合。五、动物王国 鸟类通常是带羽、卵生的动物，长骨多是中空的，所以大部分的鸟类都可以飞。 目前全世界为人所知的鸟类一共有9000多种，光中国就记录有1200多种，占世界鸟类总数的14，是世界上鸟类种类最多的国家之一。鸭嘴兽是是最原始最低级的哺乳动物，又称“鸭獭”，用卵繁殖后代。四年级上： 一、我们的食物 1、脂肪会在纸上留下油渍。 淀粉有遇到碘变蓝色的性质。 蛋白质在燃烧时会发出

9、像头发烧焦的气味。 2、维持人类生命健康的营养素，主要包括蛋白质、脂肪、淀粉（糖类）、纤维素、矿物质和水。3、营养学家告诉我们，合理的饮食应该是这样的：我们每天吃的食物如果分为10份，其中米、面食应占4份左右，蔬菜、水果应占4份左右，牛奶、肉、蛋、油应占2份左右。 二、水里有什么 1、像食盐、高锰酸钾这样，在水中变成极小的、肉眼看不见的微粒，均匀地分散在水里，不会自行沉降下来的现象叫做溶解。 2、除去水中不溶解的杂质和细菌的过程叫做水的净化。沉淀、过滤、消毒是三种常用的净化水的方法。 三、植物的生活 1、地球上的植物种类繁多，现在已经知道的有30多万种。 2、向日葵、凤仙花、辣椒、苹果树这样的

10、植物，它们都有根、茎、叶、花、果实、种子六部分。3、苔藓植物是一种小型的绿色植物，结构简单，仅包含茎和叶两部分。 苔藓植物在自然界中的作用主要表现在以下几个方面。 1）.苔藓植物是自然界的拓荒者。许多苔藓植物都能够分泌一种液体，这种液体可以缓慢地溶解岩石表面，加速岩石的风化，促成土壤的形成，所以苔藓植物也是其他植物生长的开路先锋。 2）.苔藓植物能够促使沼泽陆地化。泥炭藓、湿原藓等极耐水湿的苔藓植物，在湖泊和沼泽地带生长繁殖，它们的衰老的植物体或植物体的下部，逐渐死亡和腐烂，并沉降到水底，时间久了，植物遗体就会越积越多，从而使苔藓植物不断地向湖泊和沼泽的中心发展，湖泊和沼泽的净水面积不断地缩小

11、，湖底逐渐抬高，最后，湖泊和沼泽就变成了陆地。 3）.苔藓植物的指示作用。许多种苔藓植物可以作为土壤酸碱度的指示植物，像生长着白发藓、大金发藓的土壤是酸性的土壤；生长着墙藓的土壤是碱性土壤。近年来，人们把苔藓植物当做大气污染的监测植物。例如，尖叶提灯藓和鳞叶藓对大气中的SO2特别敏感。 4）.苔藓植物具有保持水土的作用。群集生长和垫状生长的苔藓植物，植株之间的空隙很多。因此，它们具有良好的保持土壤和贮蓄水分的作用。有些苔藓植物的本身，还有贮藏大量水分的功能，像泥炭藓叶中大型的贮水细胞，可以吸收高达本身重量20倍的水分。 5）、用作肥料及燃料 泥炭藓(Peat mosses)可以用作肥料有可以增

12、加沙土的吸水性，还也可以晒干作为燃料，用来发电。 6)）、药用价值 有些种类的泥炭藓还可做草药，能清热消肿，泥炭酚可治皮肤病。 4、藻类植物具有叶绿素、能进行光合作用、自营养活的无维管束、无胚的叶状体植物，一般生长在水体中。藻类植物有两个特点：藻体各式各样，在外形上有时类似高等植物的根、茎、叶的构造，但在功能上都能进行光合作用、释放氧气,因而实际上藻体就是一个简单的叶,也因此，藻类植物的藻体统称为叶状体；它们的有性生殖器官一般都为单细胞，有的可以是多细胞的，但缺少一层包围的营养细胞，所有细胞都直接参与生殖作用。藻类植物共约为2100属,27000种。根据所含色素、细胞构造、生殖方法和生殖器官构

13、造的不同，分为绿藻门、 裸藻门、轮藻门、 金藻门、黄藻门、硅藻门、甲藻门、蓝藻门、褐藻门和红藻门。 5、植物的根能固定植物，根主要是靠根毛伸进土壤吸收水分。根在吸收水分的同时，把溶解在水中的养分也吸收了。 6、植物体内的水吸收周围的热，变成水蒸气从叶的气孔跑出，腾飞到空中。叶的这种作用叫做蒸腾。 7、叶绿体可以产生叶绿素。每一个叶绿体，都是一个小小的“绿色食品加工厂”。在阳光的照射下，叶绿体可以把根吸收来的水分和由气孔进来的二氧化碳，合成值物所需要的养料，同时释放出氧气。叶的这种作用，叫做光合作用。 叶的光合作用不仅为植物制造了养料，还为动物和人的生存提供了养料和氧气。8、在树皮里有运输养料的

14、细管，叫筛管。筛管是自上而下运输养料的。四、空气和水的力1、中国是世界上最早发明热气球的国家，孔明灯就是一种原始的热气球。 2、利用压缩空气有弹力的物体有：篮球、汽车内胎、充气蹦蹦床、橡皮艇。火箭就是利用了反冲的原理。 瓶吞鸡蛋就是利用了大气压力的作用。利用大气压力的物体还有：钢笔吸水、注射器、吸盘等。 3、大气层：地球周围包围着一层厚厚的空气，大约20003000千米厚，人们把这层厚厚的空气叫做大气层。 4、大气压力：因为大气有重量，所以在大气中的物体都受到一种无形的压力叫做大气压力。离地面越高，空气越稀薄，大气压力越小。大气压力来自四面八方。 5、水流力量的大小跟水位的高低、水量的大小有关

15、系。 五、热的传递1、传导：热可以沿着物体，从温度高的部分传到温度低的部分，这种传递热的方式叫做传导。容易传热的物体叫做热的良导体，不容易传热的物体叫做热的不良导体。金属都是热的良导体，在金属中，最容易传热的是银，其次是铜、铝和铁等。最不容易传热的是羊毛、羽毛、棉花、失眠等松软物质。液体中除水银外，都不容易传热。气体比液体更不容易传热。2、对流：加热容器底部时，底部受热的水会上升，周围及上面较冷的水回流过来补充，然后又加热而上升冷水和热水相对流动，这样就使水产生了对流.热在水中主要是以对流的方式传递的。 空气是热的不良导体，对流是它传递热的主要方式。造成对流的原因是气体受热后密度变小，质量变轻

16、而上升，周围较冷的气体密度大而下降。这样就形成了气体上升、下降的相互流动。 3、辐射：热可以不依靠任何物质直接向周围发射，这种传递热的方式叫做辐射。太阳的热就是通过辐射的方式传到地球上来的。4、黑（深）色物体比白（浅）色物体吸收的辐射热多。5、太阳能热水器主要由集热器、循环管道和水箱等组成。集热器是接受太阳辐射并传递热量的装置，它是太阳能热水系统的核心元件。经历了四个阶段：闷晒式、平板式、全玻璃真空管式、热管真空管式。 五年级上一、地球和地表的变化1、科学家就是利用地震波、磁力等提供的信息、对地球内部的情况进行探索的。 地球内部可以划分为三层，分别是地壳，地幔，地核。 地壳是最外面的一层，由坚

17、硬的岩石组成。地壳在地球各处的厚度是不一样的，从5千米到70千米不等，海洋不分薄，陆地部分厚。 地壳下面是地幔，主要由硅，铁，镁等成分组成。厚约2900千米。这一层的温度约为1000到3000摄氏度。内部压力很大，是一种过热状态下的特殊的固态物质。 地幔下面是地核，它是地球的核心部分。地核的半径为3400多千米，主要由铁和镍组成，这一层密度很大，温度约为4700 。2、地壳越往深处温度越高，压力越大。岩浆像烧熔了的玻璃似的通过岩石空隙或裂缝向上运动。岩浆不断上升过程中，遇到薄弱的地壳时，就会喷出地表，形成火山。火山喷发有时会伴随地震。3、1976年7月28日凌晨3时42分，河北唐山发生地震，2

18、4.2万人死亡。4、2008年5月12日14时28分，四川阿坝州汶川县地震。5、地下的岩层在压力的作用下会发生变形。当受到的力大到不能承受时，岩层就会发生突然的、快速的断裂。岩层断裂所产生的地震传到地表就会引起地表的震动，这就是地震。6、岩石由矿物组成。聚集在一起具有开采价值的矿物称为矿产。煤、石油、天然气等属于能源矿产，铁铜等属于金属矿产，石英、石膏等属于非金属矿产。7、青藏高原是世界上最高的高原，号称世界屋脊。 8、化石是保存在岩层中的古生物的遗体或遗迹。化石可以告诉我们关于地球的历史及生物进化的许多信息，在科学研究上有着重要的作用。耳朵分为外耳，中耳，内耳三部分。人耳能听到的声波频率为2

19、020000赫兹。科学家就是利用地震波，磁力等提供的信息，对地球内部的情况进行探索的。呼吸是人体呼吸氧气，呼出二氧化碳的过程。血管是血液在全身循环时所经过的管状构造，它遍布人的全身。血管分为动脉血管，静脉血管，毛细血管。心脏总是在有规律地收缩和舒张。收缩时，心脏把血液压入动脉血管；舒张时，血液从静脉血管流回心脏。凸透镜有放大，聚光，成像的作用。眼睛的主要部分是眼球。在自然条件下，植物传粉包括自花传粉和异花传粉两种形式。边缘有槽，可绕中心轴转动的轮子，叫做滑轮。一、人体内部的秘密 1、人的口腔内有唾液腺，它能分泌唾液。唾液里有一种促进食物消化的酶，它能把淀粉分解成麦芽糖。2、人吃进的食物里含有蛋白质、脂肪、淀粉等营养成分。食物的消化，一靠牙齿的咀嚼和胃的蠕动，将食物粉碎；二靠唾液、胃液、肠液、胆汁、胰液等消化液的帮助，把食物变成可以被吸收的成分。3、我们每时每刻都要呼吸。呼吸是 -